Innhold

• Å trå
• Del 1 av 3: Idédugnad for ideen til konseptet
• Del 2 av 3: Lag et tekstdiagram over konseptet ditt
• Del 3 av 3: Skrive konseptet

Å skrive en utkaststekst er en viktig del av skriveprosessen og din sjanse til å få dine første ideer og tanker ned på papiret. Det kan være vanskelig å komme i gang med en gang med et konsept for et kreativt stykke, for eksempel en roman, novelle eller essay. Du må brainstorme ideer for design først, for å få dine kreative juice til å flyte og ta deg tid til å fange konseptet ditt i en skjematisk tegning. Etter det vil du være bedre forberedt på å sette deg ned og skrive utkastet ditt.

Å trå

Del 1 av 3: Idédugnad for ideen til konseptet

1. Skriv fritt om temaet eller målet. Få dine kreative juice til å flyte ved å skrive fritt om emnet eller formålet med oppgaven din. Du kan bruke essayspørsmålet som tilordnet av læreren din som en veiledning for gratis skriving. Eller du kan fokusere på å beskrive temaet eller emnet fra hovedpersonens perspektiv når du skriver et kreativt stykke. Gratis skriving er en fin måte å varme opp hjernen din og gjøre den klar for den virkelige tingen.
   • Gratis skriving fungerer ofte best hvis du gir deg en tidsbegrensning, for eksempel fem minutter eller ti minutter. Du har ikke lov til å ta pennen av papiret i løpet av den tiden, så du er tvunget til å fortsette å skrive om temaet eller emnet i løpet av den tiden.
   • Hvis du for eksempel skal skrive et essay om dødsstraff, kan du bruke et spørsmål som: "Hva er mulige problemer eller problemer med dødsstraff?" Og skriv om det fritt i ti minutter.
   • Gratis skriving er ofte også en god måte å generere innhold som du kan bruke senere i utkastet ditt. Det er utrolig hva du kan oppnå når du skriver fritt om et emne.
2. Lag et klyngekart over temaet eller temaet. Et klyngekart er en annen god idédugnadstaktikk, da det hjelper deg å komme med nøkkelord og setninger som du deretter kan bruke i utkastet ditt. Det kan også hjelpe deg med å bestemme din posisjon til et bestemt tema eller emne, spesielt hvis du skriver et argument.
   • Hvis du vil bruke klyngemetoden, setter du et ord midt i papiret som beskriver emnet eller temaet ditt. Så skriver du nøkkelord og tanker rundt ordets sentrale. Sirkel det sentrale ordet og tegn linjer fra sentrum til de andre nøkkelordene og ideene. Sirkel deretter hvert ord for å indikere grupper av ord rundt det sentrale ordet.
   • Hvis du for eksempel vil skrive en novelle om et tema som "sinne", skriv "sinne" midt på siden. Du kan deretter skrive nøkkelord rundt den, for eksempel "vulkan", "varme", "min mor" og "vanvidd".
3. Les om emnet eller temaet. Hvis du skriver et akademisk essay, vil du sannsynligvis trenge å undersøke noe ved å lese vitenskapelige tekster om temaet eller emnet. Å lese disse tekstene kan også inspirere og forberede deg på konseptet ditt. Når du leser disse tekstene, tar du notater for hovedpoengene og temaene du vil utforske senere i konseptet ditt.
   • Når du skriver et kreativt stykke, kan du gå gjennom tekster om en bestemt idé eller et tema du vil utforske i ditt eget arbeid. Du kan slå opp tekster etter emne og lese forskjellige tekster for å få ideer til historien din.
   • Du har kanskje favorittforfattere som du ofte leser for inspirasjon, eller du kan finne nye forfattere som gjør interessante ting med emnet. Du kan deretter vedta elementer av forfatterens tilnærming og bruke det i ditt eget konsept.
   • Du kan finne ytterligere informasjonskilder og tekster online og i biblioteket ditt. Be bibliotekaren om mer informasjon om kilder og tekster.

Del 2 av 3: Lag et tekstdiagram over konseptet ditt

1. Skissere plottet. Hvis du skriver et kreativt stykke, for eksempel en roman eller en novelle, kan du lage et plot. Dette kan være en enkel ordning og ikke for detaljert. Ved å bruke et tekstdiagram som en veiledning, kan du organisere det grove designet bedre.
   • Du kan bruke snøfnuggmetoden til å skissere plottet ditt. I denne metoden skriver du et sammendrag av historien din i en linje, etterfulgt av en oversikt over ett avsnitt og deretter en oversikt over tegn. Du lager også et regneark med scener.
   • Du kan også tegne plottet. I denne metoden er det seks elementer: redegjørelsen, konflikten, den økende handlingen, klimaks, den fallende handlingen og oppløsningen.
   • Uansett hvilket alternativ du velger, må du sørge for at disposisjonen din inneholder minst konflikt, klimaks og løsning. Med disse tre elementene i bakhodet vil det være mye enklere å skrive konseptet ditt.
2. Prøv tre-akter-strukturen. Et annet alternativ for kreative konsepter er å bruke tre akter. Denne strukturen er populær i manusforfattere og dramatikk, men kan også brukes til romaner og lengre historier. Tre aktene kan også skisseres raskt, og tjene som en trinnvis plan for konseptet ditt. Strukturen til en tre-akt er som følger:
   • Act 1: I Act 1 møter hovedpersonen din de andre karakterene i historien. Historiens sentrale konflikt avsløres også. Hovedpersonen får et bestemt mål, som tvinger ham eller henne til å ta en beslutning. I Act 1 kan for eksempel hovedpersonen din bli bitt av en vampyr etter en one night stand. Hun bestemmer seg da for å gjemme seg så snart hun oppdager at hun har blitt en vampyr.
   • Handling 2: I lov 2 introduserer du en komplikasjon som gjør den sentrale konflikten til et enda større problem. Komplikasjonen kan også gjøre det vanskeligere for hovedpersonen din å nå sitt mål. For eksempel: I akt 2 kan hovedpersonen innse at hun må gå i bryllup til sin beste venn uken etter, til tross for at hun nå har blitt en vampyr. Bestevennen kan også ringe for å bekrefte at hovedpersonen kommer, noe som gjør det vanskeligere for henne å holde seg i skjul.
   • Akt 3: I tredje akt presenterer du en løsning på historiens sentrale konflikt. Løsningen kan føre til at hovedpersonen din oppnår eller mislykkes. For eksempel: I akt 3 drar hovedpersonen uansett til bryllupet og prøver å late som om hun ikke er en vampyr. Bestevennen kan da finne ut og godta det. Du kan deretter avslutte historien ved å la hovedpersonen bite i brudgommen og gjøre ham til hennes vampyrelsker.
3. Lag en tekstoversikt over essayet. Hvis du skriver et akademisk essay eller papir, skisserer du også først essayet, delt inn i tre hoveddeler: en introduksjon, kjerne og konklusjon. Selv om essays ofte er skrevet i en fem-avsnitts struktur, er det ikke nødvendigvis nødvendig å dele teksten inn i avsnitt. Med disse tre seksjonene kan du bruke så mange avsnitt som du trenger for å fylle hver seksjon. Oversikten kan se slik ut:
   • Del 1: Introduksjon, inkludert en fengende åpningslinje, en uttalelse og de tre hoveddiskusjonspunktene. De fleste akademiske essays inneholder minst tre hoveddiskusjonspunkter.
   • Del 2: Kjerne, inkludert en diskusjon av de tre hovedpoengene dine. Du må også gi bevis for hvert hovedpoeng, fra utenforstående kilder og ditt eget perspektiv.
   • Del 3: Konklusjon, inkludert et sammendrag av de tre hovedpoengene dine, en omtale av uttalelsen din og avslutningsuttalelser eller tanker.
4. Gjøre en uttalelse. Hvis du skal lage et akademisk essay eller papir, trenger du en avhandling. Uttalelsen din skal gi leserne beskjed om hva du skal diskutere eller diskutere i dokumentet. Den skal fungere som en trinnvis plan for essayet ditt og illustrere hvordan du vil håndtere essayspørsmålet eller oppgaven. Uttalelser er ofte en linje lang og skal inneholde en uttalelse, med et argument opp til diskusjon.
   • For eksempel kan du lage et papir om glutenintoleranse. En svak uttalelse for denne artikkelen vil da være: "Det er positive og negative aspekter ved gluten, og noen mennesker utvikler glutenintoleranse." Denne uttalelsen er vag og støtter ikke papiret.
   • En sterkere avhandling for oppgaven ville være: `` Som et resultat av bruken av GMO-hvete som bearbeidet i mat i Nord-Amerika, har et økende antall amerikanere utviklet glutenintoleranse og relaterte klager. '' Denne oppgaven er spesifikk og presenterer en argument som kan diskuteres i avisen.
5. Inkluder en kildereferanse. Oversikten skal også inneholde en liste over kilder du vil bruke til essayet ditt. Du trenger flere kilder for referanse i løpet av forskningen din, som du kan vise i en bibliografi eller referanseliste. Dette trinnet er bare nødvendig hvis du skriver et akademisk essay eller papir.
   • Professoren eller læreren din kan be deg lage en bibliografi i MLA- eller APA-stil. Du må organisere ressursene dine basert på en av stilene.

Del 3 av 3: Skrive konseptet

1. Finn et rolig, fokusert miljø å skrive. Unngå distraksjoner rundt deg ved å finne et rolig sted på skolen, i biblioteket eller hjemme. Slå av eller demp mobilen din. Slå av WiFi og velg penn og papir hvis du lett blir distrahert av spill på datamaskinen. Å lage et rolig sted å skrive gjør det lettere å fokusere på konseptet ditt.
   • Sørg også for at rommet er satt til en ideell temperatur for å sitte og skrive. Du kan også spille litt klassisk eller jazzmusikk i bakgrunnen for atmosfæren og ta med deg en matbit til skrivestedet ditt slik at du har noe å bite i mens du skriver.
2. Start i midten. Det kan være ganske en oppgave å komme med et flott første avsnitt eller en overveldende åpningslinje med en gang. Start i stedet midt i essayet eller historien. Kanskje du kan begynne med å skrive kroppsdelene til essayet ditt først, eller starte med komplikasjonene for hovedpersonen din. Ved å starte i midten kan du få ordene på siden litt lettere.
   • Du kan også skrive konklusjonen på essayet eller slutten på historien før du begynner med begynnelsen. Mange skriveopplæringer anbefaler at du skriver det innledende avsnittet sist, da du deretter kan skrive en god introduksjon basert på stykket som helhet.
3. Ikke bekymre deg for feil. Et konsept er ikke tiden for å ønske å være perfekt. Gjør et hyggelig rot under konseptet og godta det hvis du gjør feil eller hvis konseptet ikke er helt ferdig. Fortsett å skrive til tross for uheldige vilkår og klønete setninger til du går inn i skrivemodus. Du kan deretter løse disse problemene når du er ferdig med den grove designen.
   • Mens du flyter, prøv å ikke lese over det du nettopp har skrevet. Ikke gå tilbake til hvert ord før du går videre til neste ord, og ikke korriger noe. I stedet fokuserer du på å gå videre med konseptet og få ideene dine på papir.
4. Bruk en aktiv stemme. Du må også venne deg til å bruke den aktive stemmen i skrivingen, selv i utkastene dine. Unngå passiv stemme, da en passiv stemme høres uinteressant og kjedelig ut for leseren. En aktiv stemme er direkte, klar og kortfattet, selv i konseptfasen.
   • Et eksempel: I stedet for å skrive: 'Det ble bestemt av moren min at jeg skulle lære å spille fiolin da jeg var to,' bruk den aktive stemmen ved å plassere emnet for setningen foran verbet, 'bestemte moren min at jeg ville lære å spille fiolin da jeg var to. '
   • Du bør også unngå verbet "å være" i skrivingen, da dette ofte resulterer i en passiv stemme. Fjerning av "vesen" og fokusering på den aktive stemmen vil sikre at skrivingen din er klar og effektiv.
5. Ta kontakt med oversikten din hvis du sitter fast. Hvis du sitter fast i utkastfasen, kan du gå tilbake til oversikten og idédugnaden. Du kan da være i stand til å finne ut hvilket innhold du vil legge til eller ta med i hoveddelen av essayet ditt på et tidspunkt i handlingen.
   • Du kan også gå gjennom idédugnadene du skrev ned før du jobbet med konseptet, for eksempel klyngen din eller gratis skriving. Gjennomgang av disse materialene kan hjelpe deg gjennom skriveprosessen og hjelpe deg med å fokusere på å fullføre utkastet ditt.
   • Du kan ta en pause hvis du oppdager at du ikke lenger kan skrive. En spasertur, lur eller til og med vaske opp kan hjelpe deg å fokusere på noe annet og gi hjernen litt hvile. Du kan deretter fortsette å skrive fra en ny tilnærming.
6. Gjennomgå det grove designet og juster etter behov. Når du er ferdig med utkastet ditt, kan du gå tilbake fra det en stund og ta en pause. Ta en kort spasertur eller gjør en annen aktivitet som ikke krever å tenke på konseptet. Du kan da komme tilbake med et nytt blikk og gå gjennom det som er skrevet. Du vil sannsynligvis legge merke til problemer eller problemer i konseptet ditt mye lettere hvis du ikke har sett på dem på en stund.
   • Les konseptet ditt høyt for deg selv. Lytt etter setninger som høres uklare eller forvirrende ut. Fremhev eller understrek dem slik at du vet at de må forbedres. Ikke vær redd for å endre hele avsnitt eller linjer i utkastet. Tross alt er det et design, og det vil bare bli bedre hvis du justerer det.
   • Du kan også lese det grove utkastet høyt for noen andre. Vær villig til å godta tilbakemeldinger og konstruktiv kritikk av konseptet. Et annet perspektiv på skrivingen din vil gjøre sluttresultatet mye bedre.