Innhold

• Fremgangsmåte
• Råd
• Advarsel

Når du studerer engelsk på videregående skole eller universitet, vil du mest sannsynlig måtte skrive et essay. Å skrive et engelsk essay virker som en utfordring, men det er egentlig ikke så vanskelig. Hvis du bruker nok tid på å planlegge og utvikle essayet ditt, trenger du ikke å stresse med det.

Fremgangsmåte

Metode 1 av 4: Kom i gang

1. 

   Ta deg litt tid til å skrive. Du kan ikke skrive et kvalitetsoppgave på ti minutter. Best å bruke mye tid på å skrive og rette. Prøv å planlegge en pause også under utarbeidelsesprosessen. Men hvis fristen er nær, må du få mest mulig ut av gjenværende tid.

2. 

   
   
   Sett deg ned og sett pennen for å skrive. Selv om forberedelse også er viktig, må du begynne å legge innholdet på papir når du har nådd dette trinnet. Husk at du alltid kan gå tilbake og forbedre essayet ditt - redigering er ett trinn i skriveprosessen.

3. 

   Utkast til foreslått diskusjon. Dette er et av de viktigste elementene i artikkelen. Oppgaven vil oppsummere hovedoppgaven eller posisjonen til artikkelen i bare en setning, slik at leseren får vite om innholdet som er vist eller bevist i essayet. Alt innholdet i oppgaven må være direkte relatert til oppgaven.
   • Instruktøren din vil ønske å se en avrundet avhandling i begynnelsen av essayet. Organiser oppgaven din på slutten av første avsnitt.
   • Hvis du ikke vet hvordan du skal skrive en avhandling, spør læreren din. Avhandling er et viktig begrep og vil ofte vises i essay-skrivingskurs.

4. 

   
   
   Utvikle åpent innlegg. Når du har en overbevisende avhandling, bygger du resten av essayet rundt den avhandlingen. Hvis du er bekymret for hvordan du kommer i gang, kan du også skrive en åpning etter at du har tegnet kroppen. Utmerkede innledende essays fanger leserens oppmerksomhet og får dem til å fortsette å lese essayet. Her er noen effektive taktikker for å åpne skriving:
   • Fortell en personlig historie
   • Nevn om et overraskende faktum eller beregning
   • Fell en vanlig misforståelse
   • Utfordre leseren til å revurdere fordommene sine

5. 

   
   
   Lag en oversikt for resten av essayet ditt. Det er også viktig å lage en disposisjon for å utvikle den grunnleggende utformingen av artikkelen, slik at du unngår å gå utenfor emnet når du skriver. Gjennomgå notatene og kreative ideene dine for å vurdere hvordan du organiserer informasjon i konturer. Tenk på hvilken informasjon du skal inkludere første, andre, tredje osv.
   • Du kan nummerere ideene i omrissene ved å skrive programvare eller skrive dem ned.
   • Ikke bekymre deg for detaljnivået i oversikten. Bare prøv å notere alle hovedideene på papiret.
   annonse

Metode 2 av 4: Utkast til essay

1. 

   Samle alle notater og dokumenter. Før du skriver, sett sammen alle notatene, bøkene og referansene du trenger for å skrive et effektivt essay. Referanser er avgjørende for et imponerende engelsk essay, så ikke skriv essayet uten dem. Hvis du har tid, bør du lese gjennom merknadene før du legger pennen.
   • Sørg for at du også har oversikten din. Du kan utvikle disposisjonen ved å utvide analysen av ideene i den oppførte rekkefølgen.

2. 

   Skriv emnesetningen i begynnelsen av hvert avsnitt. Emnesetningen informerer leseren om hva avsnittet vil kommentere. Start hvert avsnitt med en setning slik at læreren kan se ideene dine utvikle seg tydelig og sammenhengende.
   • Tenk på setningen som en måte for deg å introdusere leseren til innholdet i avsnittet. I emnesetningen din trenger du ikke å oppsummere avsnittet, du trenger bare å fremkalle litt av "smaken" av det.
   • For eksempel i Okonkwos beskrivelse av oppturer og nedturer i "The Disbanded Homeland" kan du starte med setningen: "Okonkwo ble født fattig, men har fått status som rikdom."

3. 

   Utvikle ideene dine så mye som mulig. Sørg for at du har mange detaljer i essayet ditt. Husk at å legge til tull eller utførlige setninger ikke er en effektiv strategi for essayskriving, da læreren din umiddelbart kan få øye på trikset ditt. De har lest hundrevis av studentoppgaver i løpet av undervisningen, så de vil vite når oppgaven blir "utvidet". Legg til dybden og formålet med essayet ditt. Her er noen av følgende ideer for å utvikle ideer når du sitter fast:
   • Tilbake til det kreative trinnet. For å utvikle så mange ideer som mulig, gå tilbake til kreative øvelser som frilans skriving, oppføring eller sammenkobling av ideer. Du kan også se på notatene og bøkene dine for å sjekke om du har glemt eller savnet noen.
   • Gå til skolens skrivelaboratorium. Hvis skolen din har et skrivelaboratorium, bør du vurdere å ta med et essay dit. I USA kan du finne skrivelaboratorium på de fleste universitetene. Skrivelaboratorium er gratis for alle studenter ved universitetet, og personalet kan hjelpe deg med å forbedre essayet ditt ved hvert trinn i skriveprosessen.
   • Snakk med læreren. Noen lærere vil mer enn gjerne møte og hjelpe elevene med å skrive essays. Benytt deg av metoden for å snakke med læreren hvis de regelmessig er på kontoret eller lar elevene møte en en-til-en-samtale. Møt læreren din og diskuter måter du kan forbedre essayet ditt før du sender det inn.

4. 

   Siterer referanser i MLA-format. Hvis du bruker referanser i essayet ditt, bør du sitere dem i det formatet læreren din krever. MLA er det mest populære siteringsformatet på engelskkurs, så du må vite hvordan du bruker det. Sitere kilden i essayet og opprette en referanseside på slutten av artikkelen.
   • Referanser i MLA-format starter på en ny side rett etter avslutningen av artikkelen. På denne siden, vennligst spesifiser hvert dokument du har brukt, og gi den nødvendige informasjonen for å hjelpe leserne med å enkelt identifisere dokumentet. For eksempel vil informasjon om en referansebok inkludere forfatterens fulle navn, tittelen på verket, publikasjonsinformasjonen, utgivelsesåret og bokens rammeverk.
   • Å sitere kilden i essayet i MLA-format (også kalt sitatet i parentes) vil fortelle leseren om forfatterens etternavn, samt sidenummeret som er knyttet til den aktuelle informasjonen. Du må sitere kilden i essayet ditt når du nevner, oppsummerer eller endrer ordlyden til viss informasjon. Dette utdraget følger umiddelbart informasjonen, inkludert forfatterens etternavn og sidenummer i parentes. For eksempel vil måten å trekke ut kilden til en uttalelse fra "The Disbanded Homeland" være som følger: "..." (Achebe 57).

5. 

   Utvikle artikler mot konklusjoner. Den generelle utformingen av essayet går ofte fra generelt til spesifikt. Tenk på denne trenden som en omvendt pyramide eller en trakt. Essayet må føles som om sluttinnholdet er en selvfølge. I utgangspunktet oppsummerer konklusjonsrollen alle ideene du har prøvd å bevise i hele artikkelen. Imidlertid er det også mulig at konklusjonen vil bli brukt til andre formål. Det kan være lurt å bruke konklusjoner for å:
   • Begrens eller kompliser informasjonen i essayet ditt
   • Nevn behovet for mer omfattende forskning
   • Spekulasjoner om endringer i status quo i fremtiden
   annonse

Metode 3 av 4: Korrigere essay

1. 

   Ta deg god tid til dette trinnet. "Vann til føttene for å hoppe" er en dårlig idé. Prøv å ta noen dager på å rette oppgaven. Det er også viktig å ta en 1-2 dagers pause etter at du har fullført essayet ditt, da det vil hjelpe deg å komme tilbake til redigering med et nytt perspektiv.

2. 

   Fokuser på å forbedre essayinnhold. Noen mennesker tar bare hensyn til grammatikk og tegnsetting når de korrigeres, men de er ikke like viktige som innholdet i essayet. Gi et så detaljert svar som mulig på spørsmålet i problemet. Les spørsmålet eller problemforespørselen på nytt, og vurder om:
   • Er svaret ditt fullført ennå?
   • Er oppgaven din klar? Er den avhandlingen i fokus for artikkelen?
   • Har du gitt nok støtte til poengene dine? Hva kan legges til?
   • Er essayet ditt logisk? Følger ideer hverandre? Hvis ikke, hvordan kan du forbedre innleggslogikken?

3. 

   Be en venn lese essayet. Det kan være veldig nyttig å be en venn eller klassekamerat om å lese et essay for deg. Folk vil se de enkle feilene du gjør, eller legge merke til andre punkter du har gått glipp av (fordi du har lest essayet for mange ganger).
   • Endre leksjoner med klassekamerater. Du kan lese og kommentere hverandre for å sikre at dere begge gjør så godt dere kan.
   • Sørg for at du bytter kort minst en dag før fristen, slik at du får tid til å rette opp feilene den andre personen finner.

4. 

   Les essayet høyt. Å lese essayet ditt vil hjelpe deg med å fange enkle feil du ikke la merke til før. Les høyt, sakte, og ha en blyant for hånden for å korrigere (eller være datamaskinklar).
   • Når du leser, kan du rette feilene du finner og legge merke til hva som kan forbedres, for eksempel å legge til detaljer eller avklare ordlyden.
   annonse

Metode 4 av 4: Lag en essayplan

1. 

   Analyser emnet eller spørsmålet i emnet. Ta deg tid til å lese spørsmålet eller instruksjonsarket nøye og tenke på hva det krever. Du bør understreke nøkkelord som beskrivelse, sammenligning, kontrast, forklaring, argument eller forslag. Du bør også understreke viktige emner eller ideer for å kommentere som frihet, familie, fiasko, kjærlighet, etc.
   • Hvis du ikke forstår oppgavekravene, spør læreren din. Det er viktig at du forstår lærerens krav før du starter testen.

2. 

   Tenk på publikum. Instruktørene dine vil være ditt primære publikum, så ta hensyn til deres behov og forventninger før du skriver. De kan be om og forvente følgende fra innlegget ditt:
   • et detaljert svar som oppfyller kravene til innlegget
   • et essay som er klart, klart og enkelt å følge
   • et essay som er flytende, uten mindre feil, som feilstavinger

3. 

   Tenk på punktene du trenger å dekke i artikkelen. Etter å ha vurdert lærerens forventninger, må du ta deg tid til å tenke på hvordan disse målene vil bli oppnådd. Tenk på hva du trenger å nevne i artikkelen.
   • For eksempel, hvis emnet ber deg om å skrive om et tegn i en bok, må du gi mange detaljer om denne karakteren. Dette vil kreve at du leser om noen avsnitt fra boka og gjennomgår klassens notater.
   • For å gjøre essayet enkelt å følge, må du sørge for den logiske rekkefølgen på seksjonene. Dette kan oppnås ved å bruke tid på disposisjon og eksamenslogikk når den er fullført.
   • Når du begynner å skrive tidlig og bruker mer tid på å korrigere før du sender inn essayet ditt, blir det lettere for deg å ha en mer flytende og fullstendig skriving. Hvis mulig, prøv å fullføre ditt første utkast en uke før fristen.

4. 

   Utvikle ideene dine. Kreative øvelser vil hjelpe deg med å utvikle detaljene du allerede kjenner til og "starte" essayskrivingen. Noen nyttige kreative øvelser inkluderer:
   • Fritt skrive. Med denne øvelsen skriver du ganske enkelt så mye du kan uten å stoppe. Selv om du ikke kan tenke deg noe, skriv "Jeg kan ikke tenke meg noe å skrive" før du får en ny ide. Når du er ferdig, kan du lese det du skrev, understreke eller fremheve nyttig informasjon for essayet ditt.
   • Oppført. Oppføring er å lage en liste over detaljer og informasjon knyttet til emnet. Etter å ha listet opp alt du kan tenke deg, kan du lese og sirkle den viktigste informasjonen for essayet.
   • Koble ideer. Koble ideer er når du kobler ideer med linjer og sirkler på papir. For eksempel kan du starte med emnet i midten av papiret, fra det senteret for å tegne grener tilknyttet andre ideer. Fortsett å tegne grenen til du ikke kan koble til lenger.

5. 

   Studer emner etter behov. Hvis essays krav krever forskning for essayskriving, vil du gjøre dette trinnet før utkastet ditt. Bruk databasene på skolebiblioteket og andre kilder for å finne den beste informasjonen for skriving.
   • Høyt vurderte informasjonskilder for engelske essays inkluderer bøker, artikler i vitenskapelige tidsskrifter, artikler på pålitelige nyhetssider (NYTimes, Wall Street Journal, etc.), nettsteder. myndighet eller universitet.
   • Mange instruktører anser "forskningskvalitet" som et av karakterkriteriene, så bruk av ressurser av dårlig kvalitet som en personlig blogg kan føre til dårlige karakterer.
   • Hvis du er usikker på kvaliteten på nyhetsfeeden din, ta kontakt med læreren eller bibliotekaren din.
   annonse

Råd

• Når du velger essay-anmelderen, bør du finne noen som passer for publikum som essayet kan målrette seg mot. Du kan ikke forbedre din litterære analyse av "Killing a Mockingbird" hvis du gir essayet til noen som aldri har lest det.

Advarsel

• Ikke utsett skriving og utvikling av essay. God skriving tar tid og krever en nøye skriveplan.