Beregn karakteren din

Forfatter: Christy White
Opprettelsesdato: 4 Kan 2021
Oppdater Dato: 1 Juli 2024
Anonim
Tin Tin Tini Mini Hanım - Çocuk Şarkıları
Video: Tin Tin Tini Mini Hanım - Çocuk Şarkıları

Innhold

Det er veldig nyttig hvis du kan beregne tallene dine selv. På den måten kan du holde rede på fremgangen din, og du vet hvor hardt du må jobbe for å oppnå ønsket sluttkarakter. Denne artikkelen forklarer hvordan du kan beregne karakterene dine, estimere en fremtidig karakter eller bestemme hva slags karakterer du må oppnå for å nå en viss sluttkarakter.

Å trå

Metode 1 av 5: Poengsystem

  1. Bestem om du jobber i henhold til et poengsystem. Før du beregner karakteren din, må du finne ut om læreren din bruker et poengsystem eller et vektet karaktersystem. Med et poengsystem vil alt du gjør for et kurs tjene et visst antall poeng. Ta en titt på hvordan en av oppgavene dine har fått karakter, eller be læreren din om å finne ut hvordan karakterene dine blir bestemt.

  2. Bestem totalt antall poeng som skal opptjenes. Legg sammen alle poeng for alle oppgaver og / eller tester som er fullført så langt. Hvis du vil vite det totale antallet poeng, bør du spørre læreren din hvor mange poeng du fremdeles kan tjene resten av skoleåret. Du kan også spørre direkte hvor mange poeng du kan tjene totalt hele skoleåret.
  3. Bestem hvor mange poeng du har tjent. Legg sammen alle poengene du fikk for oppgavene og testene dine. Slå opp disse tallene selv eller spør læreren din.
    • Hvis du prøver å beregne hva din endelige karakter kan eller vil være, må du vurdere hvor mange poeng du har så langt og hvor mange du fortsatt kan tjene. Du må estimere hvor mange poeng du fortsatt vil tjene. Du kan gjøre dette ved for eksempel å anta at du faktisk oppnår 60% av poengene som fortsatt skal opptjenes. På denne måten kan du prøve litt hvor du vil havne, og du vet hvor vanskelig du må gjøre ditt beste for å oppnå ønsket sluttkarakter, for eksempel.
  4. Bestem prosentandelen din. Ta antall poeng du har tjent så langt, og del det med (1) det totale antall poeng du kunne ha oppnådd så langt, eller (2) det totale antall poeng for hele banen. Det avhenger av hvilken informasjon du har tilgjengelig og hva du vil vite (karakteren din basert på antall poeng du har oppnådd så langt eller basert på det totale antall poeng, inkludert poengene du fremdeles kan tjene i fremtiden) .
    • Et eksempel på denne ligningen vil se slik ut: Sam har fullført ti oppgaver og en test. Sammen kunne du tjene 200 poeng med dette. Sam har beregnet at han har fått 175 poeng. Hans figur for øyeblikket er derfor 175/200 = 0,87, eller 8,7. Sam har hørt fra læreren sin at det kan oppnås ytterligere 100 poeng for fremtidige oppgaver og tester. Så summen er 200 + 100 = 300. Basert på denne totalen er Sams tall 175/300 = 0,58, eller 5,8. Det virker lavt, men Sam kan fortsatt tjene 100 poeng resten av skoleåret. En 5.8 er allerede tilstrekkelig, så anta at Sam ikke ville gjøre noe mer med skolen nå, han vil fortsatt ha bestått dette skoleåret!

Metode 2 av 5: Vektet tall

  1. Bestem om vekten tildeles karakterene. Kanskje læreren din bruker et vektet karaktersystem. Dette betyr at hver karakter du får, har en viss vekting. Vektingen avhenger av kategorien du får karakter. Kategoriene inkluderer lekser, tester, deltakelse og avsluttende eksamen.
    • Hver kategori vil være en viss prosentandel av din endelige karakter. Jo høyere vekting, desto større innflytelse har karakteren på sluttkarakteren din. Jo høyere vektingen er, desto viktigere kan du si.
    • Noen ganger jobber lærere med vekter fra 1 til 6 og noen ganger med prosenter.
    • Ulike lærere vil gi forskjellige vekter på de samme tingene. Det kommer bare an på hva en lærer synes er veldig og mindre viktig. Noen lærere synes avsluttende eksamen er veldig viktig, mens andre anser deltakelse som veldig viktig.
  2. Multipliser hver vekting med hvert tall for å beregne den endelige karakteren eller karakteren din så langt.
    • Hvis du sikter mot en viss sluttkarakter, kan du estimere hvordan du må fullføre de kommende oppgavene og testene basert på hvordan du har det så langt.
  3. Multipliser hver vekting med det tilsvarende tallet. Hvis du jobber med vekting fra 1 til 6, og du har fått en 7,2 for en test som teller 3 ganger, gjør du 3 ganger 7,2 for å få 21,6. Et annet tall er en 8 som teller to ganger, så du får 2 ganger 8 er 16. Når det gjelder vektinger i prosent, kan vi bruke følgende som beregningseksempel: Du har oppnådd en 7,2 som teller 50%, så hvis du gjør 0,50 ganger 7,2 er 3,6. Det andre tallet ditt er 8 og det teller også 50%, så du gjør 0,50 ganger 8 er 4.
  4. Legg opp alle disse tallene du får etter å ha multiplisert. Med systemet med prosenter som vektinger, beregner du nå karakteren din umiddelbart: 3,6 + 4 = 7,6. Med systemet med vekting 1 til 6, må du fortsatt gjøre noe. Du deler opp summen av vektingene for å få karakteren din. Totalt er 21,6 + 16 = 37,6. Du deler dette med summen av alle vektingene: 3 + 2 = 5. Så du gjør 37,6 / 5 = 7,52. Dette er karakteren din.

Metode 3 av 5: Øk karakteren din

  1. Bestem hvilken sluttkarakter du vil oppnå, og beregne hvor mange poeng du fortsatt trenger for å oppnå. Hvis du vet hvilken sluttkarakter du har i tankene, kan du beregne hvor mange poeng du fortsatt må få.
    • Bestem hvor mange poeng du har og hvor mange poeng du fremdeles kan få. Anta at du har nådd 175 av 200 poeng så langt, og du kan fortsatt tjene maksimalt 100. Totalt er det derfor maksimalt 200 + 100 = 300 poeng.
    • Nå beregner du hvor mange poeng du fortsatt trenger for å oppnå ønsket sluttkarakter. Anta at du vil ha en 8 som endelig karakter. Dette betyr at du må avslutte med 80% av det totale antall poeng. 80% av 300 er 240 (0,80 ganger 300 er 240). Så du må få 240 poeng for de 8, og du har for øyeblikket 175 poeng. Så du må fortsatt oppnå 240 minus 175 er 65 poeng. Av de 100 poengene du fremdeles kan få, må du score minst 65 poeng for å få 8 eller høyere som sluttkarakter.
  2. Spør læreren din om hjelp hvis du jobber med vekter. Det er veldig vanskelig å beregne hvilken karakter du må oppnå i fremtiden for å avslutte med en viss sluttkarakter når du jobber med vekting. Så be læreren din om hjelp med dette.
    • Det du uansett kan være oppmerksom på er at du prøver å score så høyt som mulig på kategoriene med de tyngste vektene. Det betyr ikke at du ikke trenger å score høyt på kategoriene med lavere vekting. Disse kategoriene er ofte enklere, og du kan ofte score ekstra høyt på dem.
  3. Spør læreren din om det er en måte å tjene bonuspoeng på. Tenk for eksempel på å gjøre ekstra lekser. Noen lærere er villige til å gi bonuspoeng hvis elevene frivillig viser ekstra innsats.

Metode 4 av 5: Standard karaktersystem versus rangering karaktersystem

  1. Forstå standard klassifiseringssystem. Dette inkluderer metodene vi har diskutert så langt.
    • Standardkarakterssystemet fungerer alltid med et antall poeng, hvor antall poeng oppnådd i forhold til det totale antall poeng resulterer direkte i en karakter.
  2. Forstå rangeringssystemet. Dette er et veldig komplisert system som brukes av noen skoler. Karakteren din tar hensyn til prestasjonene for resten av klassen.
    • For eksempel kan du faktisk ha en 8 (fordi du fikk 80% av poengene), men du får en 9 fordi resten av klassen generelt presterte mye dårligere. Så du scoret relativt veldig bra med 80% av poengene.
    • Denne metoden brukes bare på individuelle tall. Det kommer bare an på hvordan karakterene til en test eller oppgave fordeles over hele klassen. Denne fordelingen er alltid annerledes.

Metode 5 av 5: "Generelt utilfredsstillende" til "veldig gode" karakterkategorier

  1. Noen skoler, noen lærere eller noen fag jobber med klassekategorier: "Stort sett utilfredsstillende" til "veldig bra". Dette systemet brukes ofte når det ikke er lett å jobbe med eksakte tall, for eksempel i treningsstudioet. Vanligvis brukes følgende karakterkategorier, hvor hver kategori omtrent tilsvarer gitte karakterer:
    • Mer enn utilstrekkelig: 4,5 eller lavere.
    • Utilstrekkelig: 4,5 til 5,5.
    • Tilstrekkelig: 5,5 til 6,5.
    • Bra: 6,5 til 7,5.
    • Veldig bra: 7,5 eller høyere.

Advarsler

  • Forsikre deg om at du legger til og trekker riktig. Hvis karakteren ikke ligner de enkelte karakterene i det hele tatt, eller karakteren virker umulig fordi den for eksempel overstiger 100%, gjør for eksempel beregningene dine igjen.