Innhold

• Trinn
• Del 1 av 3: Arbeid gjennom teksten aktivt
• Del 2 av 3: Vurder artikkelen
• Del 3 av 3: Skriv en anmeldelse

Enten du trenger å publisere en anmeldelse av en tidsskriftartikkel eller gjøre lekser, må analysen være rettferdig, omfattende og konstruktiv. Les artikkelen kort for å få en ide om systemet for organisering av materialet, og les deretter teksten på nytt noen ganger til, og noter ned kommentarer. Evaluer hvert stykke tekst og finn ut hvordan det fungerer mot det overordnede målet. Skriv en avhandling som kort oppsummerer din vurdering av artikkelen, skriv gjennomgangsteksten og gi spesifikke eksempler som støtter påstandene dine.

Trinn

Del 1 av 3: Arbeid gjennom teksten aktivt

1. 1 Sjekk stilguiden. Hvis anmeldelsen skal publiseres, må du først studere kravene til stil og format. Kjennskap til publikasjonsstandardene lar deg tydelig vurdere artikkelen og skrive en anmeldelse.
   • Dette trinnet er spesielt viktig hvis du ikke tidligere har publisert materialet ditt i dette bladet. For eksempel kan det være et krav om å anbefale en artikkel for publisering, tilfredsstille et ordtall eller gi reviderte versjoner av teksten.
   • Hvis anmeldelsen er en studieoppgave, studer instruktørens krav.
2. 2 Skum artikkelen for å få en ide om organisering av materialet. Start med å se på en magasinartikkel og prøve å forstå logikken bak teksten. Les tittelen, sammendraget og underoverskriftene for å vurdere rekkefølgen artikkelen er organisert i. Prøv nå å identifisere hovedproblemet eller problemet som blir behandlet i denne teksten.
3. 3 Les artikkelen kort igjen. Etter din første vurdering, les artikkelen fra start til slutt for å danne et helhetsinntrykk. På dette stadiet definerer du oppgaven til artikkelen eller hoveduttalelsen, og understreker eller markerer dette punktet i innledningen og konklusjonene.
4. 4 Les artikkelen på nytt og ta notater. Etter å ha lest hele artikkelen, undersøk artikkelen nøye stykke for stykke. Skriv ut en kopi på papir for å lage notater og kommentarer i margene. Hvis du er mer komfortabel med å jobbe med en digital kopi, skriver du ned notatene i et elektronisk tekstdokument.
   • Ved en nærmere lesing av artikkelen, evaluer hvor kompetent det sentrale problemet er løst i artikkelen. Tenk: "Er denne forskningen verdifull og gir den noe nytt til det eksisterende kunnskapsfeltet?"
   • På dette stadiet er det nødvendig å merke seg alle terminologiske inkonsekvenser, problemer med logikk og organisering av teksten, skrivefeil og formateringsfeil.

Del 2 av 3: Vurder artikkelen

1. 1 Evaluer hvordan abstraktet og introduksjonen gir deg en ide om artikkelen. Utforsk kommentaren og introduksjonen, og vær oppmerksom på alle detaljer. Svar på følgende spørsmål:
   • Hvor godt oppsummerer abstraktet artikkelen, problemene som presenteres, metodene, resultatene og viktigheten? For eksempel kan det vise seg at abstraktet beskriver temaet for en farmasøytisk forskning, etterfulgt av resultater umiddelbart uten detaljert vurdering av forskningsmetoder.
   • Gir introduksjonen strukturen i hele artikkelen? Er det tydelig angitt hovedpunktene? En god introduksjon lar deg få en klar ide om hva du kan forvente fra de følgende avsnittene. Den kan inneholde et problem og en antagelse, kort beskrive alle forskningsmetoder, og også rapportere om den opprinnelige antagelsen ble bekreftet.
2. 2 Vurder referansene og litteraturanmeldelsen i artikkelen. De fleste tidsskriftartikler gir en oversikt over eksisterende litteratur om emnet, og teksten gir lenker til tidligere forskningsartikler. Bestem påliteligheten til kildene som er sitert av forfatteren, graden av vurdering av andre verk og kunnskap om emnet. Analyserer forfatteren autoritative verk, eller viser han bare kjente navn?
   • Om nødvendig kan du studere tekstene referert av forfatteren av artikkelen for å forstå den eksisterende litteraturen om dette emnet best mulig.
   • En god litteraturgjennomgang inkluderer følgende utsagn: "I en autoritativ studie fra 2015 demonstrerte Smith og Jones suksessen med behandling for menn og kvinner. De studerte imidlertid ikke resultatene og sikkerheten til denne metoden hos barn og ungdom. Dette spørsmålet vil være hovedproblemet i denne artikkelen. "
3. 3 Lær metodene. Tenk: "Er disse metodene rimelige, akseptable tilnærminger for å løse problemet?" Gi andre mulige måter å forberede seg på eksperimentet eller designe studiedesignet, og angi mulige forbedringer som kan brukes av forfatterne.
   • For eksempel kan det bemerkes at emnene i denne medisinske studien ikke er et representativt utvalg av befolkningen.
4. 4 Evaluer måten dataene og resultatene presenteres på i artikkelen. Bestem effektiviteten til alle tabeller, diagrammer, legender og andre visuelle hjelpemidler. Vurder leseferdigheten til presentasjonen og tolkningen av dataene som er oppnådd i resultatene og diskusjonsdelene. Hvor nyttig eller upassende er tabeller og diagrammer?
   • Det kan for eksempel vise seg at tabellene inneholder mye kaotiske data som ikke er analysert på noen måte i artikkelteksten.
5. 5 Vurder uvitenskapelig bevis og dataanalyse. Når det gjelder det humanitære emnet i artikkelen, må du vurdere hvor korrekt fakta presenteres for å bekrefte uttalelsen. Hvor relevant er dette beviset? Har forfatteren overbevisende tolket og analysert de ovennevnte fakta?
   • For eksempel, hvis du skriver en anmeldelse av en artikkel om kunsthistorie, kan forfatteren gi en kompetent analyse av kunstverket eller bare pålegge sin mening. En kompetent analyse inneholder argumenter som "Bildeforfatteren var en student av Rembrandt, noe som er veldig merkbart i den harde belysningen av den avbildede scenen og den sensuelle teksturen på lerretet."
6. 6 Vurder forfatterens stil. Til og med artikler som er beregnet på en smal krets av lesere, bør skrives på et klart, bokstavelig og konsist språk. Vurder stilen ved å stille følgende spørsmål:
   • Er språket i artikkelen klart og utvetydig? Et overskudd av sjargong hindrer forfatteren i å uttrykke sitt synspunkt på en tilgjengelig måte?
   • Inneholder artikkelen ordlig formulering? Er det mulig å uttrykke ideen på en enklere måte?
   • Har du funnet grammatiske, skilletegn eller terminologifeil?

Del 3 av 3: Skriv en anmeldelse

1. 1 Planlegg en anmeldelse. Gjennomgå notatene du gjorde mens du evaluerte hvert stykke. Deretter formulerer du en avhandling og skisserer en plan som lar deg lage en overbevisende sak i teksten i anmeldelsen. Bruk spesifikke eksempler som demonstrerer styrker og svakheter ved artikkelen som ble notert under analysen.
   • Tesen din og begrunnelsen skal være konstruktiv og meningsfull. Legg merke til ikke bare fordelene, men også ulempene med artikkelen.Ikke begrens deg til å nevne manglene i teksten og tilby dine egne løsninger på problemene.
   • Et eksempel på en kompetent avhandling: "Artikkelforfatteren har vist at legemiddelbehandling i visse populasjoner var mer effektiv enn placebo, men ytterligere studier med et større utvalg er påkrevd."
2. 2 Skriv et utkast til anmeldelse. Etter å ha laget oppgaven og planen, begynn å jobbe med teksten. Gjennomgangens struktur bestemmes av tidsskriftets stilguide, men de generelle reglene kan nesten alltid følges:
   • Innledningen inneholder en kort oppsummering av artikkelen og avhandlingen din.
   • Hoveddelen gir spesifikke eksempler fra teksten som støtter oppgaven din.
   • Konklusjonen oppsummerer anmeldelsen, gjentar oppgaven og gir anbefalinger for fremtidig forskning.
3. 3 Gjør om utkastet. Etter at du har fullført teksten, sjekk materialet for stavefeil, grammatiske og skilletegn. Prøv å se på teksten din med andres øyne. Kritikken din er berettiget og balansert, og eksemplene som er gitt bekrefter de uttalte uttalelsene?
   • Teksten skal være tydelig, konsist og konsistent. Hvis du kritiserer en artikkel for ordenlighet, bør anmeldelsen din ikke synde med unødvendig tungvint formulering.
   • Vis anmeldelsen til noen som forstår emnet for å få ytre mening.