Innhold

• Trinn
• Metode 1 av 6: Arbeide i klasserommet
• Metode 2 av 6: Lekser
• Metode 3 av 6: Effektiv undervisning
• Metode 4 av 6: Effektiv testforberedelse
• Metode 5 av 6: Skrive testen vellykket
• Metode 6 av 6: Din fysiske tilstand

Læring er ikke alltid morsomt, men du bør ikke la karakterene gå ned heller. Hvis du jobber flittig i timene, vil du bruke mindre tid på å forberede tester. I tillegg kan du bruke noen triks for å forkorte forberedelsestiden, og en sunn kropp bidrar til skarpheten i sinnet.

Trinn

Metode 1 av 6: Arbeide i klasserommet

1. 1 Tenk på materialet før du kommer til timen. Vanligvis vil elevene kjenne temaet for neste leksjon fordi instruktørene satte kurset for materialet på forhånd. Tenk på temaet for dagens klasse før du går på skole, og forbered tankene dine på forhånd. Dette vil hjelpe deg med å stille inn ønsket stemning og bedre huske informasjonen.
2. 2 Ta timer. Hvis du går på videregående, kan du ikke hoppe over timene, og på universitetet har du allerede mer frihet. En av de enkleste måtene å få gode karakterer uten å bruke mye tid på å studere, er å delta på alle timene og lytte nøye til læreren. Det er nødvendig ikke bare å være til stede, men også å flittig absorbere informasjon.
   • I tillegg bruker mange instruktører oppmøte og vurderinger i klasserommet for å formulere karakterene sine. Følgelig vil poengsummen være høyere bare for å delta på klasser. Hvis du går glipp av leksjoner, mister du poeng.
3. 3 Sitt på første rad. Mange vil sitte på den siste raden, vekk fra lærerens oppmerksomhet og øyne. Men på de første radene er det bedre å se at læreren skriver på tavlen, og også å høre foredraget bedre. I tillegg blir du mindre fristet til å bli distrahert.
4. 4 Stille spørsmål. Hvis noe ikke er klart, ikke vær redd for å stille spørsmål. Læreren vil gjerne belyse et vanskelig øyeblikk, og andre elever vil sannsynligvis gjerne presisere det samme.
5. 5 Vise interesse. Det kan virke som det ikke er lett, spesielt i klasser som matte. Falske interesser vil gjøre en start. Overbevis deg selv om at du liker matte. Velg øyeblikkene som virkelig interesserer deg, selv om det er noe ubetydelig. Tilstedeværelsen av interesse for det studerte emnet bidrar til effektiv lagring av informasjon.
6. 6 Prøv alltid å få poenget. Læreren gir alltid tips ved å skrive ned viktige punkter på tavlen eller understreke intonasjon. Han kan til og med gjenta hovedpoenget for å sikre at elevene forstår viktigheten av ideen. Spør deg selv konstant om de viktigste ideene og punktene, slik at du kan tenke på og huske så mye som mulig under leksjonen.
7. 7 God oppsummering. God notering er ikke nødvendigvis en transkripsjon av lærerens ord. Tvert imot, på denne måten oppfatter du ikke informasjon, men skriver bare ned det som ble sagt mekanisk. I tillegg vil det være vanskelig for deg å følge med, med mindre du har muligheten til å skrive raskt på en datamaskin. Derfor er det best å ta notater i korte bulletiner eller setninger med viktige meldinger.
   • For eksempel sier læreren: “I dag skal vi snakke om verb.De er ansvarlige for handlingen i setningen. De er delt inn i to hovedtyper - verb av stat og handling ”. Du kan skrive ned forklaringen: “Verber: handling i en setning. 2 typer: stat, handling ”.
   • Akronymer og akronymer kan brukes til å øke hastigheten på skriving, men sørg for å holde teksten leselig.
   • Datamaskinen lar deg skrive ned raskere, men forskning viser at det å ta notater for hånd forbedrer lagringen.
8. 8 Ikke bli ødelagt. Oppmerksomhet prøver alltid å distrahere deg selv når rommet er varmt eller bråkete. Kanskje det er veldig flott ute, eller at du har lyst til å komme deg unna. Fokuser på leksjonen. Ignorer distraksjoner, fokuser på lærerens ord og klassediskusjon.
   • Enhver persons oppmerksomhet er periodisk spredt. Hvis du merker at du er distrahert, må du umiddelbart gå tilbake til lærerens ord.
   • Hvis du ikke klarer å konsentrere deg eller begynner å sovne, kan du be om tillatelse til å gå ut for å vaske deg med kaldt vann.
9. 9 Skriv ut eller se på notatene etter timen. Hvis du tar notater for hånd, kan du skrive dem ut etter at du kommer hjem. Skriving vil bidra til å konsolidere informasjon i langtidsminnet. Hvis du skriver i klassen, kan du lese notatene dine på nytt.

Metode 2 av 6: Lekser

1. 1 Lag en plan. Når du mottar lekser, planlegg tidspunktet for ferdigstillelsen. Hold deg til planen din slik at oppgaven alltid blir fullført i tide.
2. 2 Gjør leksene dine. Lekser er en del av vurderingen, så gjør det alltid. Imidlertid er det ikke nok bare å skrive noen øvelser. Ta deg tid til å trene materialet godt. Å gjøre øvelsene og lese informasjonen er en måte å forsterke det du har lært i leksjonen, så å bruke tid på effektive studier vil redusere tiden du bruker på å forberede deg til tester.
3. 3 Kritisk lesning. Ikke nøy deg med å bare bla gjennom teksten i en lærebok. Les hver setning nøye mens du tar opp informasjonen. Hvis du synes det er vanskelig å konsentrere deg, kan du lese teksten høyt. Fremhev alltid essensen i det du leser. Det skader heller ikke å skrive ned høydepunktene for å få en generell ide om temaet. I tillegg hjelper notater å huske informasjon utenat.
4. 4 Organiser notater, lekser og oppgaver. Kjøp et bindemiddel eller en mappe for hvert emne, og strukturer notatene, leksene og spørrekonkurransen etter emne og dato. På denne måten vil du vite hvor materialet om et bestemt emne er, for ikke å kaste bort tid på å lete.

Metode 3 av 6: Effektiv undervisning

1. 1 Start med vanskelige emner. Hvis du nærmer deg studiet av komplekse emner med et friskt sinn, vil det være lettere for deg å takle det enn når hjernen allerede er sliten. Etter å ha behandlet et vanskelig tema, vil du også føle gleden over en stor prestasjon. I tillegg vil resten av elementene virke enda lettere etter det vanskeligste materialet.
2. 2 Ta pauser. Å jobbe lenge uten avbrudd er slitsomt. I tillegg vil du begynne å huske informasjon mindre godt. Sørg for å ta pauser minst en gang i timen. Stå opp og gå. Ta en kopp te. Ta en oppvarming eller snakk med en venn i et par minutter. Hjernen din må distraheres for å kunne behandle materiale effektivt igjen.
3. 3 Ikke kast bort tiden din. Pauser er nødvendige, men begynn alltid å jobbe når det er på tide å studere. Du trenger ikke se på taket eller male i kantene. Det vil spare deg tid å komme i gang med en gang.
4. 4 Alternative varer. I stedet for å granske over et emne i flere timer, må du flytte oppmerksomheten din til andre emner og emner, spesielt når du forbereder deg på flere tester. For eksempel kan du bytte emne etter en pause. Dette vil holde deg interessert i emnet, som vil hjelpe deg med å huske materialet raskere.

Metode 4 av 6: Effektiv testforberedelse

1. 1 Lag en plan i henhold til treningsmanualen eller læreplanen. Hvis slikt materiale ikke er tilgjengelig, bør du bruke leksjonsnotater eller lærebøker når du lager planen din. I utgangspunktet trenger du en oversikt over hva du skal lære for testen. Du kan lage en oversikt ved hjelp av titlene i læreboken eller hovedpunktene i studiematerialet.
   • Med en ide om hva som må læres, beregner du hvor lang tid du trenger for hvert element, med tanke på tiden du skal bruke på å forberede.
   • Ikke bruk like mye tid på forskjellige emner. Hvis du kjenner ett emne bedre enn et annet, er det mer effektivt å bruke mer tid på mindre detaljert materiale. Mer tid bør også tildeles mer komplekse temaer.
2. 2 Gjennomgå notatene dine. Å studere materialet fra timene er en av de beste måtene å forberede seg til testen. Les det skisserte materialet på nytt. Før øynene dine over seksjonene som du leser som forberedelse for å sikre at materialet er komplett. Det er ikke nødvendig å lese avsnittene på nytt for ikke å kaste bort ekstra tid.
3. 3 Del inn i diskusjonsgrupper. Teamarbeid bidrar til effektiv forberedelse. Å jobbe sammen er ikke bare morsommere, men også veldig produktivt hvis du holder deg til temaet. Når du diskuterer ideer, dykker du dypere og husker informasjon bedre.
   • For eksempel, hvis du trenger å studere en bok for en test, kan du bruke en online opplæring for å starte en diskusjon med vennene dine. Spørsmål for de fleste av verdens klassikere er tilgjengelig online.
   • For emner som matematikk kan det arrangeres minikonkurranser. Prøv å løse hastighetsproblemer. Hvis en av vennene dine ikke har det bra, kan du jobbe gjennom oppgaven samlet. Når du forklarer beslutningen eller lytter til andres forklaring, vil du huske informasjonen raskere og mer pålitelig.
4. 4 Finn sammenhenger mellom ideer. De fleste prøver å lære ved å huske og lese informasjon utallige ganger. Å lage forbindelser mellom ny og kjent informasjon er en mer effektiv måte å lære på. Ved å plassere et faktum i kunnskapsnettet ditt, husker du det bedre og raskere.
   • For eksempel studerer du sirkulasjonssystemet til et dyr. Du kan sammenligne organene i kroppen med jernbanenettet, der stasjonen er hjertet, jernbanesporene som går fra den er arteriene, og sporene som fører til stasjonen er venene.
5. 5 Bruk kort. Hvis nettverksorganisasjon av ideer ikke er noe for deg, kan flashcards brukes for raskere lagring. De fremmer memorisering ved å få deg til å gjenta ideen om og om igjen. I tillegg er de en tilleggstest for kunnskap om temaet.
   • Bare skriv ned ordet eller ideen du vil lære på den ene siden av flashkortet, og skriv definisjonen eller tilhørende informasjon på den andre siden. Flashkort er best for å studere materiale i to deler (termer og definisjoner, hendelser og datoer, tittel og formel).
   • Flashcards hjelper deg også med å fokusere på det du ikke allerede vet. Etter å ha lagret et begrep eller ord godt, kan du legge til side det tilsvarende kortet og fokusere på det du ikke vet ennå.
6. 6 Forbered deg på en bestemt type arbeid. For eksempel, hvis du trenger å huske datoer, er det best å bruke kort. For å jobbe med problemløsning bør du fokusere spesielt på å løse så mange problemer som mulig. For å forberede et essay om litteratur bør du involvere en gruppediskusjon om boken du har lest.

Metode 5 av 6: Skrive testen vellykket

1. 1 Skriv ned fakta. Hvis du trenger å huske en rekke fakta for testen, start med å skrive disse fakta øverst på arket. Så du vil ikke glemme dem når du skriver arbeidet ditt.
2. 2 Les alltid vilkårene. Under betingelsene kan mengden nødvendige svar eller antall spørsmål som svaret må besvares diskuteres.Les vilkårene nøye for ikke å miste poeng gjennom uforsiktighet.
3. 3 Planlegg tiden din. Følg med på tiden for å håndtere alt arbeidet. Helt i begynnelsen, gå gjennom alle oppgavene for å planlegge tiden din. Hvis du har et emne for et essay, trenger du ikke bruke mye tid på andre oppgaver slik at du får tid til å skrive essayet ditt. Følg alltid med hvor lang tid du har igjen.
4. 4 Start med det du er god på. Hvis du er god til korte svar, så begynn med dem. Dette vil gi deg et nøyaktig svar på den delen av jobben du kan gjøre best for å få flest poeng.
5. 5 Les spørsmålene nøye. Noen ganger kan læreren formulere spørsmålet så forvirrende som mulig. Sørg for at du forstår spørsmålet riktig. Med andre ord, ikke hastverk med å svare, og knapt lese de første ordene i spørsmålet.
6. 6 Gjennomgå fordelingen av poeng for spørsmål. I noen tilfeller vil du ikke motta poeng for feil svar. Ellers kan det hende at du ikke får poeng hvis du hopper over et spørsmål, men et feil svar vil føre til at poeng blir trukket fra. I det første tilfellet kan du prøve å gjette svaret på testene. I det andre tilfellet kan prøve å gjette koste deg ekstra poeng.
7. 7 Tilnærm deg testspørsmålene riktig. Testspørsmål kan forenkle ting litt. Du trenger ikke å gi et svar ettersom det allerede er oppført blant de andre alternativene. På den annen side, noen ganger i slike oppgaver, kan to lignende svar på en gang virke riktige.
   • Etter å ha lest spørsmålet, prøv å svare på det før du leser de tilgjengelige alternativene. På denne måten blir du ikke holdt som gisler av de tilgjengelige alternativene. Hvis svaret ditt er på listen, velg det og fortsett. Hvis ikke, les spørsmålet på nytt. Du har kanskje misforstått det.
   • Når du synes det er vanskelig å velge et svar, bør du først forkaste de alternativene som definitivt ikke er riktige. Noen ganger er et eller to svar åpenbart feil. Ikke ta dem i betraktning når du tenker på riktig svar.
   • Hvis du ikke kan bestemme hvilket alternativ som er riktig, velger du tilfeldig og går videre (bare når poeng for feil svar ikke trekkes).
8. 8 Skissere en kort oversikt over svaret på lange spørsmål. Hvis testen innebærer å skrive et essay, er det bedre å skrive en plan. Legg vekt på hovedideene til det fremtidige essayet og rekkefølgen på organisasjonen. Dette vil gjøre skrivingen din mer logisk og konsekvent.
9. 9 Sjekk alle svarene til slutt. Hvis du har tid igjen, må du sjekke arbeidet. Gjennomgå matematikkeksamen for feil ved uoppmerksomhet. Sjekk også at alle spørsmålene er besvart slik at det ikke er hull i arbeidet.

Metode 6 av 6: Din fysiske tilstand

1. 1 Sunn søvn. Å ha en god hvile vil hjelpe deg med å huske informasjon bedre. Dermed vil du ved å bare sove nok om natten bruke mindre tid på å forberede testen.
2. 2 Riktig næring. Et sunt kosthold bidrar til at kroppen din fungerer som den skal. Unngå sukkerholdige drikker og spis et næringsrikt kosthold med magert protein, fullkorn, frukt og grønnsaker. God ernæring er nøkkelen til en aktiv hjerne.
3. 3 Den nødvendige mengden vann. Som med hele kroppen trenger hjernen vann for å fungere skikkelig. Drikk mye væske for å holde hjernen i gang med full styrke.
   • Væsken som forbrukes inkluderer ikke bare vann, men også te, kaffe og juice. Det viktigste å huske er at juice inneholder mye sukker, så det er best å ikke overdrive. Frukt kan tilsettes vannet for å gjøre det mer smakfullt og mer deilig.
   • Til tross for standardraten på åtte glass vann om dagen, kan behovene dine variere. Så kvinner trenger vanligvis omtrent 9 glass vann om dagen, og menn alle 13 glass.
4. 4 Vanlig kroppsøving. Trening gir energi ikke bare kroppen, men også sinnet, og forbedrer blodstrømmen til hjernen. Prøv å øve litt hver dag. I pauser kan du for eksempel ta en kort spasertur eller løpe. Ladet opp med energi, vil du huske materialet uten hevn.