Måter å forbedre ferdighetsløsing på

Forfatter: Laura McKinney
Opprettelsesdato: 10 April 2021
Oppdater Dato: 24 Juni 2024
Anonim
Måter å forbedre ferdighetsløsing på - Tips
Måter å forbedre ferdighetsløsing på - Tips

Innhold

Problemløsning brukes i mange situasjoner i stedet for bare å løse matteproblemer. Analytisk tenkning og problemløsende ferdigheter er en del av mange forskjellige jobber, fra regnskapsførere og dataprogrammerere til detektiv og til og med kreative yrker som i maleri, skuespill og skriving. Selv om alles problem er annerledes, er det en rekke tilnærminger som gir deg en spesifikk tilnærming til problemløsingsprosessen, som den som først ble foreslått av matematikeren George Polya i 1945. Etter å ha fulgt hans fire prinsipper - Forstå problemet, bygge en plan, implementere planen og se tilbake - kan du forbedre dine problemer med å løse problemer og systematisk takle noen problemer.

Fremgangsmåte

Del 1 av 4: Forstå problemet


  1. Definere problemet tydelig. Dette er et trinn som ser ganske enkelt ut, men veldig viktig. Hvis du ikke forstår problemet godt, kan det hende at løsningen ikke fungerer eller mislykkes helt. For å kunne identifisere et problem, må du stille deg selv spørsmål og observere ting fra forskjellige vinkler.Har du for eksempel et enkelt problem, eller består det faktisk av mange forskjellige problemer? Kan du gjenta problemet med dine egne ord? Ved å bruke tid på problemet vil du lettere forstå det og være mer grundig rustet til å sette opp en løsning.
    • Prøv å formulere et spørsmål. Som student har du for eksempel ikke mye penger, og du vil finne en effektiv løsning på dette problemet. Hva er problemet her? Handler det om inntekt - tjener du ikke nok penger? Handler det om overforbruk? Eller kanskje du bare opplever uventede utgifter eller har økonomien din endret seg?

  2. Bestem målet. Angi målene dine tydelig slik at du kan definere problemets art. Hva vil du oppnå? Hva vil du utforske? Husk at du må forklare hva du allerede vet eller ikke vet om problemet, og finne måter å finne data som kan hjelpe deg med å nå dine mål.
    • Problemet ditt dreier seg for eksempel fortsatt om penger. Hva er ditt mål? Du vil sannsynligvis aldri ha nok penger til å gå ut på en helg og gå på kino eller på pub. Du bestemmer deg for at målet ditt er å ha mer penger å bruke. God! Med spesifikke mål vil du kunne bedre identifisere problemer.

  3. Samle systematisk informasjon. I tillegg til å identifisere problemet og målet, bør du også samle mer fakta som er relevant for problemet, slik at du bedre kan forstå det. Samle inn data, konsulter personer eller eksperter som er involvert i problemet, søk informasjon på nettet, i bøker eller fra noe annet medium. Når du har dataene dine tilgjengelig, organiser det. Du kan prøve å gjøre dette ved å skrive om, oppsummere eller oppsummere dem. Du kan også skrive dem i diagramform. Du trenger sannsynligvis ikke å bruke dette trinnet for enkle problemer, men det er avgjørende for mer komplekse problemer.
    • For eksempel, for å håndtere mangel på penger, bør du finne ut så mange detaljer om din økonomiske situasjon som mulig. Samle inn data gjennom bankens siste utgiftsrapporter og ved å møte bankpersonalet personlig. Spor inntektsstrømmen og forbruksvanene dine på en notatbok, og lag deretter et regneark eller diagram som viser inntektene og utgiftene dine.
    annonse

Del 2 av 4: Planlegging

  1. Informasjonsanalyse. Det første trinnet i å finne en løsning er å se på dataene du har samlet om problemet og analysere deres betydning. Når du analyserer, bør du se etter sammenhengen og forholdet mellom informasjon slik at du bedre kan forstå den generelle situasjonen. Du kan starte fra rådata. Noen ganger må du dele informasjon i mindre, mer håndterbare biter, eller ordne dem i rekkefølge etter deres betydning eller relevans. Verktøy som grafer, grafer eller årsaks- og virkningsmodeller vil være svært nyttige i denne prosessen.
    • For eksempel har du nå alle utgiftsrapporter fra banken. La oss se dem. Når, hvordan og hvor kom pengene fra? Hvor, når og hvordan bruker du pengene dine? Hva er det generelle mønsteret for økonomien din? Er hovedbalansen din utestående eller utilstrekkelig? Er det noen ting du ikke kan forklare?
  2. Danner en mulig løsning. Du går gjennom dataene og innser at du går tom for hovedpenger - dette betyr at du brukte mer enn du tjente. Det neste trinnet er å formulere en potensiell løsning. Du trenger ikke å rangere dem med en gang. Du må bare tenke brainstorm, eller reversere det. Dette inkluderer å spørre deg selv "hvordan skal jeg forårsake dette problemet?" og snu svaret ditt. Du kan også konsultere andre mennesker hva de skal gjøre.
    • Problemet ditt er mangel på penger. Målet ditt er å ha mer penger å bruke. Hva er alternativene dine? Kom opp med mulige løsninger uten å måtte evaluere dem. Kanskje vil du tjene mer penger på å ta en deltidsjobb eller ved å bli med på et studielåneprogram (studielån). På den annen side kan du også prøve å spare ved å redusere utgiftene eller ved å minimere kostnadene for andre faktorer.
    • Det er flere strategier du kan bruke for å formulere en løsning:
      • Splitt og hersk. Del problemet opp i små biter og brainstorm separate løsninger for hver del.
      • Bruk likheter og likheter. Prøv å finne likhet med et tidligere løst problem eller et vanlig problem. Hvis du finner likheter mellom situasjonen din og situasjonen du har jobbet med tidligere, kan du bruke noen av løsningene du brukte i din nåværende situasjon.
  3. Løsningsevaluering og valg. Etter at du har analysert rådataene, må du også analysere hensiktsmessigheten av alle muligheter. I noen tilfeller kan dette bety å teste et manus eller gjennomføre en test; i mange andre tilfeller kan det bety å bruke en simulering eller et "tankeeksperiment" for å vurdere konsekvensene av en løsning. Å velge den løsningen som passer best til dine behov, den som sannsynligvis vil levere resultater, og som ikke burde forårsake andre problemer.
    • Hvordan kan du spare penger? Vurder kostnader - du bruker bare penger til grunnleggende behov som undervisning, mat og bolig. Kan du redusere kostnadene på en annen måte, for eksempel å finne noen til å bo sammen med deg for å dele leien din? Kan du låne penger fra studiefondet bare for å ha det gøy i helgene? Hvordan kan du redusere tiden du studerer for deltidsjobber?
    • Hver løsning gir sin egen situasjon som krever at du vurderer. Gjør en vurdering av hver situasjon. Pengeproblemet ditt krever at du setter et budsjett. Men det krever også en personlig vurdering. Kan du for eksempel redusere kostnadene for grunnleggende ting som mat eller bolig? Er du villig til å prioritere pengene dine fremfor å studere eller låne?
    annonse

Del 3 av 4: Gjennomføring og evaluering av planen

  1. Implementering av løsningen. Når du har valgt den beste løsningen, fortsett med den. Først bør du implementere denne løsningen i begrenset skala, eksperimentere for å sjekke resultatene. Husk at det er sannsynlig at uforutsette problemer vil dukke opp i løpet av dette stadiet, som er faktorer du ikke planla å håndtere under den første analysen og evalueringen, spesielt hvis du var danner ikke strukturen til problemet ordentlig.
    • Du bestemmer deg for å redusere kostnadene fordi du ikke er villig til å låne, omlegge studietiden, å bo sammen med en romkamerat. Du kan sette opp et detaljert budsjett, kutte noen få øre på noen få utgifter, og forplikte deg til å prøve dette innen en måned.
  2. Gjennomgå og evaluere resultatene. Nå som du har implementert løsningen, må du spore og gjennomgå resultatene. Spør deg selv om denne løsningen vil hjelpe deg. Vil det hjelpe deg med å nå dine mål? Har du møtt nye problemer som du ikke kunne forutse? Du bør gjennomgå problemet og prosessen med å løse det.
    • Resultatene av testen du har kjørt vil være ganske rotete. På den ene siden har du spart nok penger i en måned til å ha det gøy i helgene. Men nye problemer oppstår. Du oppdager at du må velge mellom å bruke penger og å kjøpe nødvendigheter som mat. Du trenger også et nytt par sko, men har ikke penger til å holde tritt med budsjettet. Du kan trenge en annen løsning.
  3. Juster om nødvendig. Husk den ferdighetssyklusen for problemløsing. Det vil danne et mangfold av forskjellige potensielle løsninger, og du må foreta en evaluering av hver enkelt. Hvis du kan løse problemet, har du funnet den rette løsningen.Hvis ikke, må du se etter en annen løsning og starte prosessen på nytt. Undersøk den originale løsningen på nytt og juster den hvis den ikke fungerer. Du kan prøve en annen løsning, gjøre det og se resultatene. Gjenta denne prosessen til du er i stand til å løse problemet.
    • Etter en måned bestemmer du deg for å hoppe over det første budsjettutkastet og se etter deltidsarbeid. Du fant en jobb mens du studerte og jobbet ved universitetet. Sett opp et nytt budsjett for inntektene og utgiftene dine, og nå har du mer inntekt uten å måtte kutte for mye studietid. Du har funnet en effektiv løsning.
    annonse

Del 4 av 4: “Sliping” ferdigheter

  1. Tren regelmessig hjernen din. I likhet med fysisk muskel, må du øve på dine problemløsningsferdigheter hvis du vil forbedre styrken og funksjonen over tid. Med andre ord må du regelmessig "trene" for det. Studier har vist at aktiviteter som hjernetreningsspill kan hjelpe hjernen din til å bli mer fleksibel. Det er mange spill eller aktiviteter du kan prøve.
    • Kryssord vil være ganske kjempebra. For eksempel, i spillet "Split Word", må du ordne bokstaver for å danne ord relatert til et bestemt emne som "filosofi". I spillet "Tower of Babel" (Tower of Babel) må du huske og deretter innlemme ord fra det fremmede språket i riktig bilde.
    • Dette matte spillet vil også hjelpe deg med å teste dine ferdigheter i problemløsing. Enten det er et spørsmål om tall eller ord, må du aktivere delene av hjernen din som brukes til å analysere informasjon. Eksempel: “Hungs nåværende alder er halvparten av hans alder da han var 60 år eldre enn for 6 år siden, da hans alder var halvparten av sin nåværende alder. Hvor gammel blir Hung når alderen hans er dobbelt så høy som 10 år etter at han er halvparten av sin nåværende alder? "
  2. Spille videospill. I mange år har videospill blitt beskrevet som et verktøy som gjør deg "lat til å bruke tankene dine". Imidlertid har den nyeste forskningen vist at de kan bidra til å forbedre deler av hjernen som romoppfatning, resonnement og hukommelse. Men ikke alle typer spill gir de samme resultatene. Mens førstepersonsskyttere kan forbedre ditt romlige resonnement, er det ikke så effektivt å utvikle problemløsningsferdigheter som andre spillgenrer.
    • Du bør spille spill som tvinger deg til å tenke strategisk eller kreve analyse. Prøv et puslespill som Tetris. Eller hvis du foretrekker RPG eller strategisjangeren mer, kan du spille spillet "Civilization" eller "Sim-City" (City Building).
  3. Forfølge en hobby. Hobbyer er en annen måte du kan fortsette å forbedre dine ferdigheter på. Du kan velge en hobby som innebærer aktiv problemløsning eller å hjelpe til med å aktivere høyre hjernedel. For eksempel kan du begynne å lære et nytt språk. Språkfunksjon er lokalisert i begge hjernehalvdelene, så læring av et nytt språk kan aktivere området som styrer analyse, så vel som resonnement og problemløsning. Dette er hvor problemløsing
    • Nettstedsdesign, programvareprogrammering, gåter, Sudoku og sjakk er også hobbyer som vil tvinge deg til å tenke strategisk og systematisk. Noen av disse aktivitetene vil hjelpe deg med å forbedre dine generelle problemløsningsferdigheter.
    annonse