Innhold

• Å trå
• Del 1 av 3: Klargjøre talen
• Del 2 av 3: Skrive talen din
• Del 3 av 3: Forbedre talen din
• Tips

Mye arbeid og forberedelse går i å holde en tale. Når du skriver en tale om deg selv, er det en rekke faktorer du bør ta hensyn til, inkludert publikum, formålet med talen og hvor lenge talen skal vare. Med god forberedelse, planlegging og redigering kan du sette sammen en tale som vil vise deg frem på en effektiv og underholdende måte.

Å trå

Del 1 av 3: Klargjøre talen

1. Gjør det klart hva formålet med talen din er. Vil du forklare hvorfor du startet et metallbearbeidingskurs? Vil du avklare din stilling i og historie i selskapet på et seminar om arbeidet ditt? Før du legger et brev på papir, bør du ha en klar ide om hva du vil oppnå med denne talen. Skriv formålet med talen din øverst på siden.
2. La tankene dine gå inn på hva annet er viktig å legge til. Hvis samtalen er en generell introduksjon til deg selv, kan du inkludere ting som hvor du er fra, hvordan du kom inn i denne gruppen, hva som bekymrer deg og interesserer deg, og hva du håper å få ut av dette møtet eller gruppen. Når det gjelder en arbeidsrelatert tale, er det bedre å inkludere ting som egne kvalifikasjoner og viktige ferdigheter; ting, med andre ord, som øker troverdigheten din og som også gjør det klart hvorfor du forteller denne historien. Til slutt bestemmer du selvfølgelig hvilke temaer og ideer som skal være en del av talen din.
   • En god måte å organisere tankene dine på er gjennom a tankekart å lage. Du kan gjøre dette med penn og papir, og begynn med å skrive den sentrale ideen midt på siden. Tegn deretter linjer for å koble ideer og punkter som spirer fra denne sentrale ideen. For en tale om deg selv, kan du starte med en sentral sky som inneholder "jeg". Du kan koble tre eller fire skyer til det, som du kaller for eksempel "interesser", "ambisjoner" osv. Jo lenger skyene vifter ut, jo mer spesifikt blir innholdet.
   • Det er andre måter å brainstorme som du kan finne nyttige. Du kan prøve alfabetmetoden, der du alfabetiserer ting som er relatert til temaet for talen din, begynner med A og så videre.
   • Nok en idédugnadsmetode er metoden tre perspektiver. Du tenker på temaet i talen din fra tre perspektiver. Beskriv først emnet; i dette tilfellet er du deg selv. Følg deretter emnet. Gå gjennom historien din, hvor du kom fra og hvor du gikk, og hvordan du har endret deg i løpet av reisen. Til slutt kartlegge emnet. Spør deg selv hvem og hva som påvirket deg, og på hvilken måte. Hvordan passer du inn i det større bildet?
3. Skreddersy innholdet ditt til publikum og målet ditt. Først må du bestemme hvem publikum er. Det kan være kolleger, klassekamerater, en hobbygruppe osv. Spør deg selv hvor stort publikum blir, i hvilken alder og hvorfor folket ble sammen. Så spør deg selv hva publikum er interessert i. Hva er det du tror folk vil vite om deg? Hvilken informasjon forventer de? Still deg selv disse spørsmålene, og bestem deretter hvordan svarene vil havne i talen din.
   • Det er bra å tenke på forskjellige aspekter av publikum, da dette også bestemmer forskjellige aspekter av talen din, for eksempel lengde, tone osv.
   • For eksempel, hvis du snakker som et vitne i et bryllup, vil en sannsynligvis være interessert i forholdet og historien du har med bruden (egom). Du vil ikke la en slik tale fortsette for lenge, fordi vitnet ikke er sentrum for oppmerksomheten ved denne anledningen.

Del 2 av 3: Skrive talen din

1. Se på oppgaven igjen. Før du skriver noe ned, må du forstå nøyaktig hva oppgaven din er. Gjennomgå retningslinjene for og formålet med oppgaven. Dette vil sannsynligvis fortelle deg hvor lang talen skal være, hvilke ideer som skal diskuteres osv. En tale på to minutter, for eksempel, skal skrives veldig annerledes enn en ti minutters tale, så å vite hva formålet er vil avgjøre resten av skriveprosessen.
   • Hovedforskjellen mellom en lang og en kort tale er detaljnivået. Et to-minutters snakk om å introdusere deg for en klasse har en kort introduksjon, som kanskje bare inkluderer åpningslinjen din. Selve talen kan bare bestå av ett eller to avsnitt, og konklusjonen vil sannsynligvis ikke være mer enn noen få setninger.
   • En ti til femten minutters tale har en introduksjon, som i seg selv består av en begynnelse, midt og slutt, en åpningslinje, en introduksjon til hovedpunktene og en oppsummering av hovedtemaet. Hoveddelen består av fire til seks avsnitt, som hver inneholder forklaringer samt eksempler på hovedpunktene. Konklusjonen er et lengre sammendrag og kan inneholde noen få setninger som setter temaet for talen i en bredere sammenheng.
2. Skriv en oversikt. Før du begynner å skrive hoveddelen av talen, må du lage et utkast. Bruk tekstbehandler eller penn og papir til å skrive "Introduksjon", "Kropp" og "Konklusjon". Skriv deretter opp hovedpoengene under hver overskrift. Du trenger ikke engang å skrive hele setninger her. Bare kort oppsummere alt som er ment å bli sagt i hver del av talen din.
   • Avhengig av lengden på talen din, kan det hende du må kutte hoveddelen i deler, for eksempel "Kapittel 1", "Kapittel 2" osv.
   • Taler på to minutter og mindre har ett eller to hovedpunkter, som du sannsynligvis kan inkludere i et avsnitt.
   • Taler mellom to og fem minutter skal ha to til tre hovedpunkter, hver under sin egen overskrift i hovedseksjonen.
   • Lengre samtaler, i overkant av fem minutter, bør omfatte opptil fem hovedpunkter, hver under sin egen overskrift i hovedseksjonen.
   • På dette tidspunktet bør du begynne å tenke på hvordan du vil organisere innholdet. For en tale om deg selv er det fornuftig å ordne innholdet kronologisk, med hvert hovedpoeng som dekker en bestemt periode i historien din, eller etter emne, med hvert hovedpoeng relatert til deg som tema.
3. Planlegg din første setning. Avhengig av hva talen din er for og hvem publikum er, kan du starte talen på forskjellige måter.
   • Hvis det er en enkel, kort tale som skal introdusere deg selv for klassen eller gruppen din, kan du starte med en enkel introduksjon med en kort hilsen, navnet ditt og formålet med talen. Noe som "God morgen alle sammen! Mitt navn er Så og så, og jeg vil gjerne presentere meg for gruppen."
   • Hvis denne snakk om deg selv er for et mer spesifikt formål enn bare å presentere deg selv, kan du gjøre introduksjonen litt mer underholdende og interessant. Du kan starte med et utfordrende spørsmål, et sjokkerende faktum, en vits eller et bilde. Hvis for eksempel foredraget ditt handler om et interessant aspekt av livet ditt, for eksempel et uvanlig yrke, kan du starte med noe som "Tenk deg å våkne opp hver morgen til lyden av ville dyr rundt deg."
4. Fullfør introduksjonen. Innledningen skal gi en første drivkraft for hva talen din handler om. Oppsummer hoveddelen og forklar hvorfor du holder denne talen.
   • Hvis du for eksempel holder en kort snakk om deg selv til klassen din, kan du si noe som: "Jeg skal fortelle deg litt om fortiden min først, og så vil jeg si noe om mine interesser og ambisjoner. Jeg skal avslutte planene mine for fremtiden. "
5. Fortsett med hoveddelen av talen din. Hoveddelen kan bestå av ett eller flere avsnitt, avhengig av formålet med samtalen din. Hvis du bruker flere avsnitt, må du sørge for at hvert avsnitt har sin egen intro, kropp og konklusjon. Du bør lage et eget avsnitt for hver hoveddel eller idé i talen din. Og disse avsnittene bør begynne med en innledende setning om formålet med avsnittet, etterfulgt av det faktiske innholdet og til slutt et sammendrag av dets betydning for talen som helhet.
   • Hvis du for eksempel holder et innledende snakk med en skoleklubb, for eksempel fotoklubben, kan du starte hoveddelen med et avsnitt om hvordan du blir interessert i fotografering. Åpningslinjen kan være noe sånt som "Jeg ble tidlig interessert i fotografering, spesielt evnen til å fange og bevare livets vakre øyeblikk." Den avsluttende setningen kan da være: "Siden da har jeg alltid vært på utkikk etter mer kunnskap om hva som gjør et bilde riktig."
6. Avslutt med en sterk konklusjon. Ikke tenk for lenge på dette. Konklusjonen er ganske enkelt et avsnitt som oppsummerer hele talen. Oppsummer hovedpoengene i samtalen din og svar på eventuelle spørsmål i innledningen. Gjør dette på en slik måte at du legger inntrykk. Konklusjonen skal bringe alt sammen og gjøre talen mer universell.
   • For eksempel, hvis talen din handlet om din interesse for og erfaring med filmindustrien, kan du koble dine egne ideer til ideen om kino i stor skala. Konklusjonen bør fokusere på den overordnede betydningen av talen din.
   • Hvis du bare presenterer deg selv i talen din, kan du kanskje begrense deg til en mindre storslått konklusjon. Avslutningen på en innledende tale skal gjenta og oppsummere hoveddelene av talen din og de viktigste detaljene du har delt.

Del 3 av 3: Forbedre talen din

1. Hent inspirasjon fra andre taler. Noen mennesker lærer best når de har et eksempel. Det kan være nyttig å se på eksempler på andre samtaler når du begynner din egen tale. Søk i "eksempler på innledende taler" for å finne eksempler på taler om noen.
2. Rediger talen din. Siden taler blir hørt og ikke lest, er det ikke så viktig å kontrollere teksten for stave- og formateringsfeil, men det betyr ikke at du ikke bør redigere. Les talen tilbake når du er ferdig med å skrive. Fremhev skriftsteder og ord som du tror kan være bedre. Ser ikke den første versjonen som det siste konseptet, men som et grovt utkast.
   • Les talen din høyt også. Dette lar deg høre rytmen til talen og forbedre "flyt" av talen. Utdrag er fine, så lenge du bruker dem i moderasjon. Bruk aktive verb i stedet for passive.
   • Hvis du leser talen høyt for deg selv, må du være oppmerksom på setninger som er for lange til å bli snakket pent i samme åndedrag. Del disse setningene i deler.
3. Inkluder skilt. Taleskilt tillater publikum å følge talen og bevegelsen av talen din riktig. De indikerer når du går videre til neste idé, hvor du er i talen, i begynnelsen, i midten eller på slutten, og hvordan to forskjellige ideer forholder seg til hverandre.
   • Når du går gjennom en kort liste over ideer, kan du bruke numeriske skilt som "første", "andre" og "tredje" eller "første", "andre" og "tredje".
   • Skilt som indikerer hvordan to ideer henger sammen, inkluderer "videre", "ved siden av", "likevel", "skjønt", "da" og "for eksempel".
   • Viktige skiltinger forteller lytteren hvor du er i talen din. For eksempel begynner første avsnitt ofte med noe som "Jeg vil gjerne begynne med ..." og siste avsnitt begynner ofte med noe som "Oppsummering ..."
4. Unngå klisjeer. På slutten av samtalen din, ikke si "Til slutt ..." eller "Takk," bare lukk. Ikke start med noe sånt som "Jeg vil snakke med deg i dag om ..." Finn en mer interessant måte å få temaet ditt på. Overbrukte setninger som disse legger ikke noe til talen din.
   • Hva bruker du i stedet for klisjeer? Først må du spørre deg selv hva en klisjéuttrykk egentlig betyr, så tenk på om du kan finne på en mer interessant måte å si det samme eller, så ofte, bare la det være utenfor.
   • For eksempel betyr uttrykket "Til slutt" at du indikerer at du skal oppsummere alle tidligere nevnte ideer. Du kan erstatte dette med noe som "Så hva betyr alt dette?" eller "Jeg har fortalt mye om meg selv. Og det er derfor."
   • Ofte er klisjéfraser ikke mer enn fyllstoff, og legger ikke noe viktig til talen. Bare begynn å si som det er, i stedet for å si først: "I dag vil jeg snakke med deg om ...".
5. Snakk om deg selv med beskjeden selvtillit. Noen ganger føles det ubehagelig å snakke om deg selv. For at publikum skal være så interessert og akseptere som mulig, må du snakke med beskjeden tillit. Les talen din nøye, identifiser biter som kan virke arrogante eller pinlige, og juster dem slik at de høres uttalt med beskjeden selvtillit.
   • Unngå å rose deg selv for mye. For eksempel å si at "alle vet at jeg er den beste spilleren på laget ...", hvis du får kapteinprisen foran hele laget ditt, vil det sannsynligvis ikke lande bra.
   • Hvis du for eksempel er den beste spilleren på laget, kan du i stedet beskjedent forklare prestasjonene dine ved å si noe som: "Jeg slo min personlige rekord denne sesongen, og jeg scoret 12 mål. Selv om det er flott å sette denne rekorden, vet at jeg ikke kunne ha gjort det uten hardt arbeid og hjelp fra lagkameratene mine. ”
   • Hvis du er ukomfortabel, er det greit å tulle med det eller erkjenne at du ikke har det bra å snakke om deg selv. Dette gjør det lettere for publikum å sette seg i skoene til deg.
6. Finn en venn eller lærer som kan hjelpe deg. I tillegg til å gå gjennom talen og gjøre de nødvendige justeringene selv, finn noen som kan lese gjennom og justere saken. Det kan være bra å få et annet par øyne til å se på talen og se etter steder der ting kan forbedres. Det er sannsynlig at en venn, kollega, lærer eller klassekamerat vil kunne se ting du har savnet selv.

Tips

• Når samtalen din er ferdig, må du sørge for at du trener nok til å være komfortabel.
• Ikke avvike fra temaet for talen din.
• Lag kort med stikkord, for disse er nok hvis du har øvd nok og du bare trenger noen få ord for å vite hva du skal si. Talen vil flyte jevnere og det er mer plass til å improvisere (hvis du kan). Unngå å lese direkte fra billetten.
• Sørg alltid for at du husker den første og siste linjen i talen.
• Vær spesiell i talen din, legg fingeren på forskjellen.