Innhold

• Å trå
• Metode 1 av 1: Skriv en introduksjon
• Tips
• Advarsler

Å introdusere en forskningsrapport kan være den mest utfordrende delen av en tekst å skrive. Introduksjoner er vanligvis en halv side lange, selv om de kan være lengre hvis emnet krever mer informasjon. De starter vanligvis med underbyggende uttalelser og ender med en beskrivelse av forskningsspørsmålet ditt. De gir den teoretiske konteksten av forskningen din, slik at leseren forstår begrunnelsen bak forskningen din. En velskrevet introduksjon setter tonen for rapporten din, fanger leserens oppmerksomhet og foreslår avhandlingen eller forskningsspørsmålet.

Å trå

Metode 1 av 1: Skriv en introduksjon

1. Begynn første avsnitt med noen setninger som gir mer informasjon om emnet. Gi leseren en ide om hva du vil diskutere, for eksempel "For bare noen få år siden hadde begrepet" virtuell referanse "liten betydning for de fleste bibliotekarer." Å komme i gang med hovedargumentet kan være for brått.
   • Med en vitenskapelig forskningsrapport kan du starte med en diskusjon om viktigheten av din forskning og deretter gå videre til begrunnelsen bak forskningsmodellen og hvordan den oppfyller dine mål.
   • Forskning basert på humaniora passer best til "trakt" eller "invertert pyramide" -teknikken. I denne tilnærmingen begynner du med litt generell bakgrunnsinformasjon om emnet, og fokuserer mer og mer når du jobber for å definere hypotesen din.
2. Skriv oppgaven din eller hypotesen i siste setning i første avsnitt i introduksjonen. Et eksempel på hans avsluttende setning er: "En bibliotekar kan gi varme og følelse til en online interaksjon, som en automatisert søkemotor ikke kan". Du kan også trenge flere setninger for å forklare oppgaven din.
   • Du vil tydelig oppgi formålet med forskningen din i første avsnitt, for selv om en innledning kan være flere avsnitt, vil den forvirre leseren hvis du ikke tar opp emnet før senere avsnitt.
3. Fortsett introduksjonen din ved å fortelle publikum hovedpoengene i rapporten din, og dine mål og prestasjoner, i den rekkefølgen de oppstår. På denne måten vet leseren hva han kan forvente.
4. Hvis den ovennevnte tilnærmingen ikke passer ditt tema godt, bør du vurdere andre måter å starte introduksjonen på.
   • Anekdoter, sitater, nylige debatter eller nylige nyhetsrapporter kan også være en attraktiv måte å starte en forskningsrapport på.
   • Du kan også introdusere visse emner ved å sammenligne eller sammenligne to personer, arrangementer eller ideer.
5. Evaluer hva du har skrevet. Les introduksjonen din og deretter konklusjonen din. Forsikre deg om at det er en jevn overgang mellom de to.

Tips

• Bruk formatet til forskningsrapporten din for å hjelpe deg med å bestemme hvilken informasjon du vil inkludere i innledningen.
• Vurder å skrive innledningen først etter at du har skrevet resten av forskningsrapporten. Å skrive innledningen på slutten bidrar til å sørge for at du ikke glemmer viktige punkter.

Advarsler

• Bruk aldri personlige pronomen som "meg", "meg", "vi", "oss", "mitt" eller "vårt" i innledningen din. Dyres habitater forsvinner. "Dette er et kjennetegn på en uerfaren forfatter.
• Unngå en emosjonell eller oppsiktsvekkende introduksjon; dette kan få deg til å miste leserens tillit.
• Ikke overveld leseren med overbelastning av informasjon. Hold introduksjonen så kort som mulig ved å bevare detaljer for selve rapporten.