Innhold

• Trinn
• Del 1 av 3: Dysleksi hos førskolebarn (3-6 år)
• Del 2 av 3: Dysleksi hos barn i skolealder (6-18 år)
• Del 3 av 3: Dysleksi hos voksne
• Tips
• Advarsler

Dysleksi er et brudd på evnen til å lære, nemlig å mestre leseferdigheten. Det er millioner av mennesker i verden med denne lidelsen, årsakene til disse er knyttet til hjernens funksjon, og ikke til dårlig utdannelse eller intelligens. Dysleksi er preget av vanskeligheter med å gjenkjenne ord og utilstrekkelige lese- og skriveferdigheter.Med andre ord er det vanskelig for en person med dysleksi å konvertere ord til tanker (ved å lytte eller lese) og tanker til ord (når de skriver eller snakker). Derfor leser ikke personer med dysleksi like fort som andre. Men dysleksi kan behandles (lindre symptomer), selv om det forblir hos en person for livet. Hovedsymptomet på dysleksi er lesevansker, men det er mange andre måter å diagnostisere denne lidelsen hos barn og voksne.

Trinn

Del 1 av 3: Dysleksi hos førskolebarn (3-6 år)

1. 1 Legg merke til vanskeligheten med å snakke og forstå. Symptomer på dysleksi inkluderer manglende evne til å gjenkjenne ord og staveferdigheter, så denne lidelsen er ikke bare relatert til lesing. Ett eller to symptomer kan ikke fortelle deg at personen har dysleksi, men hvis barnet ditt har flere symptomer, bør du oppsøke barnelege.
   • Langsom tale (selv om sakte tale ikke alltid er assosiert med dysleksi). Se barnelege hvis du er bekymret for barnets taleutvikling.
   • Vanskeligheter med å uttale ord, inkludert bokstavbytte.
   • Vanskeligheter med å lage ord fra lyder (og omvendt), samt omorganisere eller erstatte lyder.
   • Vanskeligheter med å kombinere ord.
2. 2 Vær oppmerksom på læringsvansker. Personer med dysleksi har problemer med fonologi (håndtering av lyder) og visuelt-verbale svar, noe som kan føre til andre læringsvansker.
   • Barnet lærer sakte nye ord. Barn med dysleksi har vanligvis lite ordforråd.
   • Barnet har problemer med å huske bokstaver, tall, farger, lyder og navn på til og med kjente objekter.
   • Vanskeligheter med å gjenkjenne ditt eget navn.
   • Barnet har problemer med å huske barnedikt. Finner ikke et rim til ordet.
   • Vanskeligheter med å huske innhold, til og med en favorittvideo.
   • Vær oppmerksom på at skrivefeil ikke nødvendigvis er tegn på dysleksi hos førskolebarn. Mange førskolebarn og til og med førsteklassinger snur bokstaver og tall når de lærer å skrive. Imidlertid kan det være et tegn på dysleksi hos eldre barn.
3. 3 Vær oppmerksom på fysiske symptomer. Læringsforstyrrelser kan også ha fysiske manifestasjoner, ettersom de er forbundet med motoriske ferdigheter og romlig organisering.
   • Langsom utvikling av finmotorikken. Det er vanskelig for et barn å pusse tennene, ta en blyant eller lukke knapper eller en glidelås.
   • Vanskeligheter med å identifisere venstre og høyre side.
   • Vanskeligheter med å flytte til musikkens rytme.
4. 4 Se din barnelege. Hvis du tror barnet ditt har dysleksi, bør du kontakte en barnelege. Jo før du starter behandlingen, desto mer sannsynlig er du å håndtere problemet raskt.
   • Fagfolk har tester som gjør dem i stand til å diagnostisere dysleksi hos barn under 5 år.

Del 2 av 3: Dysleksi hos barn i skolealder (6-18 år)

1. 1 Vær oppmerksom på lesevansker. Dysleksi hos barn og ungdom blir vanligvis diagnostisert når de henger etter sine jevnaldrende når de lærer å lese eller lese vesentlig verre enn sine jevnaldrende. Dette er hovedsymptomet på dysleksi. Leseproblemer kan omfatte:
   • Forsinkelse i å lære forholdet mellom bokstaver og lyder.
   • Barnet forvirrer korte ord, for eksempel preposisjoner.
   • Feil i lesing og skriving, selv etter at barnet har blitt vist riktig uttale og rettskriving av ord. Vanlige feil er: barnet forvirrer skrivemåten (c - u); barnet leser ord omvendt (cat - current); barnet snur bokstavene (e - e); barnet omorganiserer stavelsene i ordet for å få et nytt ord (furupumpe); barnet bytter ord når det leser.
   • Behovet for å lese en kort tekst flere ganger for å forstå meningen.
   • Vanskeligheter med å forstå alderssvarende begreper og begreper.
   • Det er vanskelig for et barn å ta notater og forutsi hvordan handlingen vil utvikle seg.
2. 2 Vær oppmerksom på problemer med tale og oppfatning av informasjon. Hovedårsaken til dysleksi er mangel på nøyaktighet ved behandling av fonologisk informasjon, manglende evne til å se eller høre et ord, bryte det ned i lyder og deretter knytte individuelle lyder til ord, noe som gjør det vanskelig for et barn ikke bare å lese, men også for å lytte og snakke. Symptomer inkluderer:
   • Har problemer med å forstå raske instruksjoner eller husker ikke en sekvens av kommandoer.
   • Vanskeligheter med å huske informasjonen som ble hørt.
   • Vanskeligheter med å kommunisere tanker. Barnet kan også danne feil eller ufullstendige setninger.
   • Manglende klarhet i talen: Barnet velger feil eller lignende ord.
   • Vanskeligheter med å finne rim for ord.
3. 3 Vær oppmerksom på fysiske symptomer. Fordi dysleksi er forbundet med vanskeligheter med romlig organisering, kan barn med denne lidelsen ha motoriske vansker. Vanlige tegn på motoriske problemer inkluderer:
   • Problemer med å skrive ord og uleselig håndskrift.
   • Feil håndtering av blyant eller penn.
   • Klønete eller mangel på koordinering.
   • Vanskeligheter med å spille ball eller lagidrett.
   • Forvirring med venstre / høyre side eller topp / bunn.
4. 4 Se etter følelsesmessige eller atferdsmessige tegn. Barn med dysleksi har ofte problemer med skolen, spesielt når de ser at jevnaldrende leser og skriver mye bedre enn dem. De kan føle seg mindre intelligente eller noe mislykket. Resultatet kan være:
   • Barnet lider av lav selvfølelse.
   • Barnet blir tilbaketrukket eller deprimert og har ingen interesse av å samhandle med andre barn.
   • Barnet er engstelig. Noen eksperter mener at angst er det vanligste følelsesmessige symptomet på dysleksi.
   • Barnet uttrykker ekstrem frustrasjon, som ofte manifesterer seg i form av sinne. Barnet kan også oppføre seg feil ved å avlede oppmerksomheten fra læringsproblemer.
   • Det er vanskelig for barnet å konsentrere seg (det er hyperaktivt eller apatisk).
5. 5 Se etter forsøk på å unngå spesifikke handlinger. Barn og ungdom (spesielt eldre) med dysleksi prøver å unngå situasjoner der de må lese, skrive eller snakke i nærvær av jevnaldrende, lærere, foreldre. Derfor kan det som ser ut som uorganisering eller latskap ved første øyekast være en måte å unngå vanskelighetene forbundet med dysleksi.
   • Barn og ungdom kan utsette sykdom for å unngå å lese høyt eller snakke offentlig.
   • Barnet utsetter lekser (der det er nødvendig å skrive og lese).
6. 6 Ta kontakt med legen din og læreren. Gjør dette hvis du tror barnet ditt er dyslektisk - det er viktig å nå ut til folk som kjenner barnet ditt godt. Din fastlege eller lærer kan hjelpe deg med å finne en psykolog som kan se barnet ditt. Tidlig diagnose er avgjørende for å hjelpe et barn med å håndtere dysleksi.
   • De udekkede behovene til barn med dysleksi vil ha en skadelig effekt på deres eldre liv. Forskning har vist at mer enn en tredjedel av elevene med dysleksi faller ut av skolen (på videregående skole), som er mer enn en fjerdedel av alle frafall.
   • Det er ingen test som kan diagnostisere dysleksi. Standardpakken inneholder opptil seksten separate tester. De studerer alle aspekter av leseprosessen for å gjenkjenne et problematisk øyeblikk, sammenligne det nåværende lesenivået med et potensielt nivå (basert på fagets intelligens) og sjekke hvordan barnet absorberer og reproduserer informasjon (etter øre, visuelt eller kinetisk).
   • Vanligvis kan barnet ditt ta disse testene på skolen, men du kan be en spesialist som jobber med dyslektiske barn om mer hjelp.

Del 3 av 3: Dysleksi hos voksne

1. 1 Vær oppmerksom på vanskeligheter med å lese og skrive. Voksne som har levd med dysleksi over lengre tid, har de samme vanskelighetene som barn. Vanlige tegn på lese- og skriveproblemer hos voksne inkluderer:
   • Langsom lesning med feil.
   • Stavevansker. Dyslektiske mennesker kan stave det samme ordet på forskjellige måter.
   • Utilstrekkelig ordforråd.
   • Vanskeligheter med å planlegge og organisere, inkludert å presentere informasjon og oppsummere.
   • Dårlig hukommelse og problemer med å huske lest informasjon.
2. 2 Se etter mestringsstrategier. Mange voksne utvikler mestringsstrategier som kompenserer for dysleksi. Slike strategier inkluderer:
   • Unngå å lese og skrive.
   • Be andre sjekke hva som er skrevet.
   • Utsett lese- og skriveoppgaver for senere.
   • Fortell fra minnet, ikke les.
3. 3 Vær oppmerksom på tilstedeværelsen av velutviklede ferdigheter. Selv om personer med dysleksi har problemer med å lese, indikerer dette ikke mangel på intelligens. Faktisk er mennesker med dysleksi gode til å forstå andre mennesker. Dessuten har de en tendens til å ha god romlig tenkning og kan arbeide innen felt som maskinteknikk og arkitektur.
4. 4 Ta tester. Hvis en person får diagnosen dysleksi, kan de bestemme seg for en strategi som gjør at de kan skrive og lese bedre; dette vil igjen øke personens selvfølelse. Snakk med legen din for å hjelpe deg med å finne en psykolog (psykolog) du kan teste.

Tips

• Mange mennesker med dysleksi har stor suksess i livet. Thomas Edison, Albert Einstein, George Washington, Charles Schwab, Andrew Jackson og Alexander Graham Bell er dyslektiske mennesker som har oppnådd fremragende resultater innen politikk, næringsliv, vitenskap og militære saker. Videre er Steven Spielberg, Orlando Bloom, Jay Leno, Tommy Hilfiger, Leonardo da Vinci, Ansel Adams berømte kunstnere, malere, designere som har lidd eller lider av dysleksi.
• Hvis du eller noen du bryr deg om har dysleksi, kan den behandles og leve et fantastisk liv.

Advarsler

• Det er mange fordommer om dysleksi og mennesker med lidelsen. For eksempel har dysleksi ingenting med intelligens å gjøre, og mennesker med dysleksi er ikke intellektuelt utviklingshemmede. Studier har vist at barn med både høy og lav IQ kan ha problemer med utilstrekkelig nøyaktighet i behandlingen av fonologisk informasjon (manglende evne til å bryte et ord inn i lyder og deretter koble hver lyd for å lage et ord). Derfor er det veldig viktig å forstå hva dysleksi er for å prøve å avgjøre om du (eller noen andre) har denne lidelsen.
• Dysleksi er ikke lett å diagnostisere fordi symptomene manifesterer seg på forskjellige måter. I tillegg kan tilstedeværelsen av andre sykdommer komplisere diagnoseprosessen, sløre grensene mellom forskjellige former for lidelser og / eller forstyrre årsakssammenheng.