Hvordan lære å lese engelsk

Video: Casio AQ-230 Set Time | Adjust Date & Dual Time Casio Analog Digital Quartz Watch

Innhold

Trinn
Metode 1 av 4: Finpuss det grunnleggende
Metode 2 av 4: Komme i gang med å lese
Metode 3 av 4: Måter å lære å lese
Metode 4 av 4: Hjelp
Tips
Advarsler

Hvis du ikke kan lese engelsk, ikke bli motløs. I samme USA kan nesten 14% av befolkningen, det vil si 32 millioner mennesker, ikke lese! Videre leser 21% av befolkningen på 5. trinn. Men det er aldri for sent å lære å lese på engelsk! Les denne artikkelen, så forstår du hva du må ta hensyn til.

Trinn

Metode 1 av 4: Finpuss det grunnleggende

1 Start med alfabetet. Alfabetet er begynnelsen på hele begynnelsen, og du vil finne 26 av bokstavene i alle ord. Du kan lære alfabetet på forskjellige måter, velg det du liker.
- Syng med... Det høres dumt ut, men det er sangene som hjelper mange. Melodien lar deg huske bokstaver med minimal innsats, viser hele alfabetet og forbindelsen mellom bokstavene.
  - Du kan lytte til sangen online eller ved å laste den ned til spilleren.
- Føle... Hvis du er mer en praksis, lager du bokstaver fra emery, så ser på dem, lukker øynene og skyver fingrene over brevet. Gi deretter navnet på bokstaven og lyden den representerer. Ta deretter fingeren av papiret og tegn et brev med det i luften.
- Bevege seg... Ta magneter i form av bokstaver i alfabetet og flytt, flytt dem, danne ord fra dem, over tid.
- Gå... Hvis du er i et rom, ta et gulvbelegg med bokstavene i det engelske alfabetet. Uttale en bokstav - trinn på den tilsvarende ruten. Be noen om å fortelle deg bokstavene, og tråkk på de tilsvarende rutene selv. La hele kroppen din delta i prosessen med å lære alfabetet!
2 Skill mellom vokaler og konsonanter. Engelske vokaler er angitt med bokstavene a, e, o, u og i, resten av bokstavene betegner konsonanter.
- Vokaler ser ut til å åpne munnen din når du uttaler, mens konsonanter tvert imot lukker seg. Vokaler uttales uten unødvendige lyder, men konsonanter uttales sammen med andre lyder.
3 Bruk en fonetisk undervisningsmetode for å lese. Med denne metoden kan du bedre forstå forholdet mellom bokstaver og lyder. For eksempel, når du lærer når bokstaven "C" høres ut som "sa" og når det høres ut som "ka", eller når du merker at stavelsen "-tion" leser som "skyr", bruker du det fonetiske metode.
- Velg den måten som passer deg best blant de to klassiske. Den første er den såkalte. "Se-si", når du lærer å lese hele ord, eller det såkalte."Syllabic approach", der du først lærer å uttale individuelle stavelser og deres kombinasjoner, og først da - ord.
- Den fonetiske metoden er derfor fonetisk, noe som krever å lytte nøye til lyden av stavelser og ord. For å gjøre dette trenger du et online program, DVD eller noen som kan hjelpe deg med å lære uttale av forskjellige lydkombinasjoner.
4 Lær skilletegn. Det er veldig viktig å vite hva alle de små kranglene og prikkene betyr, fordi de inneholder mye informasjon som er viktig for en riktig forståelse av setningen.
- Komma (,) er en pause mellom ord.
- Punktum (.) betyr slutten på setningen. Etter å ha lest til poenget, må du stoppe, puste inn og fortsette å lese.
- Spørsmålstegn (?) betyr en økning i intonasjon, som er typisk for spørrende setninger. Når du ser et spørsmålstegn på slutten av en setning, må du lese det med en spørrende intonasjon.
- Utropstegn (!) er ment å indikere et viktig poeng eller for å tiltrekke seg oppmerksomhet. En setning som slutter med et utropstegn bør leses med sterk vekt på ordene.

Metode 2 av 4: Komme i gang med å lese

1 Velg passende lesestoff. Lese går for fremtiden når du leser med et veldig spesifikt og nært formål. Følgelig er det bedre å starte med det som vil være nyttig for deg i hverdagen - med avisartikler, rutetider, instruksjoner for medisiner, etc.
2 Lese høyt. Den enkleste måten å bli vant til ord på er å lese dem høyt, og laster ikke bare øynene, men også stemmen og ørene. Snakk høyt alle ord du ikke forstår, og sørg for å finne ut hva de betyr.
3 Les jevnlig. Les ofte, uten å bli distrahert av noe annet, og en dag vil du oppdage at du har et veldig greit ordforråd, og du leser mye raskere enn før. Les daglig for en bestemt tid, spore hvor mye du leser per dag, før en journal.

Metode 3 av 4: Måter å lære å lese

1 "Angrep" ord. Denne typen taktikk vil hjelpe deg med å finne ut betydningen og uttalen av et ukjent ord, ta det fra hverandre og analysere det konsekvent.
- Se etter visuelle tegn... Sjekk siden for bilder, illustrasjoner eller noe sånt. Se hva som er avbildet der og hvordan det kan krysse betydningen i setningen.
- Snakk ordet... Si ordet sakte, tydelig. Gjenta deretter selve lydene som utgjør ordet, separat og tydelig, og begynn med den aller første.
- Del ordet... Se på et ord og se om det inneholder lyder, prefikser, suffikser, avslutninger og stammer som du allerede kjenner. Les hvert slikt stykke, og prøv deretter å lage hele ordet fra dem og lese det.
  - For eksempel vet du allerede at prefikset "pre" betyr "før, før, før", og grunnlaget for "visning" er å se. Hva betyr ordet "forhåndsvisning"? Hvis du deler den opp i deler du kjenner, kan meningen til og med gjettes - dette er en "forhåndsvisning".
- Se etter forbindelser... Vurder om ordene du ikke kjenner ligner de du allerede kjenner. Tenk, kanskje dette er en form for et ukjent ord, eller av hvilken del?
  - Alternativt kan du prøve å bruke et kjent ord i setningen og analysere om meningen går tapt. Det kan vise seg at betydningen av de to ordene er nær nok hverandre til å forstå sammenhengen mellom dem.
2 Les på nytt. Har du lest tilbudet? Og la oss få det igjen. Erstatt ukjente ord med de du kjenner, og analyser om betydningen vises i setningen.
3 Fortsett å lese. I stedet for å fokusere på det ukjente ordet, fortsett å lese - du kan kanskje gjette betydningen av det som følger. Hvis det ukjente ordet fortsetter å forekomme i teksten, må du sammenligne setningene der det møtte deg og tenke på hva det betyr, hva som er passende både der og der.
4 Bruk din bakgrunnskunnskap. Tenk på det du allerede vet om temaet i boken, avsnittet eller setningen, og bruk den kunnskapen til å forstå hva ordet er.
5 Gjett gjetninger. Se på bilder, innhold, kapitteloverskrifter, kart, diagrammer og andre deler av boken. Deretter, basert på det du så, skriver du hva du synes om boken som helhet, hva som kan skrives i den, etc. Så begynn å lese og se om gjetningene dine stemmer.
6 Stille spørsmål. Etter å ha lest boktittelen, titlene, sett på bilder osv., Skriv ned eventuelle spørsmål du har om alt dette. Prøv å svare på disse spørsmålene selv mens du leser boken, og skriv ned svarene. Hvis noen spørsmål forblir ubesvart - vel, du må lete etter de som kan svare på dem!
7 Visualiser. Tenk at du ikke leser en bok, men ser en film. Forsiktig, i alle detaljer, forestill deg hovedpersonene, omgivelsene og prøv å forestille deg hvordan fortellingen vil utvikle seg i rom-tid. Det vil ikke være overflødig å skissere alt dette.
8 Bygg forbindelser. Tenk om du kan trekke paralleller til det du leser fra din egen erfaring? Kanskje en av bokens helter ligner noen fra dine bekjente? Eller har du møtt lignende situasjoner? Eller kanskje boken minner deg om en film? Skriv ned alle forbindelser og kryss som du tenker på - de vil gjøre det lettere å forstå boken.
9 Fortell det du leser. En veldig god måte å sikre at du ikke bare har lest alt, men også har forstått alt, er å fortelle det du leser for noen andre. Les kapittelet? Fortell det nå med dine egne ord til noen. Hvis lytteren har spørsmål om teksten, og du ikke kan svare på dem, så har du enten ikke lest den ennå, eller så har du ikke lest den nøye nok.

Metode 4 av 4: Hjelp

1 Søk etter utdanningsprogrammer som er tilgjengelige i ditt område. Noen av dem vil være gratis, noen vil ikke.
2 Ta kontakt med ditt lokale bibliotek. Mange biblioteker tilbyr lesekurs, som vanligvis er gratis og ikke har en bestemt startdato, noe som er nyttig for de som sier at de ikke vil vente til september.
3 Sjekk om det tilbys kommunale opplæringstjenester hvor. Er det en leseklubb i den lokale kirken? Søk, og du vil sikkert finne et sted å forbedre dine leseferdigheter.
4 Se etter læringshemming. Kanskje er det nettopp dette som forårsaker problemer med å mestre lesing. Ta for eksempel dysleksi, et selektivt brudd på evnen til å mestre leseferdigheten mens du opprettholder en generell evne til å lære, noe som påvirker en av ti. Læringshemming betyr ikke at du kan lære å lese. Dette betyr at du må lære å lese med tanke på denne særegenheten.

Tips

Hvis du leser denne artikkelen for å hjelpe deg å lære å lese for en venn eller slektning, husk at lesing, spesielt i begynnelsen, er vanskelig. Støtt personen!
Lytt til din egen kropp. Kanskje bokstavene må skrives ut større og hyppigere pauser?
Les hva du vil lese. Hvis du er interessert i sport, kan du lese om sport. Elsker dyr - les om dyr.
Vær tålmodig og nyt selv den minste og mest beskjedne fremgang.