Innhold

• Trinn
• Del 1 av 4: Arbeidsformat
• Del 2 av 4: Arbeid med seksjoner
• Del 3 av 4: Figurer og tabeller
• Del 4 av 4: Referanser og bibliografi

Hvis du ikke planlegger å publisere det vitenskapelige arbeidet ditt, kan det være beregnet på både et akademisk kurs og en annen læreplan. For alle vitenskapelige artikler er det et spesielt format, så oppgaven er forenklet, og du trenger bare å lære å håndtere saken riktig. Følg alltid kravene i stilguiden, og skriv hver seksjon klokt for å skrive et kvalitetspapir.

Trinn

Del 1 av 4: Arbeidsformat

1. 1 Definer målgruppen din. Hvis temaet for arbeidet ditt er i skjæringspunktet mellom flere disipliner, vil tilnærmingen til teksten være annerledes enn når du arbeider i en bestemt kunnskapsgren. Studien skal være tilgjengelig for alle lesere, så teksten i arbeidet skal være tydelig for alle.
   • I et teknisk arbeid eller en artikkel kan du ikke klare deg uten faglige termer, men du trenger ikke å bruke spesiell sjargong av hensyn til et slagord. Forkortelser og akronymer er bare tillatt hvis det er absolutt nødvendig.
   • Hver forkortelse må dekrypteres ved første gangs bruk.
2. 2 Bruk en gyldig stemme. Nesten alle vitenskapelige artikler er skrevet med aktiv stemme. Kravene til vitenskapelige tidsskrifter kan imidlertid variere, så referer alltid til den stilistiske referansen. Den aktive stemmen innebærer setninger som "Vi utførte dette eksperimentet ..." i stedet for konstruksjoner "Et eksperiment ble utført ...".
3. 3 Følg kravene i stilguiden. Hvis artikkelen er beregnet for utskrift, får du en stilguide eller en guide for forfattere, som inneholder alle de obligatoriske kravene til arbeidets format: maksimal arbeidsmengde, marginer, skriftstil og størrelse, format av lenker og mye mer. Følg alle kravene i forfatterretningslinjene nøye hvis arbeidet ditt skal publiseres i et vitenskapelig tidsskrift.
   • Håndboken angir størrelsesgrenser for tabeller og figurer, samt forklaringskrav.
4. 4 Følg rekkefølgen på seksjonene. Alle vitenskapelige artikler har samme struktur. Først er det et sammendrag med kort informasjon om verket, deretter følger en introduksjon. Etter introduksjonen er det en seksjon med materialer og metoder, hvoretter resultatene av studien er indikert. Helt på slutten er det en diskusjonsdel og en liste over brukt litteratur.
   • Noen tidsskrifter krever at du flytter materialer og metoder til slutten av arbeidet eller kombinerer resultatene med en diskusjonsdel. La deg alltid styre av spesifikke krav.
   • Til tross for at artikkelen vil bli publisert i denne rekkefølgen, er dette ikke den beste arbeidsrekkefølgen på teksten. Se gjennom retningslinjene i delen Arbeide med seksjoner for å hjelpe deg i gang med artikkelen.

Del 2 av 4: Arbeid med seksjoner

1. 1 Start med delen Materialer og metoder. Det anbefales å begynne å jobbe med teksten med materialer og metoder. Dette er den enkleste delen og tar ikke lang tid. Beskriv metodene så klart og tydelig som mulig, slik at alle med passende treningsnivå kan gjenta eksperimentene dine ved å bruke denne delen.
   • Inkluder også alle materialer som brukes for hver metode, med referanser til leverandøren eller produsenten og produktkatalognummeret.
   • Sørg for å inkludere en beskrivelse av alle statistiske metoder som brukes i arbeidet ditt.
   • Sørg for å forklare de etiske godkjenningene som kreves for studien.
2. 2 Beskriv resultatene i den aktuelle delen. Resultatdelen trenger neppe noen ytterligere forklaring. I denne delen av arbeidet er det nødvendig å beskrive resultatene oppnådd under forskningen. Resultatene rapporteres på et nøytralt språk med lenker til figurer og tabeller fra artikkelen. Det er mulig å oppsummere funnene, men ikke diskutere dataene.
   • Ikke liste opp hvert eksperiment du har gjort eller resultatet du får. Gi bare informasjonen som vil gjøre leserne oppmerksom på funnene.
   • Det er ikke nødvendig å anta eller trekke konklusjoner i denne delen. Det er neste avsnitt for dette.
3. 3 Gi tolkningen av dataene i delen "Diskusjon". Det er her det er nødvendig å klargjøre resultatene og vurdere dem i sammenheng med tidligere kjente fakta. Trekk konklusjoner fra funnene og diskuter påfølgende eksperimenter som er ønskelige i fremtidig forskning. Din oppgave er å overbevise leseren om viktigheten av innhentede data og behovet for å ta hensyn til dem. Ikke gjenta det som allerede er sagt i resultatdelen.
   • Ikke kom med høylytte uttalelser som ikke er sikkerhetskopiert av spesifikke data.
   • Ikke se bort fra andre vitenskapelige artikler som motsier dine funn. Gjennomgå slike artikler og overbevis leseren om nøyaktigheten av dataene dine, i motsetning til hva mange tror.
   • I noen tidsskrifter er det vanlig å kombinere resultater og diskusjon i en stor seksjon. Ikke glem å lese kravene og reglene før du begynner å jobbe med teksten.
4. 4 Gjennomgå litteraturen i “Introduksjon”. Det er i innledningen du må overbevise leseren om viktigheten av forskningen din og komme med en overbevisende sak. Denne delen bør grundig vurdere all tilgjengelig litteratur om emnet, diskutere problemet og dets betydning, eksisterende løsninger og gapet som arbeidet ditt prøver å fylle.
   • På slutten av introduksjonen, angi dine forutsetninger og mål for arbeidet.
   • Ikke vær omfattende: introduksjonen bør være omfattende, men kortfattet.
5. 5 Oppsummer arbeidet i "Kommentarer". Kommentaren skal skrives sist. Lengden på denne delen varierer vanligvis fra journal til journal, men er omtrent 250 ord totalt. Korte sammendrag er ment å informere leseren om forskningen som er utført og de viktige funnene som er gjort. Den siste setningen i seksjonen bør inneholde en forklaring eller konklusjoner om oppnådde resultater.
   • Tenk på merknaden som en slags reklame for arbeidet ditt som burde vekke lesernes interesse.
6. 6 Kom med en beskrivende tittel. Det siste du må gjøre er å komme med en tittel for artikkelen eller arbeidet ditt. Tittelen skal være tydelig og gjenspeile dataene som presenteres i teksten. Dette er den typen kunngjøring som bør fange oppmerksomhet. Ikke glem også korthet. En god tittel består av et minimum av ord nok.
   • Ikke bruk profesjonell sjargong og forkortelser i navnet.

Del 3 av 4: Figurer og tabeller

1. 1 Presentere data i form av figurer og tabeller. Det er opp til deg å velge hvordan dataene skal presenteres, men det er visse retningslinjer som hjelper deg med å velge det beste alternativet. Tabeller brukes for å demonstrere rådata, og tall er ment å illustrere sammenligninger. Hvis dataene kan rapporteres i en eller to setninger, er det ikke nødvendig med et bilde eller en tabell.
   • Ofte gir tabeller informasjon om sammensetningen av forskerteamet og konsentrasjonen som ble brukt i forskningsprosessen.
   • Bildene lar deg visuelt sammenligne testresultatene fra forskjellige grupper.
2. 2 Formater tabeller riktig. Når du presenterer data i form av en tabell, er det nødvendig å justere desimalene i tallene. Aldri skille kolonner med vertikale linjer. Tabeller skal inneholde klare og selvforklarende kolonne- og radnavn og korte forklaringer på forkortelser.
   • Ikke bruk tabeller som det ikke er referert til i teksten. I nødstilfeller kan disse tabellene tegnes i form av vedlegg.
3. 3 Datablokkene må være lette å skille mellom. Når du lager et bilde, må du ikke bruke mange datablokker for en graf, ellers vil det se overbelastet og vanskelig å forstå. Del opp dataene i flere illustrasjoner om nødvendig. Denne tilnærmingen vil ikke endre måten data blir analysert og tolket på, men det vil forenkle visuell oppfatning.
   • En graf bør ikke inneholde mer enn 3-4 datablokker.
   • Merk alle akser riktig og bruk en passende skala.
4. 4 Skalaer på fotografier. Hvis bilder under et mikroskop eller fotografier av prøver brukes, må det angis en skala slik at leseren forstår dimensjonene til elementene som er avbildet. Skalaen skal stå i kontrast til en lettlest skrifttype og skal plasseres i hjørnet av bildet.
   • For et mørkt bilde, lag en hvit skala. For et lyst bilde, gi en mørk skala. Skalaen er ubrukelig hvis det er vanskelig å se den i bakgrunnen på bildet.
5. 5 Bruk svart -hvitt -bilder. Denne anbefalingen gjelder ikke for verk som ikke er beregnet for publisering. Fargebilder kan koste mye å publisere i et magasin, så prøv å alltid bruke linjediagrammer eller skjematiske tegninger.
   • Hvis det er behov for fargedesign, er det best å bruke myke komplementære farger som ikke blir for lyse.
6. 6 Bruk fonter av passende størrelse. Når du arbeider med en tegning, kan skriften virke ganske lesbar, men det må huskes at den vil avta i teksten til verket. Gjennomgå alle tegningene i det ferdige kunstverket, og kontroller at bokstaver er leselige og leselige.
7. 7 Gi en legende en legende. Legenden skal ikke være for lang og inneholde nok informasjon til at leseren kan forstå dataene uten å måtte lese teksten i verket. Dekryptere alle forkortelser.
   • Legenden og infomeldinger vises rett under bildet.

Del 4 av 4: Referanser og bibliografi

1. 1 Bruk innebygde lenker. Lenken til hver kilde må angis direkte i teksten i verket. Hvis utsagnet er basert på informasjon fra en bok eller annen artikkel, må lenken gis umiddelbart etter uttalelsen. Hvis ett faktum støttes av en rekke kilder, kan du gi lenker til alle kilder. Det skal ikke antas at jo flere lenker, jo høyere kvalitet på arbeidet.
   • Sitere autoritative kilder, manuskripter og publiserte data.
   • Ikke ta med lenker til personlige samtaler, upubliserte manuskripter og oversatte artikler på andre språk.
2. 2 Følg stilguiden. Når du sender inn en artikkel for publisering, må du følge kravene i et bestemt tidsskrift for utforming av innebygde lenker og en bibliografi på slutten av arbeidet.Krav til kurs bør sjekkes med veilederen din.
   • En rekke tidsskrifter bruker innebygde lenker (forfatter, utgivelsesår) og en alfabetisk liste på slutten av artikkelen. I andre tidsskrifter er en fotnote med nummerering i teksten og en nummerert liste på slutten av arbeidet tilstrekkelig.
3. 3 Kilden må samsvare med utsagnet. Sørg for at kilden gjenspeiler det oppgitte faktum. Hvis kilden ikke bekrefter informasjonen, må du ikke oppgi lenken eller finne en annen kilde.
   • Gjenta kildeteksten med dine egne ord, og ikke bruk direkte sitater. Hvis det er behov for et direkte sitat, legg inn teksten i anførselstegn og angi siden som sitatet ble hentet fra.
4. 4 Ikke ta sikkerhetskopi av kjente fakta med lenker. Mange tidsskrifter har en grense for antall lenker for en artikkel. Lenker påvirker kvaliteten på arbeidet, men for å overholde begrensningene trenger du bare å henvise til viktig informasjon som bekrefter konklusjonene dine. I tvilstilfeller er det bedre å spille det trygt og gi en lenke.
   • Det er ikke nødvendig å sikkerhetskopiere fakta som generelt er kjent med lenker. For eksempel krever utsagnet "DNA er det genetiske materialet til en organisme" ikke en kildehenvisning.
5. 5 Bruk bibliografiske informasjonsstyringssystemer. Den enkleste måten å rydde opp i alle koblingene er å bruke programvare som Endnote eller Mendeley. Slike programmer lar deg organisere lenker i tekst i riktig format. Ofte kan det nødvendige lenkeformatet lastes ned fra tidsskriftets nettsted og deretter overføres til et program som vil bringe alle koblinger til en fellesnevner.
   • Bibliografiske informasjonsstyringssystemer lar deg unngå feil referanser, samt spare deg for manuell redigering av listen i prosessen og spare tid.