Innhold

• Trinn
• Del 1 av 3: Forberedelse
• Del 2 av 3: Skrive et essay
• Del 3 av 3: The Final Stage
• Tips

Å skrive et analytisk essay er ikke en lett oppgave, spesielt hvis dette er første gang du møter det. Pust dypt, ta en forfriskende drink, og les denne artikkelen for å skrive et gjennomtenkt analytisk essay.

Trinn

Del 1 av 3: Forberedelse

1. 1 Du må selv forstå hva som er temaet for et analytisk essay. Som regel inneholder et slikt essay en grundig analyse av et bestemt problem eller presenterer en mening basert på et bestemt faktum. Ofte må du analysere et stykke litteratur eller film, men du kan også bli spurt om hovedideen eller problemet. For å takle dette må du bryte oppgaven i flere komponenter og komme med argumenter hentet enten fra boken / filmen, eller som er resultatet av forskningen din og støtter din mening.
   • For eksempel refererer "The Shining" av Kubrick oss ofte til kulturen og kunsten til de innfødte i Amerika, ved hjelp av hvilken historien om amerikansk kolonisering av indiske land blir avslørt "- en ganske analytisk tese. Å analysere en bestemt tekst og legge frem argumenter (i form av en avhandling) er det du i hovedsak vil gjøre.
2. 2 Bestem deg for hva du vil skrive om. Hvis du fullfører en oppgave for en leksjon, har læreren som regel allerede identifisert emnet (eller emnene) for deg. Les oppgaven nøye. Hva blir du bedt om å gjøre? Noen ganger må du velge ditt eget tema.
   • Hvis du skriver et analytisk essay om et skjønnlitterært verk, kan du basere dine meninger på handlingene til en bestemt helt eller et antall karakterer. Du kan også diskutere hvorfor denne eller den strofe / del er hovedmotivet. Et eksempel på et tema for litteraturanalyse: "Utvid begrepet" Retribution "i det episke diktet" Beowulf ".
   • Hvis du skriver om en historisk hendelse, kan du prøve å ta hensyn til drivkreftene som påvirket hendelsesforløpet.
   • Hvis du analyserer en vitenskapelig studie / resultater, bruk den vitenskapelige metoden for å analysere funnene.
3. 3 Stram hodet. Selvfølgelig kommer du kanskje ikke umiddelbart med en avhandling - og selv etter at du har valgt et emne. Og det er greit! Stram hodet, tenk på temaet, se på det fra forskjellige vinkler.
   • Se etter repeterende bilder, metaforer, setninger eller ideer. Det som ofte gjentas gjennom hele teksten kan være veldig viktig. Tenk om du kan forstå hvorfor alt dette er viktig, er det samme repetisjonen, eller er det annerledes hver gang?
   • Hvordan fungerer tekst? Hvis du jobber med retorisk analyse, kan du analysere forfatterens bruk av logiske argumenter til støtte for oppgaven hans, og deretter vurdere om du tror denne tilnærmingen fungerer. Hvis du analyserer kreativt arbeid, vær oppmerksom på bilder, og hvis du jobber med forskning, studer deretter metodene og resultatene som presenteres, og vurder deretter om eksperimentet ble satt opp riktig.
   • Et flytdiagram gjør ikke vondt - tegn hovedtemaet og tilleggstemaene som grener av det. Koble temaer sammen for å avsløre mønstre og relasjoner.
   • Tenk godt - gjør halve jobben. Dessuten er det også en fin måte å komme i gang på! Ikke fei til side en eneste tanke eller en tanke som du tenker på, skriv ned alt du tenker på mens du undersøker temaet.
4. 4 Start med en avhandling. En avhandling er en setning eller flere setninger som oppsummerer uttalelsene dine i et essay. Avhandlingen skal fortelle leseren hva som vil bli diskutert i arbeidet ditt.
   • Eksempel på en avhandling: "Sammenligning av begrepet" Gjengjeldelse "for den mytologiske karakteren Grendel og dragens hevn viste et eksempel på at troen på rettferdig straff var en integrert del av tidlig middelalder, og dragen var en modell for verdighet og en del av handlingen av hevn. "
   • Dette er en fullstendig analytisk tese - den undersøker teksten og lar deg komme med et bestemt utsagn.
   • Uttalelser er ikke aksiomer, de kan bestrides. I et analytisk essay velger du liksom siden du nærmer deg studiet av problemet fra, og fra denne posisjonen legger du frem denne eller den utsagnet.
   • For eksempel, "Hevn er hovedlinjen i diktet" Beowulf "" er ikke en analytisk tese, siden det er et faktum og et uomtvistelig faktum.
   • Oppgaven din skal være smal nok til å passe oppgaven. "Hevnetemaet i diktet" Beowulf "er mer et avhandlingstema, det er for omfangsrikt for et vanlig essay, for hvilket en studie av spørsmålet om hvis hevn er mer verdig er mye mer egnet.
   • Med mindre du har mottatt en slik oppgave, må du ikke bruke avhandlinger, som umiddelbart skisserer tre aspekter som du vil ta hensyn til i essayet - denne tilnærmingen gir for mye formalisme. Det er ikke noe galt med en mer generell beskrivelse.
5. 5 Finn flere argumenter. Gjennomgå materialet du jobber med. En bok, film og forskningsmateriale som utfyller uttalelsen din, kan brukes til å støtte oppgavens utsagn. Nevn sekundære argumenter, tagg sidene de vises på, og finn ut hvordan de støtter din mening.
   • Et eksempel på et valgfritt argument: For å bevise at dragens hevn var mer rettferdig enn hevnen til Grendels mor, vær oppmerksom på de avsnittene i diktet, som beskriver hendelsene som utspiller seg før angrepet av monsteret, angrepene selv og reaksjonene på disse angrepene.
6. 6 Skriv en oversikt over essayet ditt. En oversikt vil hjelpe deg med å strukturere essayet ditt og gjøre det lettere å skrive. Vanligvis består et analytisk essay av en introduksjon, tre hoveddeler og en konklusjon, men mange lærere krever lengre og mer detaljerte essays. Organiser planen din deretter.
   • Hvis du ennå ikke er helt klar over hvordan alle argumentene dine støtter hverandre, ikke bekymre deg - planen vil hjelpe deg med å bestemme hva som skal stå i teksten og når.
   • Du kan gjøre planen mindre streng og kombinere ideene dine i grupper i den, på grunnlag av hvilke du kan jobbe videre.
   • Essayet ditt bør være langt nok til å dekke emnet som diskuteres tilstrekkelig. Akk, mange studenter gjør den samme feilen - de tar et omfangsrikt tema, men skriver tre avsnitt om det ... Inntrykket av slikt arbeid forblir godt, rett og slett nei! Ikke vær redd for å bruke mer tid på å jobbe med hvert element!

Del 2 av 3: Skrive et essay

1. 1 Skriv en introduksjon til essayet ditt. Innledningen skal gi leseren grunnleggende informasjon om problemet. Du bør også skrive oppgaven din i første ledd.Prøv å gjøre introduksjonen morsom, men ikke overdriv. Unngå å oppsummere hendelser - det er bedre å bare angi argumentene dine. Unngå dramatiske introduksjoner (det er best å ikke bruke spørsmålstegn og utropstegn helt i begynnelsen). Ikke skriv i første og andre person. Angi avhandlingen din i den siste setningen i første ledd.
   • Intro eksempel: I løpet av tidlig middelalder fulgte det tyske folket følgende regel: hvis en person led ulykke, hadde han rett til hevn. I det episke diktet Beowulf må hovedpersonen Beowulf kjempe mot to antagonistiske krefter som ønsker å ta hevn på hele menneskeheten. Sammenligninger mellom hevnhendelsen til Grendels mor og dragen viser at troen på rettferdig gjengjeldelse var et karakteristisk trekk ved tidlig middelalder. Med tanke på årsakene til angrepet, hevnhandlingen og Beowulfs reaksjon på angrepene, kan det konkluderes med at dragens handlinger var mer rettferdige.
   • Denne introduksjonen gir leserne all informasjonen de trenger for å forstå oppgaven din, og påpeker deretter kompleksiteten og kompleksiteten til diktets hovedtema (hevn). Og dette er interessant, siden det innebærer at leseren bør tenke på teksten, og ikke "gå gjennom den tangentielt."
   • Ikke søl vann. Det er ikke nødvendig å starte et avsnitt med generelle ord, der det er mange lyder, men lite essens. Kom deg rett til poenget.
2. 2 Skriv brødtekster. Hvert avsnitt bør bestå av 1) hovedsetningen, 2) analyse av en del av teksten, 3) et argument fra teksten, som bekrefter analysen av arbeidet og avhandlingen. Hovedsetningen inneholder informasjon om innholdet i avsnittet. Du analyserer teksten når du kommer med argumentene dine. Fakta nevnt bør støtte argumentet ditt. Husk at hver påstand må støtte oppgaven.
   • Eksempel på en hovedsetning : Hovedforskjellen mellom de to angrepene er begrepet "ublu gjengjeldelse".
   • Eksempel på analyse: Mor til Grendel er ikke bare revanschsulten, ifølge middelalderens "øye for øye" -uttalelse. I stedet ønsker hun å ta liv for livet, og gjøre kongeriket Hrothgar til ruiner.
   • Eksempel på argument: I stedet for bare å drepe krigeren Escher, og begå en hevnhandling, griper hun raskt den edle krigeren i munnen og vender tilbake til sumpen (1294). Monsterkvinnen gjør dette for å lokke Beowulf bort fra Heorot og drepe ham.
   • Husk: "uttalelse - bekreftelse - presisering". Enhver uttalelse må være basert på bevis, mens forholdet mellom den første og den andre må avklares.
3. 3 Vet når du skal sette inn sitater og omformulere tanker. Sitat betyr at en viss tekst er tatt i anførselstegn og satt inn i essayet. Sitering er bra når du vil klargjøre essensen av arbeidet og støtte argumentet ditt. Sørg for at du bruker riktig sitatskjema, avhengig av stilen du velger: MLA, APA eller Chicago. Parafrasering er oppsummerende tekst. Vanligvis brukes oppsummering når du velger grunnleggende informasjon fra teksten for å gjøre et argument overbevisende.
   • Eksempel på sitat: “Hun skyndte seg frem, uten å ta hensyn til dem, og utbrøt et seiersrop og tok Asher, som Hrothgar elsket aller mest, og det neste øyeblikket forsvant med ham ut i natten. (1294).
   • Eksempel på en omskrevet setning: Grendels mor invaderte Heorots domene, grep en av de sovende mennene og forsvant ut i natten. (1294).
4. 4 Trekk dine egne konklusjoner. Til slutt bør du minne leseren om prosessen med å bevise argumentet. Du kan også omformulere oppgaven, men gjøre det på en slik måte at du ikke bare gjentar oppgavens utsagn fra introduksjonen ord for ord. Noen lærere vil at du skal formulere sammenhengen mellom hendelsene i konklusjonene. Dette betyr at du må sende inn “integrerte løsninger”. Du må vise hvordan argumentene dine forholder seg til hovedideen i verket, og hvordan din mening kan påvirke endringene i leserens vurdering.
   • Utgangseksempel: Tit for tat -konseptet hadde stor innvirkning i tidlig middelalder. Bare ved å sammenligne angrepene til Grendel og dragen kan man finne ut hva som er forskjellen mellom oppfatningen av bare hevn og urettferdig hevn. Dragen handler på et innfall, og Grendels angrep har onde intensjoner.
   • Et eksempel på integrert utgang: Tit for tat -konseptet hadde stor innvirkning i tidlig middelalder. Bare ved å sammenligne angrepene til Grendel og dragen kan man finne ut hva som er forskjellen mellom oppfatningen av bare hevn og urettferdig hevn. Dragen virker på et innfall, og Grendels angrep har onde intensjoner. Denne analysen bør lede leseren til siden av dragen, siden beskrivelsen av Grendels handlinger viser at han er en umoralsk, ond skapning.

Del 3 av 3: The Final Stage

1. 1 Sjekk essayet ditt for grammatikk og stavefeil. Som regel får et essay der det er mange feil en lavere poengsum enn det som er kontrollert og forbedret. Kontroller stavemåten din, se etter komplekse retoriske setninger i teksten, sjekk skilletegn.
   • Sørg for at du formaterer essayet ditt slik læreren krever det - for eksempel 12 -punktsstørrelse, standard skrift og standardmarger.
2. 2 Les essayet høyt. Høytlesing hjelper deg med å finne de passasjene i essayet som ikke passer til øret. Du kan også finne uavhengige komplekse setninger som har blitt oversett.
3. 3 Sørg for at navnene på tegn, titler og steder er stavet riktig. Lærere vil senke karakteren hvis de merker at navnet på hovedpersonen er stavet feil flere ganger. Gå tilbake til arbeidet eller artikkelen og sørg for at du skrev alt riktig.
   • Hvis du analyserer en film, finner du en liste over tegn på Internett. Bruk to eller tre kilder for å være sikker på at du skrev alt riktig.
4. 4 Tenk deg at du er lærer og les essayet på nytt. Har du uttrykt din mening tydelig? Er oppgavens struktur lett å forstå? Dekker oppgaven et gitt emne?
5. 5 Be noen andre lese essayet ditt på nytt. Kanskje denne personen mener at visse episoder bør legges til eller fjernes? Er hovedideen med arbeidet ditt klart?

Tips

• Spør deg selv: "Hva prøver jeg å bevise?" Svaret på dette spørsmålet bør passe inn i avhandlingen din. Hvis dette ikke er tilfelle, gå tilbake til begynnelsen av essayet og endre oppgaven.
• Hvis du skriver formell eller kritisk analyse, unngå daglig tale. Uformell tale kan gi variasjon i skrivingen din, men du risikerer kraften i argumentene dine ved å bruke verbal sjargong.
• Ikke spre tankene dine langs treet. Tankenes tåken innebærer falske konklusjoner. Hvis du vil skrive et bevisst analytisk essay, men ikke kommer med klare argumenter, reduserer du virkningen på leseren.