Innhold

• Trinn
• Metode 1 av 3: Spille 20 spørsmål
• Metode 2 av 3: Andre spill
• Metode 3 av 3: Slip på ferdighetene dine

I hundrevis av år har folk spilt tankelesingsspillet. Det spiller ingen rolle om du vil spille dette spillet med venner eller bare vil glede mengden med interessante triks. Å spille tankelesing er en fin måte å ha det gøy. Det er ideelt for å tilbringe tid på lange bilturer. Vanligvis krever dette spillet ikke ekstra materialer og gjenstander, noe som gjør det ekstremt praktisk å spille. Dessuten er spillet "tankelesning" ganske lærerikt.

Trinn

Metode 1 av 3: Spille 20 spørsmål

1. 1 Velg en person. Denne personen vil være "responderen", og han er ansvarlig for å velge "målet" i hver runde. Et "mål" er en person, et sted eller en ting som andre spillere prøver å gjette. For eksempel kan en "person" være levende, død eller til og med en karakter fra fiksjon. "Sted" kan være hvilket som helst sted på planeten. En "ting" er et livløst objekt.
   • Resten av spillerne er "spørere".
   • Når målet er satt, skal tiltalte ikke fortelle noen om målet.
   • For å gjøre det mer interessant, er det bedre å spille dette spillet i et selskap på 2-5 personer.
2. 2 Begynn å stille spørsmål. Når respondenten har valgt et mål, kan spillet begynne. Spillere må bytte på å stille respondenten spørsmål. Disse spørsmålene bør være enkle (ja eller nei). Respondenten må holde oversikt over antall spørsmål. Grensen for en runde er 20 spørsmål.
   • Eksempler på spørsmål: "Er det et pattedyr?", "Er det større enn en basketball?" eller "kan du gå på den?"
   • Et hvilket som helst spørsmål kan stilles som vil hjelpe spillerne med å finne ut hva målet er.
3. 3 Når spillerne har stilt alle 20 spørsmålene, må du stoppe. Hvis en av spillerne gjetter riktig svar selv før 20 spørsmål blir stilt, vinner han denne runden og blir respondenten i den neste. Hvis ingen har bestemt seg for riktig svar etter at 20 spørsmål allerede er stilt, vinner respondereren runden og blir respondenten igjen i neste runde.
   • Hver runde varer omtrent 5 minutter.
   • Hvis ingen gjettet riktig svar i løpet av runden (etter at det er stilt 20 spørsmål), sier respondenten først svaret, og deretter starter spillet på nytt.

Metode 2 av 3: Andre spill

1. 1 Be noen velge et nummer. Hvis du leker med barnet ditt, er det best å be ham velge et tall mellom 1 og 10.
   • For eksempel: 8.
   • For eksempel: 43.
2. 2 La ham nå multiplisere dette tallet med 2 og legge 10 til det.
   • For eksempel: 8 x 2 = 16 + 10 = 26.
   • For eksempel: 43 x 2 = 86 + 10 = 96.
3. 3 Be ham nå om å dele svaret sitt med 2.
   • For eksempel: 26/2 = 13.
   • For eksempel: 96/2 = 48.
4. 4 Nå må du trekke fra dette svaret tallet de valgte helt fra begynnelsen. Hvis det ikke var matematiske feil i beregningene, vil svaret alltid være "5."
   • For eksempel: 13 - 8 = 5.
   • For eksempel: 48 - 43 = 5.
   • Spør nå denne personen: "Tenkte du på tallet 5?"
5. 5 Du kan spille spillet "Birthday". Begynn med å be noen tenke på de to siste sifrene i året de ble født. Dette burde være en person du ikke kjenner, for trikset er at du ikke aner hvilket år han ble født. Be nå personen legge til alderen sin på de to tallene på slutten av dette året. Personen du viser trikset til, kan til og med skrive disse tallene ned på papir hvis de synes det er lettere. Men du skal ikke se det.
   • For eksempel: Født i 1981. Da 81 + 36 (alder) = 117.
   • For eksempel: Født i 1999. Da 99 + 18 (alder) = 117.
6. 6 Så fortell spilleren at han må ha fått tallet "117". Dette tallet kommer ut uansett! De eneste unntakene er mennesker som er født i 2000 og senere. Hvis du vet (eller mistenker) at denne personen ble født i 2000 og senere, vil svaret være "17" i stedet for "117". "
   • For eksempel: fødselsåret er 2003, så de to siste sifrene i året er 03.
   • Hvis spilleren legger sin alder til disse to tallene, vil det alltid bli 17. I dette tilfellet er personen født i 2003, han er 14 år gammel.
   • 03 + 14 = 17.
   • Vær oppmerksom på at svaret avhenger direkte av inneværende år. I 2016 ville svaret være 116 (eller 16). I 2017 er svaret 117 (eller 17 hvis personen ble født senere enn 2000), i 2018 vil svaret være 118 (eller 18), og så videre.

Metode 3 av 3: Slip på ferdighetene dine

1. 1 Velg riktig person. Når du skal vise fokus, ikke velg noen som er for bekymret og redd for at tankene deres faktisk blir lest. I tillegg bør du ikke velge noen som er for sjenert, som stadig klemmer. Velg en vanlig tilstrekkelig person. Denne personen bør være interessert i fokus, men bør ikke være altfor engstelig eller flau.
   • Vanligvis vil folk som virkelig vil delta tiltrekke seg oppmerksomhet. Ikke vis fokus for personen som prøver å overgå deg.
   • Veldig sjenerte mennesker vil egentlig ikke delta på slike arrangementer, så det blir vanskelig med dem.
2. 2 Vær oppmerksom på kroppsspråk. Kroppsspråk er ikke-verbal kommunikasjon som formidles gjennom bevegelse og ansiktsuttrykk. Visse bevegelser kan være nyttige ledetråder om en persons mentale tilstand. Dette er spesielt nyttig når du viser fokus. For eksempel, hvis en person hele tiden gruer seg, rister på føttene eller banker på tærne, er de mest sannsynlig bekymret, lei eller sint.
   • Å kunne forstå kroppsspråk er en veldig nyttig ferdighet som kan brukes i andre spill. For eksempel i kortspill.
   • God holdning og spenst formidler en persons tillit og årvåkenhet. Slouching betyr sjenanse, tristhet og usikkerhet.
   • Vær oppmerksom på ditt eget kroppsspråk. Stå opp rett og se personen i øynene. Ikke tulle.
3. 3 Se på ansiktsuttrykket ditt. Observer musklene rundt øynene og munnen for ledetråder. Når musklene rundt munnen trekkes tilbake, øyenbrynene løftes og / eller pannen rynker, da er personen redd, nervøs eller lyver. Når du viser fokus, husk at de samme følelsene er iboende i deg.
   • Prøv å kontrollere ansiktsmusklene slik at de ikke uttrykker noe.
   • Denne ferdigheten er veldig nyttig i kortspill.
   • Prøv å ikke gjøre unødvendige bevegelser (for eksempel trenger du ikke å "skyte" med øynene dine "), fordi dette forårsaker en negativ og mistenksom holdning.