Innhold

• Fremgangsmåte
• Råd

Konklusjonen er den siste sjansen til å gjøre et godt inntrykk på leseren. Målet ditt er å la leserne dine føle at de forstår argumentene og argumentene dine. En god konklusjon bør bringe alle ideene sammen. Du kan gjøre dette ved å bruke noen få spesifikke eksempler, gjenta viktige punkter og nøye redigering. Det er noen få skritt du kan ta for å skrive en effektiv konklusjon til enhver artikkel.

Fremgangsmåte

Del 1 av 3: Utkast til konklusjon

1. 

   Gjennomgå avhandlingens uttalelse. Et av de viktigste elementene i en effektiv konklusjon er at avhandlingen din er godt presentert. Før du utarbeider konklusjonen din, må du sørge for at argumentet ditt er sammenhengende og sammenhengende. Ta deg tid til å redigere og fullføre avhandlingen.
   • Forsikre deg om at argumentet ditt ikke er tvetydig. For eksempel, ikke skriv "Dette er en artikkel om dødsstraff".
   • I stedet, prøv å være tydelig og spesifikk. Du kan skrive, "Dødsstraff koster millioner av amerikanske dollar hvert år, så det er en av hovedutgiftene i vårt straffesystem. Denne artikkelen vil analysere hvorfor det juridiske systemet er. Lov i Amerika trenger store reformer ".
   • Dette er også tiden for å sikre at essayet ditt er organisert slik du vil ha det, og at du har støttet oppgaven din med bevis og analyse. Du kan ikke skrive en vellykket konklusjon før du har organisert essayet ditt på en meningsfull måte.

2. 

   
   
   Skriv om avhandlingens uttalelse. Konklusjonen av artikkelen skal bekrefte hovedpoengene. En stor del av konklusjonen er gjentakelsen av argumentet ditt. Sørg for å definere argumentet ditt klart til slutt.
   • Ikke bare kopier og lim inn avhandlingens uttalelse. Skriv det ned i en annen setning.
   • For eksempel er oppgavens uttalelse din: "Den kalde krigen har gjort en enorm forskjell i amerikansk utenrikspolitikk. Den har vokst mange beslutningstakere vant til å ha definerte fiender. Dette skapte forvirrende utenrikspolitikk på 1990-tallet, etter Sovjetunionens fall. " Du må omskrive en annen setning til slutt.
   • Prøv å skrive: "Som demonstrert ved å undersøke president Bush og Clintons utenrikspolitikk, manglet diplomati etter den kalde krigen konsekvent handling."

3. 

   
   
   Bruk spesifikke eksempler. Konklusjonen skal minne leseren på det de har lest. Påminn leseren om hvorfor argumentet ditt er stramt. Ved å bruke konkrete eksempler vil du forsterke poenget du prøver å presentere.
   • Du kan vurdere å gi en nyttig historie til slutt.Hvis du for eksempel skriver om elendigheten til isbjørner, fortell historien om isbjørner i San Diego Zoo.

4. 

   
   
   Oppsummer hovedpoengene. Skrivingen din skal organiseres på en måte som tydelig forklarer hoveddelene i essayet. For eksempel bør et essay om den amerikanske borgerkrigen identifisere årsaker og effekter på økonomien så vel som politikken. Forsikre deg om at konklusjonen minner leseren om hver del av essayet.
   • Prøv å syntetisere. Dette betyr videre analyse enn bare å oppsummere ideene dine.
   • Slutten av innlegget er det perfekte stedet å ikke bare oppsummere, men også generere lenker. Fortell leseren hvordan de forskjellige punktene henger sammen.
   • For eksempel kan du vise at borgerkrigen har påvirket både økonomi og politikk, og de to feltene er knyttet sammen.

5. 

   Legg igjen et siste inntrykk. Konklusjonen er den siste sjansen til å gjøre et sterkt inntrykk på leseren. Forsikre deg om at du inkluderer alt det viktigste i slutten. Du må gjennomgå den grundig etter at du har skrevet utkastet.
   • Forsikre deg om at du har formulert argumentet ditt. Leserne vil ikke være tvetydige om synspunktet ditt.
   • Gjennomgå viktige punkter. Dekker konklusjonen alle hovedpoengene?
   • Forklarer konklusjonen hvorfor temaet ditt er viktig? Husk at dette er din siste sjanse til å overbevise leserne om at forskningen din er viktig.
   • Avklare viktigheten. Du kan skrive: "Dette er viktig forskning fordi den beskriver koblingen mellom 1800-tallets litteratur og dagens likestilling".
   annonse

Del 2 av 3: Start en slutt

1. 

   Sett opp konklusjonen din. Du trenger at leserne dine vet at de har nådd slutten av essayet. Ordlyden og innholdet i avslutningen skal gjøre dette klart. Du kan etablere avsluttende ideer på en rekke måter.
   • Prøv å koble slutten med begynnelsen. Hvis åpningen for eksempel handler om en hund som heter Sam, kan du avslutte artikkelen med å nevne Sam igjen.
   • Å knytte begynnelsen til slutten er en fin måte å avslutte en artikkel på. Det "lukker" emnet ditt.
   • Du kan også fullføre essayet ved å bruke sitatet eller fakta du nevnte tidligere i essayet. Dette gir en god avslutningside for leseren.

2. 

   Foreslå handlingsplan. Konklusjonen din er ikke bare et sted å understreke synspunktet ditt. Du bør også bruke den til å finne ut hvilke "neste trinn" som trengs. Du kan fortelle leseren hva du skal gjøre for å løse problemet. Å snakke om de neste trinnene hjelper leseren til å vite at du er ferdig med essayet.
   • Hvis du skriver essays om fedme i USA, er konklusjonen et flott sted å komme med noen få løsninger.
   • For eksempel skriv "Tydeligvis må vi fokusere mer på fysisk aktivitet blant de unge". Eller du kan skrive: "Mer forskning er nødvendig for å effektivt håndtere de negative bivirkningene av fedme."
   • Du kan også bruke konklusjonen til å ta opp bredere emner. Frikjøringsbevegelsen fra 1961 kan for eksempel peke på et mer generelt punkt i borgerrettighetsbevegelsen.

3. 

   Bruk enkelt språk. Uansett hvilken metode du bruker for å starte slutten, bør du fokusere på å velge ord. Hold poenget klart og konsist. Du vil at oppgaven din skal være sammenhengende og rett til temaet. Det er ikke nødvendig å prøve å bruke alvorlige ord eller fancy ord til slutt.
   • Prøv å unngå å bruke lange avsnitt for å starte slutten. Du må tiltrekke og opprettholde lesernes oppmerksomhet.
   • Det er ikke behov for å skrive, "Derfor, som vi effektivt har demonstrert med komplekse bevis ..." I stedet er det bare å skrive, "Tydeligvis trenger vi en forandring".
   • Prøv å skrive den første setningen til slutt ved å bruke bare ett stavelsesord. Dette vil forbedre det vitenskapelige i artikkelen.

4. 

   Gi sammenheng. Kontekst er informasjon som hjelper leseren til å forstå argumentet ditt. Du har gjort poenget ditt klart, men du må gjøre mer enn det. Kontekst forteller leseren hvorfor emnet ditt er unikt og årsaken din - er viktig.
   • Å definere argumentets betydning er en fin måte å starte konklusjonen din. Leseren vil forstå nøyaktig hva du prøver å si.
   • Skriv "Dette er viktig forskning fordi det kan bidra til å redde dyr". Det er en direkte, klar uttalelse.
   • Kontekst kan hjelpe deg med å forklare hvorfor et emne er viktig. Den avsluttende setningen kan for eksempel begynne, "Som nevnt i dette essayet, er det et uregulert antall unge som er fengslet i Amerika."

5. 

   Vær kreativ. Leseren vil ofte kjenne igjen konklusjonen på essayet. Generelt vil de være enkle å se fordi det går tom for sider å lese. Føler ikke at du må gjøre det klart.
   • Unngå å bruke "For å konkludere". Det er andre, mer interessante måter å starte konklusjonen på.
   • Prøv å skrive "Som forskning har vist". Du kan også introdusere konklusjonen ved å skrive "Endelig ..."
   • Du kan også bekrefte at de har lest til slutten ved å skrive "For å oppsummere ..." eller "Vi kan se at ..."
   • Du kan også skrive "Tydeligvis ...". Prøv noen få alternativer for å finne den beste bindingen for artikkelen din.
   annonse

Del 3 av 3: Komplett artikkel

1. 

   Vær oppmerksom på overganger. Overganger er setninger som forbinder forskjellige avsnitt i en artikkel. Du bør skrive en klar overgang mellom introduksjonen, hvert avsnitt og konklusjonen. Når du redigerer, må du sørge for at overgangene dine er skrevet sammenhengende.
   • Du kan bruke noen få ord for å gå videre til neste del av artikkelen. Du vil at leseren skal vite slutten.
   • Foruten å skrive "For å konkludere ....", kan du bruke mange andre måter. Prøv for eksempel "Endelig, ..." eller "Som denne artikkelen demonstrerer ...".
   • Garanterte overganger mellom viktige punkter. Du kan bruke ord som "For å sammenligne", "Neste" eller "En annen tilnærming" for å beskrive at du bytter emne.

2. 

   Redigerer nøye. Du har lagt ned innsats i konklusjonen av essayet så vel som essayet. Du vil ikke at innsatsen din skal forsvinne på grunn av slurvet redigering. Ta deg tid til å redigere innlegget nøye før du sender det.
   • Finn stave- og grammatikkfeil. Bruk stavekontroll for å få hjelp.
   • Rediger innhold. Les hver setning i essayet ditt for å sikre at det gir mening og hjelper deg med å formidle synspunktet ditt.
   • Ikke vær redd for å kutte ned. Hvis du finner et avsnitt som ikke utfyller oppgaven din, må du slette den.
   • Les høyt. Dette er en fin måte å finne ut hvilke feil du ikke innså mens du leste.

3. 

   Be om tilbakemelding. Noen ganger kan det være vanskelig å være objektiv med egen skriving. Be noen andre om å lese artikkelen for deg. En venn, klassekamerat eller et familiemedlem kan gjerne hjelpe.
   • Vær åpen for konstruktiv kritikk. Ikke ta det som en personlig sak hvis vennene dine kommer med noen nyttige poeng.
   • Forklar essayet. Du kan skrive: "Denne artikkelen er en evaluering av Indiana Public School System. Er min mening klar?"
   • Be leseren nøye ta hensyn til konklusjonen. De vil sannsynligvis påpeke feil som du ikke la merke til.

4. 

   Sjekk tilbake kravene. Etter at du har redigert, er det på tide å se gjennom innlegget for siste gang. Du må ta deg tid til å forsikre deg om at du fullt ut har oppfylt kravene.For eksempel, hvis opplæringen ber om 5-7 sider, må du sørge for at du får det riktig.
   • Innleggsformat etter behov. Hvis du blir bedt om å skrive Times New Roman i skriftstørrelse 12, må du sørge for at du har riktig skrift.
   • Send inn artikler etter behov. Hvis læreren din ber deg sende inn både elektronisk og papirkopi, følg instruksjonene.
   annonse

Råd

• Vær fleksibel. Avhandlingen din kan endres mens du skriver. Ikke nøl med å endre slutten.
• Gi deg god tid til å skrive. Ikke prøv å avslutte når innlegget forfaller.
• Rediger nøye.
• Avslutningen skal nevne åpningen, men ikke prøv å gjenta den ordrett. Skriv oppgaven din med en annen setning som du vil gjenta.
• Hvis du bruker et forfatterstilbud i åpningsavsnittet, kan du prøve å inkludere et annet sitat fra samme forfatter i slutten.