Innhold

• Å trå
• Metode 1 av 3: Å være rettferdig som sjef
• Metode 2 av 3: Å være rettferdig som lærer
• Metode 3 av 3: Å være rettferdig som foreldre
• Tips

Rettferdighet er et veldig personlig konsept som betyr så mye som å gjøre det rette eller gjøre det riktig. Det blir sett på som en kvalitet som er vanskelig å oppnå, og eksepsjonell i både ledere og relasjoner. Selvfølgelig kan du ikke dele verden i svart eller hvitt og rett eller galt, men du kan forbedre din egen rettferdighet ved å gi menneskene rundt deg den tiden og oppmerksomheten de fortjener.

Å trå

Metode 1 av 3: Å være rettferdig som sjef

1. Hold alle dine ansatte til de samme standardene. Det kan selvfølgelig være vanskelig å ikke vise preferanser på arbeidsplassen. Kanskje det er den ene ansatte som alltid lytter til deg, komplimenterer og gir deg hjemmelagde bakverk, mens noen andre er mye kjøligere og fjernere. Dette betyr ikke at det også er greit å løslate den vennlige medarbeideren en time tidligere, og å la den mindre vennlige medarbeideren jobbe lenger. Hvis du virkelig vil være rettferdig, må du se kritisk på din egen skjevhet og sørge for at alle dine ansatte blir behandlet likt.
   • Spør deg selv hvorfor du faktisk har en preferanse for en bestemt ansatt.Hvis dette er fordi du tror at dine mindre elskede ansatte ikke legger ned nok arbeid i arbeidet sitt, er det bedre å snakke med dem om det i stedet for å være mer tøffe mot dem.
   • Hvis du gjør dine preferanser tydelige, vil de ansatte som ikke har din tjeneste føle seg urettferdig behandlet. Dette kan få dem til å føle seg sint eller bitter. Rettferdighet fremmer et positivt og støttende arbeidsmiljø - å ha kjære er nedslående.
2. Sette et godt eksempel. Hvis du vil være en rettferdig sjef, må du bli et forbilde for dine ansatte. Du kan være et eksempel på hva du ønsker å se fra dem når det gjelder hardt arbeid, entusiasme og godt samarbeid. Hvis du forteller de ansatte noe og deretter handler på en helt motsatt måte, vil de ikke respektere deg, og de vil føle seg urettferdig behandlet. Så hvis du vil være rettferdig, kan du ikke være streng med dine ansatte mens du beskytter deg selv.
   • Hvis du forteller de ansatte at det er viktig for dem å komme på jobb umiddelbart klokken 9, men så konsekvent ankommer en halvtime for deg selv, vil ikke de ansatte synes det er rettferdig for deg å irettesette dem for å være for sent.
   • Hvis du skjeller ut en ansatt for å slappe av i arbeidstiden mens du ringer personlige telefoner eller chatter på kjøkkenet hele ettermiddagen, viser du tydeligvis ikke rettferdighet.
   • Hvis dine ansatte ikke synes du er rettferdig, vil du være mye mer sannsynlig å motarbeide dem.
3. Legg reglene. En annen måte å være en rettferdig sjef er å gjøre reglene krystallklare. I mange tilfeller når ansatte føler at de har en urettferdig sjef, er det fordi de ikke forstår sjefens forventninger. Hvis du har visse kvoter for hva de ansatte skal produsere, må du gjøre denne forventningen klar, i stedet for bare å være sint eller skuffet hvis de ikke lever opp til dine forventninger. Hvis du har visse mål for et nytt produkt, skriv dem ned slik at de ansatte vet hva du vil og ikke trenger å gamble.
   • Jo bedre du kan definere forventningene dine, jo tydeligere blir reglene dine. Hvis du har et stykke papir, e-post, rapport eller hvilket som helst dokument du kan henvise dine ansatte til når de har spørsmål om hva du forventer av dem, vil reglene dine føles mer rettferdige og mindre vilkårlige.
   • Hvis du endrer reglene eller forventningene dine, er det rettferdig å gi beskjed til dine ansatte på forhånd, i stedet for å overraske dem etterpå. De vil sette pris på ærligheten din og føle at du er rettferdig.
4. Ikke bli påvirket av dine egne preferanser. Hvis du virkelig vil være rettferdig, må du være så objektiv som mulig når du ansetter eller fyrer ansatte, tildeler ansvar og prosjekter, eller når du bare jobber. Du kan ikke bare ansette folk som er mest som deg, men du må finne den mest passende personen. Og du kan ikke bare si opp noen fordi du ikke liker dem, men bare hvis de ikke oppfører seg bra. Det er viktig å fortsette å se på deg selv og sørge for at du gjør jobben din rettferdig.
   • Det er selvfølgelig umulig å være helt upartisk eller upartisk. Men hvis du trener deg selv til å sjekke deg regelmessig under beslutningsprosessen, kan du gjøre deg mer og mer rettferdig. Hvis du foretrekker en bestemt søker, kan du spørre deg selv om det er fordi denne personen er best egnet, eller fordi denne søkeren ga deg mest komplimenter under intervjuet. Hvis du er misfornøyd med en rapport skrevet av en av dine ansatte, spør deg selv om det er fordi du er i strid med denne ansatte.
5. Gi dine ansatte en stemme. Selv om du som sjef kan bestemme reglene, er det like rettferdig om dine ansatte også har muligheten til å gi tilbakemelding. Ta deg tid til å snakke med dem hver for seg, be om tilbakemelding om nødvendig, og gjør det klart at du bryr deg om hva de synes og hvordan de har det. Ved å lytte til dine ansatte kan du skape en rettferdig og smidig arbeidsplass uten å bli overveldet.
   • Hvis du tar deg tid til de ansatte, vil de begynne å se deg som mer rettferdig. Ikke late som du er for opptatt til å snakke med de ansatte, heller gjør en innsats for å høre hva de har å si om hvordan virksomheten driver. Dette får dem til å føle seg hørt og derfor bedre på arbeidsplassen.
   • Hvis du kontinuerlig setter regler og kommandoer uten å ta hensyn til kunnskapen og ideene til dine ansatte, kan du bygge et rykte som en urettferdig sjef. Selvfølgelig er det tider når bare du kan vite hva som er best for virksomheten din. Du kan ikke la de ansatte drive virksomheten. Men hvis du vet at en ansatt har god forståelse av en bestemt situasjon, og du velger å ignorere ham eller henne, kan det komme urettferdig ut.
6. Beklager feilene dine. Du kan være sjef, men det betyr ikke at du aldri gjør feil. Hvis du har behandlet en av dine ansatte ulovlig, hvis du har gjort en feil, eller hvis du har gjort en feil på arbeidsplassen, er det bare rimelig å be om unnskyldning for det. Ved å pusse bort dine egne feil, vil de ansatte synes det er urettferdig å sette rammen høyt for dem, mens du ikke er ansvarlig for dine egne feil.
   • Hvis du har gjort en stor feil som berører flere ansatte, kan det hende du må samle de involverte og be om unnskyldning for gruppen. Å ha rykte på seg for å være en selvsikker og progressiv sjef er mye bedre enn å late som om du aldri gjør feil. Hvis dine ansatte ser at du har en sterk følelse av moral, er det mer sannsynlig at de ser deg som rettferdig.
7. Ikke la rettferdighet slite deg. Å være en ærlig sjef er selvsagt viktig hvis du vil holde den ansatte fornøyd og virksomheten din går greit. Men en studie viser at "rettferdighet" - der du forviser skjevhet fra situasjoner med ansatte, ønsker tilbakemelding, ikke kutter hjørner og så videre - kan forårsake mental utmattelse hos ledere. Selv om du fremdeles trenger å være rettferdig, må du selvfølgelig også sørge for at din jakt etter rettferdighet ikke forårsaker overdreven tretthet. I så fall kan du ikke lenger ta gode beslutninger for din bedrift i det hele tatt. Rettferdighet er viktig, men det tar også tid for deg selv å slappe av.
   • For å unngå tretthet, hvile nok, spise energiske lunsjer, ta mange pauser i løpet av arbeidsdagen din, og prøv å ikke tenke for mye på arbeidet ditt etter kl. På denne måten kan du entusiastisk forbli en rettferdig sjef.

Metode 2 av 3: Å være rettferdig som lærer

1. Gi alle sjansen til å snakke. Hvis du vil være en ærlig lærer, må du gjøre det klart at du respekterer meningene og ideene til alle elevene dine. Hvis du gir de samme tre studentene om og om igjen, eller ikke tar hensyn til kommentarene til en student som sliter mer enn resten, kan du få rykte på deg for å være urettferdig. Hvis du ikke gir studentene som er sjenerte eller har problemer, en sjanse til å snakke, vil de føle seg urettferdig behandlet og vil derfor ikke delta aktivt i leksjonene dine.
   • Du gir en bedre undervisningsopplevelse for alle studentene dine ved å la et bredt utvalg av meninger komme inn i klasserommet. Det er ikke rettferdig å bare gi favorittstudentene sjansen til å uttrykke seg.
   • Øv på å vende om til studenter som ikke har løftet hendene og be dem om deres mening. Mens du alltid bør være forsiktig med motvillige elever, kan du gi dem en følelse av ansvar ved regelmessig å gi dem en stemme i klasserommet.
2. Vær oppmerksom på hvordan du reagerer på hver elev. Du tror kanskje at du er ærlig i klasserommet, men hvis du tar et skritt tilbake, kan du oppleve at du ikke svarer ærlig på hver elev. Ideelt sett vil du være mottakelig for hva hver elev har å si, vente lenge nok til at hver elev skal svare, og gi positive kommentarer og oppmuntring til alle studentene dine. På vei hjem, tenk på hvordan du reagerte på hver av elevene dine og om du kunne ha gjort noe mer rettferdig.
   • Du kan til og med be en annen lærer om å observere deg og gi deg ærlige tilbakemeldinger. Du kan oppleve at du bruker dobbelt så mye tid med noen studenter mens du ignorerer andre. Mens noen studenter virkelig trenger mer hjelp enn andre, er det bare rettferdig å gi alle studentene litt tid og oppmerksomhet.
3. Finn noe prisverdig hos alle. Hvis du virkelig vil være rettferdig, må du lære å se det gode i hver elev. Kanskje har du en student som scorer så dårlig at du føler at du bare kan kritisere. I et slikt tilfelle må du jobbe ekstra hardt for å finne noe prisverdig hos den studenten, for eksempel hennes øye for detaljer eller samarbeidsevne. Som en ærlig lærer må du vise hver elev at han eller hun fortjener intet mindre enn det beste.
   • Ta deg tid til å snakke med hver elev individuelt og fortelle studenter med problemer at de også har sine sterke sider.
   • Å komplimentere studentene får dem til å føle seg bedre med seg selv, så lenge du sørger for at du ender med å komplimentere alle på et eller annet tidspunkt. Å undergrave studenter offentlig kan derimot skade selvtilliten og er dermed ikke rettferdig.
4. Gi rettferdige tall. Noen ganger kan det være vanskelig å gi ærlige karakterer hvis du allerede har satt forventningene dine til hvilke studenter som gjør det bra og hvilke som alltid får sjette klasse. Likevel bør du lese hvert papir som om du ikke aner hvem som skrev det. Det er også bra å overholde spesifikke krav, slik at karakterene dine ikke er basert på dine egne innfall eller "følelser", men om du oppfyller kravene eller ikke. Å gi rettferdige karakterer er en av de viktigste egenskapene til en rettferdig lærer.
   • Prøv å bruke omtrent like mye tid på hvert stykke arbeid. Ikke gi studenter som gjør en god jobb mer tid enn de som kan bruke tilbakemeldingene.
   • Ikke prøv å pigeonhole studenter. En student som vanligvis får syv, kan virkelig være god nok for en ni, og hvis du ikke kjenner igjen en større innsats på et papir med høyere karakter, vil den studenten tro at han eller hun ikke kan bli bedre uansett.
5. Husk at rettferdighet ikke er det samme som å behandle alle likt. Hvert barn er forskjellig og har forskjellige styrker og svakheter. Hvis du følger reglene dine og henvender deg til forskjellige barn, må du ikke miste synet av hvem de er som individ, og samtidig prøve å være ærlig. Selvfølgelig tar det mer arbeid å bli kjent med hver av elevene dine - og deres foreldre - vel, men dette trinnet er akkurat det som kan gjøre deg til en ærlig og rettferdig lærer.
   • For eksempel, hvis et barn har glemt leksene sine hjemme for første gang, mens noen andre gjør det for femte gang, bør du ikke behandle disse studentene likt.
   • Prøv å fokusere på årsakene til noens oppførsel når en student trakasserer, uten å komme med unnskyldninger for dårlig oppførsel. Du vet kanskje at en student har det vanskelig med foreldrenes skilsmisse, og derfor oppfører seg noen ganger dårlig. Denne typen kunnskap kan hjelpe deg å jobbe med studenten for hans eller hennes suksess.
6. Unngå kjære. Det kan til tider være vanskelig å ikke ha favoritter som lærer, men det er viktig å unngå partiellhet som klasseleder så mye som mulig. Selv om en bestemt student jobber hardt og behandler deg godt, har du ikke råd til å dusje denne studenten med komplimenter mens du lar andre studenter - som også trenger din oppmerksomhet - gå ned. Hvis du har en vanskelig student, må du alltid snakke med ham eller henne hver for seg. Du kan ikke tillate deg å si uvennlige ting til denne studenten i klassen.
   • Å ha kjære bygger et rykte som en som ikke behandler studenter rettferdig. På denne måten vil studentene miste respekten for deg.
   • Barna som ikke er blant favorittene dine, kan bli motløse og slutte å prøve i klassen fordi de føler at de uansett ikke kan oppnå noe.

Metode 3 av 3: Å være rettferdig som foreldre

1. Vær forståelse. En av de viktigste egenskapene til en rettferdig foreldre er forståelse. Hvis du vil være en vellykket foreldre, må du gjøre ditt beste for å virkelig forstå hva som skjer i barnets sinn, hva som skjer på skolen, og hvordan forholdet hans eller hennes er med venner. Hvis barnet ditt oppfører seg dårlig, er det ofte av grunner som ikke er umiddelbart åpenbare. Så du må prøve å sette deg i skoene til barnet ditt for å forstå situasjonen.
   • Før du iverksetter en straff eller regel, bør du tenke nøye gjennom hvordan dette kan påvirke barna dine. Det er bare rettferdig å vurdere hvordan barna har det før de tar handling.
2. Lytt til hva barna trenger. Hvis du vil være en rettferdig foreldre, er det viktig å lytte til barna dine. Du tror kanskje at barnet ditt rett og slett har oppført seg dårlig og kan irritere seg over det, men ofte ligger problemet dypere. Hvis du virkelig vil være ærlig med barnet ditt, snakk med ham eller henne om hva som skjer og hvorfor barnet ditt oppfører seg slik hjemme eller på skolen. Dette gjør deg mer rettferdig og kan avsløre roten til problemet.
   • Ved å lytte til barna dine, viser du også at du bryr deg, og at du gjør ditt beste for ikke bare å gjøre opp regler, men å virkelig forstå hva de gjør.
   • Selvfølgelig kan det alltid være dager du bare er for trøtt til å lytte. Likevel er det viktig at du gir barna dine den tiden de fortjener, og at du virkelig hører hva de har å si. Legg arbeidstelefonen eller datamaskinen din bort og gi barna all den oppmerksomheten de trenger.
3. Gi flere barn det de trenger. Å være rettferdig betyr ikke å behandle alle barna likt; det betyr at du må behandle dem rettferdig. Det ene av barna dine kan være mer overstrømmende enn det andre, eller mer uberegnelig enn det andre, eller har vanskeligere på skolen enn det andre. Som en rettferdig forelder gir du hvert barn den oppmerksomheten de trenger og etablerer regler og retningslinjer som passer for hvert av barna dine.
   • Hvert barn er unikt, så det er ikke rettferdig å behandle hvert barn likt. I stedet må du være oppmerksom på hva barna dine virkelig trenger, og prøv å gi det.
4. Ikke fortell barna dine at "livet er ikke rettferdig." Mange foreldre bruker denne setningen som en vei ut når de er frustrerte over barna sine, men det er bedre å unngå det. Dette fordi barna gir lavere forventninger til verden, og dette kan føre til at de blir mer pessimistiske. Så hvis barnet ditt "er det ikke rettferdig!" ikke svar "ja, livet er ikke rettferdig!", men prøv å forklare dine valg og gi barnet ditt rom til å diskutere sine følelser.
   • Selv om det er best å unngå "livet er ikke rettferdig", bør det også være klart at verden ikke handler om barna dine. Selvfølgelig vil du at barna skal føle at de kan trives i en relativt innbydende verden, men det du ikke vil er at de blir bortskjemte og tror de kan få hva de vil.
5. Gjør husstandens regler klare. Som en rettferdig forelder må du gjøre forventningene dine krystallklare for barna dine. Så gi dem beskjed når de må være i, hvor lenge de kan se på TV, hva du forventer av dem på skolen, og hvilke gjøremål de må gjøre hver dag. Når du har etablert reglene, må du håndtere dem konsekvent, og gjøre det klart at alle barna dine må oppfylle denne standarden. Når du endrer en regel, må du forklare resonnementet slik at du ikke overrasker barna dine ubehagelig.
   • Å minne barna om husstandens regler er en av de enkleste måtene å være rettferdig. Hvis de får problemer for noe de ikke visste ikke var tillatt, er det mer sannsynlig at de klager over at det er "ikke rettferdig".
   • Hvis du har barn som er eldre enn noen få år, er det naturlig at det eldre barnet har flere privilegier enn det yngre barnet. Forklar dette så tydelig som mulig slik at det yngre barnet ikke føler at du er tilfeldig eller har en preferanse.
6. Vær et godt forbilde. Som en rettferdig forelder må du gjøre det du sier, slik at barna dine kan se at reglene dine er verdt å følge. Selvfølgelig vil det være regler som ikke gjelder for deg, for eksempel å legge deg tidlig, men hvis du forventer atferd fra barna dine, er det best å vise denne oppførselen selv hvis du vil fremstå som rettferdig.
   • Hvis du ber barna dine om å være vennlige med andre og så behandle naboer eller fremmede uten respekt selv, eller be barna om å rydde opp mens du legger igjen et rot selv, sender du blandede signaler og forvirrer barna.
   • Barna dine skal ikke tro at du er hykler for å lage regler du ikke følger.

Tips

• Hvis du vil være rettferdig på arbeidsplassen, hold deg oppdatert på arbeidslover. Arbeidslover eksisterer for å fremme rettferdighet og forhindre diskriminering basert på rase, kjønn og andre faktorer. Avgjørelsene dine blir enklere hvis du følger disse lovene, og det er ofte ulovlig å bryte dem.