Innhold

• Trinn
• Metode 1 av 3: Vurder praktiske faktorer
• Metode 2 av 3: Tenk på barnets personlighet
• Metode 3 av 3: Gi barnet en stemme
• Tips
• Advarsler

Evnen til å spille et musikkinstrument er en fantastisk ting. Barn er naturligvis nysgjerrige og ressurssterke, og mange kan plukke opp musikk veldig raskt og utvikle en kjærlighet til det. Evnen til å spille et musikkinstrument og lese noter vil komme godt med i ditt barns senere liv. Forskning har vist at å spille et instrument forbedrer læringsevnen og utvikler fysiske og sosiale ferdigheter.Når du velger et musikkinstrument for barnet ditt, må du tenke på praktiske faktorer (for eksempel alder), så vel som hans preferanser og personlighetstrekk.

Trinn

Metode 1 av 3: Vurder praktiske faktorer

1. 1 Tenk på barnets alder. Hvis barnet ditt er over seks år, kan du velge mellom et stort utvalg av musikkinstrumenter. Men for et lite barn er valget begrenset: bare de verktøyene passer for ham som han kan takle fysisk. I dette tilfellet ville det være mest rimelig å foretrekke fiolin eller piano. Disse alternativene er lettere for små barn å takle.
   • Et piano kan være et godt valg for et lite barn å utvikle grunnleggende ferdigheter. I tillegg er det en visuell fremstilling som bidrar til forståelsen av musikkteori og musikk generelt.
   • Fiolin er også et godt alternativ. Den lille størrelsen på dette verktøyet er egnet for de minste barna. I tillegg hjelper fiolinen et lite barn med å lære å stille instrumentet, noe som er viktig for å utvikle musikalske ferdigheter.
   SPESIALISTENS RÅD

   Generelt, jo eldre barnet ditt er, desto lengre tid vil det ta å lære å spille et nytt instrument.

   
   

   

   Michael Noble, PhD

   Profesjonell pianist Michael Noble er en profesjonell konsertpianist. Fikk en doktorgrad i pianospill fra Yale School of Music i 2018. Han var stipendiat for samtidsmusikk ved Belgian American Educational Foundation, og har opptrådt i Carnegie Hall og andre arenaer i USA, Europa og Asia.

   Michael Noble, doktorgrad
   Profesjonell pianist

2. 2 Vurder barnets kroppstype. Kroppstypen til noen barn gjør dem mer tilbøyelige til visse instrumenter. Tenk på dette når du velger et musikkinstrument.
   • Vekst er en viktig faktor når det gjelder valg av musikkinstrument. Et instrument som er for stort, for eksempel en fagott, er lite egnet for et lite barn.
   • Hvis du velger et blåseinstrument, tenk på størrelsen på barnets lepper. Små lepper gjør det bedre med instrumenter som fransk horn eller trompet, mens et barn med store lepper vil ha problemer med disse instrumentene.
   • Ta også hensyn til barnets fingre. Lange og tynne fingre er bedre for pianoet enn korte og små.
3. 3 Velg et instrument som fungerer for barnet ditt med seler. Hvis barnet ditt bruker seler eller blir montert snart, kan dette i stor grad påvirke ytelsen til et instrument.
   • Seler vil ikke forstyrre barnets evne til å spille klarinett og saksofon i stor grad. Når det gjelder fløyte, må du justere litt, men da vil barnet med seler kunne spille på det. Fagott og obo er også greit.
   • Seler er ikke veldig kompatible med trompeter, franske horn og barytoninstrumenter som tuba.
4. 4 Vær realistisk om barnet ditt kan trene regelmessig. For å forbedre sine ferdigheter må han spille instrumentet i 20-30 minutter om dagen. Derfor må du finne et verktøy som barnet ditt kan trene regelmessig hjemme eller på skolen.
   • Store instrumenter som pianoer eller trommer passer kanskje ikke i hjemmet ditt hvis plassen er trang. Vurder også lyden. Hvis du bor i et rolig område, kan folk klage på at barnet ditt spiller trommer.
   • Du trenger ikke å utelukke et stort eller støyende instrument bare fordi det ikke passer hjemme. Finn ut om skolen har en musikklubb eller musikkskole i nærheten av deg, spesielt hvis han har et hjerte for en bestemt type instrument.
5. 5 Tenk på hvor god koordinasjonen til barnet ditt er. Noen instrumenter er mer egnet for høy koordinasjon (f.eks. Treblåsere eller perkusjon).Hvis barnet ditt ikke er så flink til å koordinere, må du ikke velge disse verktøyene med mindre barnet viser stor interesse for å mestre dem. For eksempel, hvis et barn virkelig vil spille trommer, kan det utvikle nødvendig koordinering over tid.

Metode 2 av 3: Tenk på barnets personlighet

1. 1 Tenk om barnet ditt er sosialt. Barn som elsker å være sentrum for oppmerksomhet, tiltrekkes av verktøy som overgår andre. Hvis du har et utgående barn, velger du et verktøy som passer deres personlighet.
   • Fløyter er flotte for utgående barn, ettersom fløytistene pleier å stå foran gruppen.
   • Høyere instrumenter som saksofon og trompet er også flotte for utgående barn.
   • Selv om blemmer vil gro seg over tid, kan noen barn unngå strengeinstrumenter på grunn av blemmer eller kutt.
2. 2 Snakk med barnets musikklærer. Hvis barnet ditt tar musikkundervisning på skolen, snakk med læreren. Når du spiller et instrument, kan barnet ditt oppføre seg annerledes enn hjemme, og musikklæreren vil ha en god ide om hvilket instrument som er riktig for barnet ditt.
   • Bestill time med musikklæreren din. Fortell ham at du prøver å velge et instrument for barnet ditt, og du vil vite hvilke instrumenter han liker når du spiller i en gruppe.
3. 3 Vurder barnets tankegang. Analytiske mennesker er flinkere til visse verktøy. For eksempel er obo og piano ofte gode valg for et barn med et sterkt analytisk sinn. Å spille disse instrumentene krever mer analytisk tenkning og nysgjerrighet. For barn som er mindre analytiske og mer sosialt orientert, er instrumenter som saksofon, trombone og fløyte egnet.

Metode 3 av 3: Gi barnet en stemme

1. 1 Vær oppmerksom på hvilke deler av sangen barnet tiltrekkes av. La ham høre på musikk med deg. Dette vil hjelpe deg med å finne ut hvilket instrument han liker å spille. Hør hvilke lyder som resonerer med barnet ditt, og tenk på instrumenter som lager disse lydene.
   • Lytt til en rekke musikk fra soloer til ensembler. Spør barnet ditt om hvilke lyder han liker, og snakk med ham om instrumentene som er involvert i å lage disse lydene.
   • Spør barnet ditt om sangen. Si noe som: "Hvilke deler av denne sangen liker du?"
   • Etter en stund kan barnet være interessert i instrumentene som lager favorittlydene hans.
2. 2 La barnet ditt prøve instrumentet hvis det er mulig. Det kan være vanskelig å nøye seg med ett alternativ, spesielt hvis barnet er gal og beundrer musikk. Ta kontakt med musikkskolen for å se om et bestemt instrument kan leies i noen dager for å prøve det. La barnet ditt eksperimentere med forskjellige instrumenter før du bestemmer deg for et av dem.
3. 3 Hjelp barnet ditt å lære musikk. Ta ham med til museer, biblioteker eller andre steder der musikk spilles. Å studere musikk vil hjelpe ham å forstå hvilke instrumenter som kan interessere ham.
   • Ikke vær redd for å bytte musikk. Selvfølgelig er barnemusikk et godt valg, men ikke vær redd for å inkludere ditt favorittband eller artist, slik at barnet ditt vil lytte til forskjellige lyder. Han kan ta over din glede og spenning når du synger sammen med Beatles eller Beethoven.

Tips

• Ikke glem vokalen. I stedet for å spille et fysisk instrument, kan noen barn være interessert i å synge. Hvis barnet ditt ikke liker instrumenter, men elsker musikk, bør du vurdere vokaltimer.
• Når de blir eldre, kan barnet bli fristet til å velge et annet instrument og bli multiinstrumentalist.

Advarsler

• Noen instrumenter er vanskeligere å mestre enn andre, og alle lærer i sitt eget tempo og lykkes med forskjellige instrumenter. Bare fordi noen barn kan spille fløyte ved første forsøk, betyr det ikke nødvendigvis at barnet ditt kan gjøre det samme. Ikke la ham bli motløs, men ikke tving ham til å gjøre det han ikke liker.