Innhold

• Trinn

Muntlig del: Den muntlige delen av IELTS -testen tar 11 til 14 minutter og er en form for muntlig samtale mellom kandidaten og sensoren. Under intervjuet må du svare på spørsmålene som stilles, snakke lenge om emnet valgt av sensor, og også gi og begrunne synspunktet ditt om spørsmålene som er relevante for dette emnet. Et muntlig intervju består av tre deler:

• Noen generelle spørsmål om deg, ditt liv og interesser
• En kort tale om et bestemt tema
• Diskusjon av problemstillinger knyttet til temaet diskutert i andre del

Trinn

1. 1 Slapp av og snakk så trygt som mulig. En kandidat som ikke er i stand til å delta aktivt i samtalen, kan ikke nå sitt fulle potensial. Slike kandidater kan ikke demonstrere nivået på språket de snakker.
2. 2 Finn ut hvordan den muntlige delen av testen vurderes: Formålet med testen er å vurdere din evne til å kommunisere effektivt. Intervjueren definerer disse ferdighetene på fire forskjellige måter:
   • Flytende og konsistent: denne delen bestemmer din evne til å snakke uten mange pauser og nøling, og gjør det også mulig å forstå hvor tydelig og tydelig du kan uttrykke tankene dine.
   • Ordforråd: Dette refererer til din evne til å bruke ord og velge riktig ordforråd. Det er ikke bare hvordan du velger ordene som teller, men også hvor riktig du bruker dem.
   • Variasjon, kompleksitet og nøyaktighet i grammatiske konstruksjoner: Intervjueren vurderer forskjellige grammatiske former, samt hvor godt du bruker dem. For alle deler av den muntlige testen er variasjonen av grammatiske tider derfor viktig, i likhet med riktig bruk.
   • Uttale: vi snakker ikke om individuelle ord, men om hele setninger som blir vurdert. Intervjueren vil vurdere hvor lett det er å forstå hva du sier.
3. 3 Vær forberedt på å svare på spørsmålene fra del 1 av intervjuet. Det hele starter med en introduksjon, der intervjueren stiller grunnleggende spørsmål for å finne ut litt informasjon om din personlighet. Sensor vil deretter gå videre til flere spørsmål om deg, din familie / hjemby, jobben eller studiet ditt, etc. Denne delen av testen varer 4-5 minutter, og her må du gi lengre svar på spørsmål for å demonstrere dine evner. Din ferdighet vurderes:
   • gi omfattende svar på alle spørsmål
   • gi lengre svar på spørsmål
   • formidle informasjon ved å beskrive og forklare
4. 4  : Eksempel på spørsmål: Intervjueren vil stille generelle spørsmål av følgende karakter:
   • Opprinnelseslandet ditt
   • Din hjemby
   • Hvor lenge har du bodd her
   • Hva gjør du: jobber eller studerer
   • Dine interesser og planer for fremtiden
5. 5  : Det er umulig å forutsi hvilke emner som vil bli diskutert på dette stadiet av intervjuet; Noen kjente emner kan imidlertid inkluderes som er relevante for deg eller ditt land:
   • Familie og familieforhold
   • Moderne og tradisjonell livsstil
   • Klassiske og moderne bygninger
   • Turisme og turiststeder
   • Feiringer og kulturarrangementer
   • Skole- og utdanningssystem
   • Urban og forstads livsstil
6. 6 Du må vite hva du kan forvente. Den innledende delen av testen vil være omtrent slik:
   • Intervjueren hilser på kandidaten og presenterer seg selv.
   • Intervjueren ber kandidaten tydelig oppgi navnet sitt på kassetten og bekrefte opprinnelseslandet.
   • Deretter ber intervjueren kandidaten om å identifisere seg. Videre vil den første delen av testen ha følgende format:
   • Intervjueren vil stille spørsmål om hjembyen din og yrket.
   • Intervjueren vil deretter stille spørsmål om temaer av felles interesse som er kjent for deg.
   • Du kan bli spurt tre til fem spørsmål som vil utvide eller utvikle et bestemt emne.
   • En intervjuer kan stille spørsmål om mer enn ett emne.

   På dette stadiet av testen kan følgende spørsmål stilles:

   • Hva heter du?
   • Hvor kom du fra?
   • Beskriv hjembyen din.
   • Hvor bor du?
   • Fortell oss om familiemedlemmene dine.
   • Hva studerer du?
   • Hva misliker du mest med studiene dine?
   • Liker du å spise på restauranter? Hvorfor?
   • Hva slags transport bruker du oftest? Hvorfor?
   • Hvor vil du dra i helgen? Hvorfor?
   • Fortell meg, hvem vil du helst reise på ferie med?
7. 7 Tenk nøye over hva du vet om hvert av temaene ovenfor. Vurder alle spørsmålene noen som ønsker å bli kjent med deg, og sørg også for at ordforrådet ditt gir deg omfattende svar. Øv på å uttale nye ord. Arbeid med å utvide ordforrådet ditt. Du vil prestere bedre på IELTS -testen hvis du snakker flytende. Det blir lettere for deg hvis du tenker på temaet på forhånd. Før testen, forbered ditt ordforråd for å kunne diskutere slike emner. Dette betyr ikke at du trenger å huske eller øve tale fordi du ikke kan være sikker på at dette temaet kommer over. Vær forberedt på å bruke fortid, nåtid og nåtid perfekt tid for å beskrive situasjonen din. For eksempel "Jeg har studert engelsk i to år siden jeg flyttet til byen."
8. 8 Gjør deg klar for del 2 av intervjuet. Dette er det vanskeligste stadiet. Sensor vil gi deg et kort med ledetråder som er relevante for et bestemt emne. Disse tipsene er ment å hjelpe deg med å forberede en novelle på 1-2 minutter. Du får et minutt til å samle tankene dine og ta noen notater. Sensor vil stille ett eller to oppfølgingsspørsmål for å fullføre denne delen av testen. Den andre delen tar 3-4 minutter, inkludert en ett-minutters forberedelse. Din ferdighet blir vurdert:
   • snakk lenger om et gitt tema
   • utvikle ideene dine i samtalen
   • bruk riktige grammatiske former og snakk tydelig
9. 9 eksempel: "Beskriv noen som hadde stor innflytelse på deg i ungdommen."
   • Du må si:
   • hvor møtte du ham
   • hva slags forhold hadde du
   • det som var spesielt med ham
   • forklar hvordan han påvirket deg så mye
10. 10 Før testen bør du øve deg på å snakke om et bestemt emne i ett eller to minutter, og ta notater på forhånd. Ta opp deg selv og spill av innspillingen for å høre om uttalen din er riktig og om ordvalget ditt er passende. Du må også øve deg på å ta notater ved å bruke forkortelser og symboler. Det er mange måter å gjøre dette på.
    • For eksempel: hvis du forbereder et tema fra eksemplet ovenfor - "Beskriv en person fra din ungdom som påvirket deg mye" - og du vil snakke om bestemoren din, som var musiker og tok seg av deg da du var barn, lærte deg å spille på piano, snakket ofte med deg om musikk og musikere, og inspirerte deg også til å uttrykke følelsene dine gjennom forskjellige typer musikk, så kan notene dine se slik ut:
    • mormor
    • musiker
    • lærte å spille piano
    • informere. -> forskjellige typer musikk
    • uttrykke følelser gjennom musikk
    • stor innflytelse
11. 11 Når du snakker, bruker du hvert punkt du skriver ned til å bygge komplette setninger rundt det, husk å legge til ny informasjon. For eksempel:
    • “Bestemor” kan være grunnlaget for følgende: “Personen som hadde størst innflytelse på meg var min fars mor - min bestemor; hun vokste opp på landsbygda og flyttet til byen i 1965 for å få en bedre utdanning ”og *“ informere. -> forskjellige typer musikk "kan være grunnlaget for følgende:" Hun tok med forskjellige typer musikk inn i livet mitt. Vi kunne lage musikk ved å klappe hendene våre, bruke flasker, bokser, gryter og panner - uansett hva som kom våre hender, og selvfølgelig pianoet. Livet mitt var fullt av musikk. ”
12. 12 Bruk eksempler fra livet ditt. Det vil være lettere for deg å fortelle om dem enn å huske historiene du en gang leste eller finne på dem. Prøv å slappe av og nyt intervjueropplevelsen ved å dele så mye interessant informasjon som mulig.
13. 13 Forbered deg på en lang samtale i del 3 av testen. Etter å ha stilt ett eller to avklarende spørsmål, vil intervjueren engasjere deg i en lang diskusjon av spørsmål som angår emnet i del 2 av testen. Intervjueren vil i detalj diskutere tingene som ble vurdert i den andre delen av testen, sannsynligvis vil han begynne med å be om å beskrive noe, så kan han foreslå å prøve noe vanskeligere, for eksempel å sammenligne, evaluere eller reflektere; ytterligere spørsmål vil være mer komplekse. Til syvende og sist vil intervjueren avslutte den muntlige delen av testen, for eksempel med følgende ord:
    • "Takk, den muntlige delen av testen er over."
14. 14 Vær oppmerksom på at det som evalueres er ... din ferdighet:
    • gi detaljerte svar på spørsmål om temaet
    • bruke et språk for beskrivelse, sammenligning og refleksjon
    • forklar og begrunn dine synspunkter, forutsetninger, spådommer, argumenter, etc.
15. 15 Øv med enkle spørsmål: det er umulig å forutsi hvilket spørsmål du vil støte på på dette stadiet av testen, med mindre du kan være sikker på at spørsmålene vil være begrenset til temaene fra den andre delen av testen. Noen spørsmål kan dukke opp akkurat i prosessen med å diskutere emnet. Vurder for eksempel følgende eksempelemner:
    • Beskriv et musikkstykke som gjorde et godt inntrykk på deg. Beslektede emner vil være:
    • Musikk i samfunnet
    • Kulturelle aspekter ved musikk
    • Kommersialisering av musikk

    Dermed kan intervjueren starte en diskusjon om det første relaterte emnet (Music in Society) ved å be deg beskrive hvor viktig musikk er i livet til alle i landet vårt.Etter at du har snakket om dette, kan intervjueren be deg om å sammenligne betydningen av musikk nå og da dine besteforeldre var unge; og så kanskje til og med spørre hva du tror effekten av musikk vil ha i fremtiden.

16. 16 Interessere deg for dagligdagse temaer som ofte diskuteres i aviser eller andre medier. Gjør det til en vane å lese artikler i aviser og blader, spesielt de som diskuterer spørsmål og som inneholder argumenter og meninger om temaene som diskuteres. Lytt også til radiodiskusjoner og se intervjuer på TV -nyhetsprogrammer. På denne måten vil du ikke bare forbedre dine lytteferdigheter, men også få grunnleggende kunnskap om de som kan brukes i både den muntlige og skriftlige delen av testen. Velg spørsmålet. Skriv ned alle ordene og uttrykkene som skal til når du diskuterer dette problemet, merk ordene som ble brukt i nyhetsartikler eller programmer (fjernsyn, radio, aviser). Prøv å velge ett spørsmål hver dag. Når du har bestemt deg for emnet, må du bestemme hva som vil være din holdning til dette spørsmålet, spesielt trinnene som må tas for å oppnå ønsket resultat, samt hvordan du vil overvinne eventuelle problemer under diskusjonen. Vær forberedt på å sammenligne og beskrive, for eksempel hvis vi snakker om det nevnte emnet - "Musikk i samfunnet", så kan du si følgende: "I mitt land er tradisjonell musikk viktigere enn, som jeg vet, i Australia. for eksempel festivaler og offisielle seremonier, og for spesielle anledninger som bryllup og begravelser. ”Øv på å bruke betingede setninger, for eksempel“ Hvis verdensøkonomien blir mer global, vil alle mennesker miste sin kulturelle uavhengighet ”eller“ Hvis verdens ledere brukte mer penger på å bekjempe fattigdom, ville mange globale konflikter bli løst. "
17. 17 Vær forberedt på å bruke forskjellige tider og grammatiske former, si, tenk på hva som kan skje i fremtiden. For eksempel intervjueren: “Hvilken rolle vil musikk ha i det fremtidige samfunnet? ”, Kandidat:“ Vel, jeg har alltid håpet at alle verdens mennesker ville ha nytte av deres felles musikalske opplevelse. Det er mange eksempler på at musikere tidligere har gått sammen for å øke bevisstheten om globale spørsmål som er et resultat av sult eller brudd på menneskerettighetene ”eller kandidaten:“ Hvis forskjellige kulturer kan finne fellestrekk i musikk i forskjellige land, vil det være lettere for dem til å forstå hverandre. venn. "
18. 18 Vær forberedt på å reflektere over fremtiden:
    • Jeg håper at …
    • Er det mulig at ...
    • Jeg ser at …
    • Hvis mulig, vil jeg / vil se ...
    • Vi må planlegge ...
    • Det er sannsynlig at ...
    • Det kan antas at ...
    • Kan være, …
    • Jeg forventer at ...