Innhold

• Trinn
• Metode 1 av 4: Komme i gang
• Metode 2 av 4: Forbereder intervjuet
• Metode 3 av 4: Få informasjon
• Metode 4 av 4: Skrive en studie
• Tips

Det finnes mange typer casestudier eller case -studier. Det er også mange grunner til å skrive en casestudie, fra akademisk forskning til validering av selskapets politikk. Det er fire hovedtyper casestudier: illustrerende (beskriver hendelser), utforskende (undersøker et problem), kumulativ (kollektiv analyse av informasjon ved sammenligning) og kritisk (undersøker et spesifikt tilfelle når det gjelder årsaker og konsekvenser). Når du har blitt kjent med de forskjellige typene og stilene i casestudier og funnet ut hvilke som er egnet for dine mål, trenger du bare å følge instruksjonene for å gjennomføre en casestudie som vil bekrefte synspunktet ditt eller illustrere prestasjoner.

Trinn

Metode 1 av 4: Komme i gang

1. 1 Finn ut hvilken type, metode eller stil casestudie som er mest passende for din målgruppe. For selskaper, for å demonstrere arbeidet som er gjort for klienter, er illustrerende casestudier egnet. Skoler, fakulteter og studenter har det bedre å velge den kumulative eller kritiske metoden, og den juridiske avdelingen kan bruke undersøkelsesmetoden for å gi faktiske bevis.
   • Uavhengig av hvilken type casestudie du bruker, er målet ditt å grundig analysere situasjonen (eller "saken"), noe som vil bidra til å avsløre faktorer eller informasjon som vanligvis ikke blir tatt i betraktning eller rett og slett ikke er kjent. Saker kan skrives for selskaper, hele land og enkeltpersoner. Videre kan de handle om abstrakte ting som programmer eller praksis. Faktisk, hvis du kan forestille deg noe, kan du skrive en casestudie om det.
2. 2 Bestem deg for temaet for forskningen din. Når utgangspunktet er valgt, må du forstå hva forskningen skal handle om og hvor den vil bli utført (case site). Hva snakket du om i timen? Hadde du noen spørsmål mens du leste?
   • Start forskningen din på biblioteket og / eller på Internett for å dykke ned i et bestemt problem. Når søket er begrenset, finner du så mye informasjon som mulig om emnet i forskjellige kilder. Se etter det du trenger i bøker, blader, DVDer, Internett, aviser, etc. Når du blar gjennom hver kilde, gjør du notater slik at du kan finne informasjon senere!
3. 3 Sjekk tidligere publiserte casestudier om emnet ditt eller lignende. Snakk med lærerne dine, gå til biblioteket, surfe på Internett til du er sikker på at du har funnet all tilgjengelig informasjon. Du vil ikke kaste bort tid på forskning som noen andre har gjort før, gjør du?
   • Finn ut hva som allerede er skrevet om emnet ditt, og les nøye de viktige artiklene om saken i saken din. Ved å gjøre dette kan du lære om eksisterende problemer som må løses, eller forstå om ideen din vil fungere eller ikke i dette miljøet i saken din.
   • Gjennomgå casestudier som er like i stil eller temaområder for å forstå hva innholdet og formatet skal være.

Metode 2 av 4: Forbereder intervjuet

1. 1 Velg personene du vil intervjue for saken din. Det er best hvis de er eksperter i en bestemt bransje eller kunder / kjøpere som bruker produktet eller tjenesten - temaet for forskning.
   • Finn kompetente personer til intervju. De trenger ikke nødvendigvis å jobbe for selskapet som studeres, men bør være direkte relatert til det nåværende eller tidligere aktivitetsfeltet.
   • Bestem om du vil intervjue hver person individuelt eller hele gruppen på en gang. Det kan være mer praktisk for deltakerne i undersøkelsen å komme sammen og svare på spørsmålene dine samlet. Hvis forskningen gjelder personlige spørsmål eller medisinske problemer, er det bedre å fokusere på et individuelt intervju.
   • Samle så mye data som mulig fra intervjuobjektene for å styre intervjuet i riktig retning og få informasjonen du trenger for forskningen din.
2. 2 Lag en liste over intervjuspørsmål og avgjør hvordan du vil gjennomføre forskningen din. Du kan gjennomføre intervjuer og gi ulike oppgaver til deltakerne - både som enkeltpersoner og i grupper - personlig, via telefon eller til og med via e -post.
   • Når du intervjuer, kan du stille spørsmål til folk som vil hjelpe deg med å få deres mening. For eksempel: “Hva synes du om denne situasjonen? Hva kan du fortelle oss om utviklingen av virksomheten (eller situasjonen)? Hva bør etter din mening være annerledes? " I tillegg bør du stille spørsmål som lar deg finne ut hva som ikke er i de trykte kildene - gjøre arbeidet ditt annerledes og nyttig.
3. 3 Planlegg intervjuer med eksperter om temaet ditt (kontoadministratorer, klienter og kunder som bruker passende verktøy og tjenester, etc.)etc.).
   • Sørg for at alle intervjuede forstår hva du gjør. De bør være fullt informert (og signere en dispensasjonsavtale, om nødvendig), og spørsmålene dine bør være passende og ikke inkonsekvente.

Metode 3 av 4: Få informasjon

1. 1 Gjør et intervju. Still de samme eller lignende spørsmålene til alle deltakerne for å få forskjellige perspektiver på den samme varen eller tjenesten.
   • Når du stiller et åpent spørsmål, i stedet for et som kan besvares ja eller nei, får du mer informasjon. Du må prøve å finne ut hva personen vet eller tenker, selv om du ikke vet hva du vil høre.
   • Be om informasjon og materiale fra deltakerne for å validere forskningsresultatene dine og for kommende presentasjoner av saken din. Klienter kan gi statistikk om bruk av et nytt verktøy eller produkt, og medlemmer kan gi fotografier og lenker for å støtte forskningsfunnene dine.
2. 2 Samle og analysere all relevant informasjon, inkludert dokumenter, arkivopptegnelser, observasjoner og artefakter. Samle alle dataene dine på ett sted, slik at du enkelt kan finne informasjon mens du skriver en sak.
   • Du kan ikke inkludere alt i saken. Tenk derfor på hvordan du sorterer alt, fjerner unødvendige ting og organiserer alt slik at saken er forståelig for leserne. For å gjøre dette må du sette sammen all informasjon, se det store bildet og analysere situasjonen.
3. 3 Angi problemet i en eller to setninger. Når du går gjennom dataene, kan du prøve å dele alt ned i teser. Hvilke mønstre avslørte forskningen din?
   • Dette vil tillate deg å konsentrere deg om de viktigste materialene. Informasjon mottatt fra forskningsdeltakere bør bare gjenspeiles i periferien.

Metode 4 av 4: Skrive en studie

1. 1 Utvikle og skrive saken din ved hjelp av data samlet inn gjennom forskning, intervjuer og analyse. Inkluder minst fire seksjoner i saken din: en introduksjon, bakgrunnsinformasjon som forklarer årsaken til å skrive studien, presentasjon av resultatene og en avsluttende del som tydelig angir konklusjoner og referanser.
   • Innledningen skal tydelig beskrive scenen.I detektivhistorier skjer forbrytelsen helt i begynnelsen, og detektiven må sette sammen all informasjon for å se etter et spor i den gjennom historien. Du kan starte med å stille et spørsmål eller sitere noen du har intervjuet.
   • Sørg for å inkludere bakgrunnsinformasjon om plasseringen av forskningen, årsakene og parameterne for valg av intervjuobjektene, og hva som er relevansen til temaet for forskningen din. Selvfølgelig må alt det ovennevnte gjøres etter at selve essensen av saken er angitt. Bruk bilder og videoer for å gjøre arbeidet ditt mer overbevisende og personlig.
   • Etter at leseren har mottatt all informasjon som er nødvendig for å forstå problemet, presenterer du materialet ditt. Om mulig, ta med sitater og informasjon fra klienter (prosenter, priser og funn) for å gjøre saken mer personlig og pålitelig. Fortell leseren hva du lærte fra intervjuet om problemene i saken, hvordan de utvikler seg, tidligere forsøk på å løse dem (om noen), tanker og følelser hos de som jobber eller er i det gitte miljøet. Du må kanskje gjøre flere beregninger og undersøkelser for å bekrefte alle funnene dine.
   • Etter analyse bør du tilby løsninger, og ikke løse selve saken. Du kan referere til uttalelsene til intervjuobjektene. La leseren være fullstendig klar over omfanget av problemet og ønsket om å løse det. La leseren stå igjen med et åpent spørsmål som vil stimulere dem til å tenke selv. Hvis du har skrevet en god casestudie, vil de ha nok informasjon til å forstå situasjonen og ha en livlig diskusjon om den.
2. 2 Legg til lenker og vedlegg (hvis noen), samt fotnoter og kilder - som i alle andre dokumenter. Kilder må være pålitelige. Hvis det er informasjon som er relevant for forskningen, men som ville krenke integriteten til presentasjonen av materialet, kan du legge den til som et vedlegg.
   • Noen av begrepene du bruker, blir kanskje ikke forstått av mennesker fra andre kulturer. I dette tilfellet bør de legges inn i instruktørs jukseark.
3. 3 Legg til og fjern. Etter hvert som saken din vokser, kan du se at den tar uventede former. Hvis dette skjer, gjør de nødvendige tilleggene og fjern informasjonen som blir overflødig. Informasjonen som tidligere virket relevant for deg kan bli unødvendig, og omvendt.
   • Gå gjennom forskningen seksjon for seksjon, og evaluer deretter dokumentet som helhet. All informasjon bør være på sin plass og organisk passe inn i det overordnede arbeidskonseptet. Hvis du ikke finner i hvilken seksjon dataene skal inkluderes, kan du legge dem til i programmene.
4. 4 Kontroller og rediger arbeidet ditt. Nå som arbeidet er fullført, må du gå gjennom det igjen for mindre feil. Rett grammatiske, stave- og skilletegn, og sørg for at flyten er korrekt. Er alt på plass?
   • Be noen andre om å lese det ferdige materialet korrektur. Du kan ikke legge merke til feil, og et nytt øye vil umiddelbart legge merke til hvis et spørsmål ikke er avslørt helt eller innholdet er forvirrende.

Tips

• Hvis du utvikler flere casestudier for samme formål, eller for det samme spørsmålet, er det lurt å bruke en standard mal og / eller layout.
• Under intervjuet, still åpne spørsmål for å stimulere diskusjon.
• Spør forskningsdeltakere om tillatelse til å bruke navnene deres og informasjonen de gir som kilder, og ikke avslør detaljene hvis de ønsker å være anonyme.
• Be deltakerne om tillatelse til å kontakte dem mens du arbeider med studien hvis du trenger mer informasjon eller avklaring.