Måter å skrive en hypotese på

Forfatter: Louise Ward
Opprettelsesdato: 3 Februar 2021
Oppdater Dato: 28 Juni 2024
Anonim
Should I Prescribe Ivermectin for COVID? | Ivermectin Update 2021
Video: Should I Prescribe Ivermectin for COVID? | Ivermectin Update 2021

Innhold

Hypotese er en beskrivelse av en naturlov eller en forklaring på fenomener i den virkelige verden, som kan verifiseres gjennom observasjon og eksperiment. I vitenskapelig forskning foreslås ofte en hypotese i form av et utforskende, testbart og negativt påstand - brukt til å forklare noen av fenomenene som er observert i naturen. Dette er hypotese forklaring. I tillegg kan hypotesen også være en beskrivelse av en lov, hvordan den fungerer i naturen. Det er generell hypotese. Hypoteser kan lage disse Gjett: hevder at den ene variabelen vil påvirke den andre gjennom kontrollerte eksperimenter. Imidlertid støtter mange vitenskapelig litteratur synspunktet om at hypotesen rett og slett er den pedagogisk skjønn og ikke forskjellig fra spådommer. Mer informasjon om denne misforståelsen finner du nedenfor.

Mange akademiske disipliner, fra fysikk til livsvitenskap og samfunnsvitenskap, bruker hypotesetesting som et middel til å teste ideer, forstå verden og berike vitenskapelig kunnskap. Enten du er en lærd eller førsteårsstudent som tar en naturfagskurs, er det viktig å forstå hva en hypotese er og hvordan du kan bygge din egen hypotese og forutsi den. Instruksjonene nedenfor hjelper deg med å ta dine første skritt.


Fremgangsmåte

Del 1 av 2: Forbered deg på å skrive hypotesen din

  1. Velg et emne. Velg et emne du synes er interessant og nyttig hvis du kan lære mer om det.
    • Hvis du skriver en teori for skoleoppgaven din, er dette trinnet sannsynligvis allerede på plass.
  2. Les eksisterende studier. Samle all informasjon du kan finne om det valgte emnet. Du må bli ekspert på emnet og vite hva som blir oppdaget.
    • Fokus på akademisk og akademisk skriving. Sørg for at informasjonen din er nøyaktig, omfattende og ikke villedende.
    • Du finner informasjon i læreboka, på biblioteket eller på nettet. Hvis du fortsatt er på skolen, kan du også få hjelp fra lærere, bibliotekarer og klassekamerater.
  3. Dokumentanalyse. Ta deg tid til å lese materialet du har samlet. Når du gjør dette, finn og merk deg de ubesvarte spørsmålene i dokumentet. De kan gi deg gode forskningsdrevne ideer.
    • For eksempel, hvis du er opptatt av effekten av koffein på menneskekroppen og finner ut at ingen ser ut til å finne ut hvordan koffein påvirker menn og kvinner annerledes, kan det være starten. poeng for deg å bygge hypotesen din. Eller når du er interessert i økologiske oppdrettsmetoder, kan du oppdage at ingen har vurdert om organisk gjødsel gir forskjellige vekstrater i planter sammenlignet med uorganisk gjødsel.
    • Noen ganger kan du oppdage hull i eksisterende dokumenter ved å søke etter uttalelser som "ubeslutte" eller eksplisitt mangler informasjon. Du kan også se i litteraturen som ikke virker veldig overbevisende, mindre sannsynlig eller for god til å være sant, for eksempel: koffein forbedrer matematiske ferdigheter. Hvis det er et verifiserbart krav, vil du være til stor hjelp for din vitenskapelige kunnskap ved å gjøre din egen undersøkelse. Hvis det kan bekreftes, vil påstanden bli enda mer fantastisk. Hvis resultatene ikke er gyldige nok, bidrar du til prosessen med selvundersøkelse, korreksjon - et veldig viktig aspekt av vitenskapen.
    • Å undersøke denne typen spørsmål er en fin måte å fylle ut viktige hull i studieretningen og være annerledes.
  4. Lage et spørsmål. Etter å ha undersøkt materialet, still et eller flere ubesvarte spørsmål som du vil lære mer om. De vil være dine forskningsspørsmål.
    • Fortsetter du med eksemplet ovenfor, kan du spørre: "Hvordan påvirker koffein kvinner sammenlignet med menn?" eller "Hvordan påvirker organisk gjødsel vekstveksten sammenlignet med uorganisk gjødsel?". Resten av studien vil ta sikte på å svare på disse spørsmålene.
  5. Finn tips for mulige svar. Når et spørsmål er stilt, kan du gjennomgå litteraturen for å se om publiserte studier og / eller teorier gir noen anelse om konseptuelle potensielle svar på et forskningsspørsmål. av deg eller ikke. I så fall kan de være grunnlaget for hypotesen din.
    • Hvis du går gjennom litteraturen, legger du merke til at med noen andre sentralstimulerende midler virker effekten på kvinner alltid større enn for menn, dette kan være en indikasjon på denne tilstanden. Dette kan også være sant for koffein. På samme måte, hvis det er synlig, synes kompost generelt å være assosiert med mindre planter, kan du forklare med hypotesen at organisk gjødslede planter vokser saktere enn gjødslede planter. muskel.
    annonse

Del 2 av 2: Formuler hypotesen din

  1. Variabel definisjon.Generell hypotese beskriver reglene eller driftsmåtene som kan eksistere mellom to variabler: den uavhengige variabelen og den avhengige variabelen. Hvis eksperimentelt validerer dette, kan du bestemme deg for å gi dem årsaken til deres eksistens eller mekanismen bak dem. Den foreslåtte årsaken eller mekanismen er hypotese forklaring.
    • Du kan også betrakte den uavhengige variabelen som variabelen som gjør en forskjell eller effekt. I vårt eksempel er den uavhengige variabelen kjønn: en person er mann eller kvinne, og typen gjødsel: uorganisk eller organisk gjødsel.
    • Den avhengige variabelen er objektet som påvirkes av ("avhenger" av) den uavhengige variabelen. I eksemplet ovenfor vil den avhengige variabelen være den målte effekten av koffein eller gjødsel.
    • Hypotesen din bør bare antyde ett forhold. Viktigst, det skal bare ha en uavhengig variabel. Hvis det er mer enn en, kan du ikke bestemme hvilken variabel som er den virkelige kilden til noen observerte effekter.
  2. Bygg en enkel hypotese. Når du har brukt tid på å tenke på forskningsspørsmål og variabler, kan du presentere en innledende ide om hvordan du kobler mellom variabler med en enkel påstand.
    • Ikke bekymre deg for mye om nøyaktighet eller detaljer.
    • I eksemplet ovenfor kan det være en bekreftelse på om en persons kjønn kan påvirke koffeinens effekt på dem. For eksempel, på dette punktet, kan hypotesen din være så enkel som: "En persons kjønn har å gjøre med måten koffein påvirker pulsen på." Eller det kan være en generell bekreftelse av plante- og gjødselvekst. Din enkle forklarende hypotese kan være: "Planter med forskjellige gjødsel har forskjellige størrelser fordi de vokser i forskjellige hastigheter".
  3. Bestem retningen. Hypoteser kan rettes eller ikke rettes. Skalærhypotesen sier at den ene variabelen påvirker den andre på en eller annen måte, men den spesifiserer ikke hvordan den fungerer. En hypotese har en tendens til å gi mer informasjon om forholdet (eller "retning") av forholdet, og hevder spesifikt hvordan den ene variabelen påvirker den andre.
    • For vårt eksempel kan den skalære hypotesen være: "Det er et forhold mellom en persons kjønn og økningen i hjertefrekvensen som koffein forårsaker for den personen" og "Det er et forhold mellom gjødsel og trevekst ".
    • Gjett Veiledning for eksempler ovenfor kan være: "Etter koffein vil økningen i hjertefrekvens hos kvinner være høyere enn hos menn" og "Uorganisk gjødsel vil vokse raskere enn planter som bruker kompost. muskel ". Faktisk er spådommene og teoriene som danner spådommene ekstremt forskjellige utsagn. Denne forskjellen vil bli diskutert nærmere i neste avsnitt.
    • Hvis dokumentasjonen gir grunnlag for å konstruere retningsbestemt prediksjon, bør du gjøre det fordi direkte prediksjon gir mer informasjon. Spesielt innen naturvitenskap aksepteres ofte ikke skalarforutsigelse.
  4. Vær spesifikk med hypotesen din. Når du har en grov ide på papiret, er det nå på tide å begynne å sile. Spesifikasjon hypotese du så mye som mulig, avklare nøyaktig hvilke ideer som vil bli testet og inspirert av deg prognose bli spesifikk og målbar. Som et resultat kan de gi bevis på forholdet mellom variablene.
    • Når det er nødvendig, må du lage helheten (personen eller tingen) som du håper på å avdekke ny innsikt. For eksempel, hvis du bare er interessert i effekten av koffein på eldre, kan spådommen din være: "Økningen i hjertefrekvensen hos kvinner over 65 år er høyere enn hos menn i samme alder". Hvis du bare er interessert i effekten av gjødsel på tomatplanter, kan prediksjonen din være: "Uorganisk gjødsel vil vokse raskere enn tomater som har blitt gjødslet de første tre månedene. ".
  5. Sørg for at de kan testes. Hypotesen må foreslå et forhold mellom to variabler eller årsaker bak forholdet mellom dem, og kan observeres og måles i den virkelige og observerbare verden.
    • For eksempel vil du ikke konstruere hypotesen: "Rødt er den beste fargen". Dette er en mening og kan ikke testes eksperimentelt. Imidlertid kan den generelle hypotesen: "Rød er den mest favoriserte fargen" testes med en enkel randomisert undersøkelse. Hvis du virkelig kan bevise at rød er den mest populære fargen, kan ditt neste trinn være å stille spørsmål: Hvorfor er rød den mest populære fargen? Det foreslåtte svaret ville være hypotese forklaring din.
    • Vanligvis uttrykkes en hypotese i form av en hvis-så-setning. For eksempel: "Hvis barn får koffein, øker pulsen." Denne påstanden er ikke en hypotese. Denne typen uttalelser er bare en kort beskrivelse av den eksperimentelle metoden som følger en prediksjon og er den vanligste feilrepresentasjonen i naturvitenskapelig utdanning. En enkel måte å formulere hypoteser og spådommer for denne tilnærmingen er å spørre deg selv Hvorfor Du tror pulsen din vil øke med koffein. Her, hypotese forklaring Det kan være: koffein er et stimulerende middel. På dette punktet vil noen forskere skrive forskningshypotese, inkluderer en påstand hypotese, eksperimentering og prediksjon: Hvis koffein er et sentralstimulerende middel, og noen barn får koffein mens andre får ikke koffeinholdige drikker, vil hjertefrekvensen hos koffeinholdige barn øke mer enn resten..
    • Det høres rart ut, men forskere viser sjelden at en hypotese er sann eller falsk. I stedet ser de etter bevis for at det motsatte av hypotesen sannsynligvis ikke er sant. Hvis det motsatte (koffein ikke er et stimulerende middel) sannsynligvis er feil, vil sannsynligvis hypotesen (koffein er et stimulerende middel) være sant.
    • I eksemplet ovenfor, når du undersøker effekten av koffein på barns hjertefrekvens, tyder bevisene på at hypotesen din er feil - noen ganger referert til som Hypotese nr, som kan vises hvis hjertefrekvensen i både koffeinholdig og ikke-koffeinholdig barn (kalt kontrollgruppen) ikke endret seg eller begge gikk opp eller ned i samme grad - ingen forskjell mellom de to gruppene ung. Hvis du vil teste effekten av forskjellige gjødsel, er beviset på at hypotesen din er feil at plantene vokser i samme hastighet uavhengig av gjødselstypen eller plantene som brukes med organisk gjødsel, vokser raskere. Det viktige å merke seg her er: Hypotese nr blir mye mer nyttig når signifikansen av resultatet testes statistisk. Når statistikk blir brukt på resultatene av et eksperiment, fortsetter forskeren med å teste ideen om den ikke-statistiske hypotesen. Test for eksempel at det ikke er noe forhold mellom to variabler, eller at det ikke er noen forskjell mellom de to gruppene.
  6. Test hypotesen din. Gjennomfør observasjon eller eksperiment. Bevis kan tillate en avvisning av nullhypotesen og dermed støtte den eksperimentelle hypotesen. Det er imidlertid også mulig at bevisene ikke tillater en nullhypotese, og det er helt ok. Ethvert resultat har betydning, selv om det kommer tilbake til startstreken. Kontinuerlig "å gå tilbake til utgangspunktet" og gjennomgå ideer er veien for sann vitenskap! annonse

Råd

  • Når du forsker på litteraturen, må du se etter forskning som ligner på den du vil gjøre, og utvikle videre basert på de andre forskernes resultater. Vær også oppmerksom på eventuelle påstander du mistenker, og test dem selv.
  • Hypotesen skal være spesifikk, men den skal ikke være så overveldende at den bare kan brukes på eksperimentet ditt. Du må helt sikkert forstå det generelle vil studere. Imidlertid ville ingen (unntatt romkamerat) være interessert i å lese rapporten med spådommen: "Antallet push-ups som de tre romkameratene mine er i stand til å gjøre, er forskjellige".
  • Ikke la personlige meninger og følelser påvirke forskningen. Hypotesen skal aldri sies: "Jeg tror ...", "Jeg tror ...", "Jeg føler ..." eller "Min mening er ...".
  • Husk at vitenskap ikke nødvendigvis er en lineær prosess og kan kontaktes på mange forskjellige måter.