Innhold

• Å trå
• Metode 1 av 4: Spill den tradisjonelle versjonen
• Metode 2 av 4: Læringsvariasjoner for voksne
• Metode 3 av 4: Undervisning av barn med tilpasninger
• Metode 4 av 4: Oppdag regionale og internasjonale versjoner
• Tips

Å legge et lommetørkle er et spill som har blitt spilt i Nederland i generasjoner av små barn på skolen, fester og hjemme. Men det er ikke et spill begrenset til Nederland, og gjennom årene har stadig flere voksne begynt å spille sine egne varianter. Her lærer du den tradisjonelle versjonen (Duck, duck, goose på engelsk), som spilles i store deler av USA, samt hvordan den spilles andre steder i verden. I tillegg vil du oppdage noen variasjoner for både voksne og pedagogiske formål.

Å trå

Metode 1 av 4: Spill den tradisjonelle versjonen

1. Sitt i en sirkel. Samle minst fire personer, og få alle til å sitte tverrbein på gulvet i en sirkel. To av fordelene med spillet er at det kan spilles innendørs eller ute, og du trenger bare spillere og ikke noe utstyr. Størrelsen på sirkelen som dannes avhenger av to faktorer: a) antall spillere og b) hvor langt fra hverandre spillerne.
   • Jo større sirkel, jo flere spillere må løpe.
   • Da 2145 studenter på en Missouri District-skole i 2011 brøt Guinness verdensrekord for det største lommetørklespillet, måtte de danne en stor sirkel utenfor den inngjerdede omkretsen av deres amerikanske fotballstadion.
2. Bestem hvem som skal være deklaranten først. Deklaranten (noen ganger referert til som "plukkeren" eller "reven") er den personen som sier "and, and, goose" og velger hvem som skal være spilleren som vil prøve å merke ham eller henne. Siden barn ofte ikke vil være erklæreren, kan de først spille rock, papir, saks for å bestemme. Eller hvis en forelder eller lærer fører tilsyn med spillet, kan han eller hun velge barna.
3. Gå rundt sirkelen mens du banker på hodet. Personen som er deklaranten starter og går rundt sirkelen og klapper hodet til hver spiller og sier "and" eller "gås". Vanligvis vil spilleren si "and" flere ganger før noen blir valgt ved å si "gås". Dette skaper både spenning og overraskelse for alle i kretsen, ettersom de vil lure på hvem som blir "gåsen".
   • Siden dette er hva folk flest vil gjøre, kan det å si "gås" introdusere et uventet element for andre eller tredje person og gi deklaranten en fordel.
4. Velg en "gås" og løp avgårde. På et tidspunkt etter eget valg vil erklæreren banke en spiller på hodet og si "alt". Deklaranten løper da rundt sirkelen, og gåsen hopper opp og jager etter erklæreren. Målet med gåsen er å trykke på føreren før den kan sitte på gåsens flekk.
   • Hvis klarereren klarer å nå gåsens sete uten å bli tappet, blir gåsen klarereren.
   • Hvis gåsen klarer å trykke på klarereren tidligere, forblir klarereren den samme og en ny runde begynner.
   • En variasjon som ofte spilles kalles 'mushpot' og går slik: når gåsen banker på erklæreren, blir gåsen erklæreren og den forrige erklæreren må sitte ute i midten av sirkelen, til en annen spiller blir tappet og de bytter plass.

Metode 2 av 4: Læringsvariasjoner for voksne

1. Prøv spillet i den ekstreme varianten. Samle et ganske stort antall mennesker og dann en sirkel, med hver person vendt ut og omtrent fem meter fra hverandre, joggende på plass. Den yngste personen blir erklæreren og jogger rundt sirkelen med klokken, banker eller peker på hver person, and eller gås. Hvis noen blir utpekt som en and, må han eller hun gjøre en knebøy eller en push-up. Hvis noen blir utpekt som en gås, må han eller hun jage etter deklaranten, mot klokken. Når de møtes, prøver de å blokkere hverandre og bremser den andre for å få en fordel i løpet mot det tomme gjesspunktet.
   • Hvis klarereren kommer først, blir gåsen klarereren; hvis gåsen kommer tilbake først, forblir den samme personen erklæreren.
   • Graden av fysisk kontakt under blokkering, som grappling og grappling, er opp til gruppen.
   • Her er en vri: Mens rektor og gås løper og blokkerer, kan enhver spiller i sirkelen reise seg og flytte til gåsens tomme plass flere ganger for å gjøre runden lengre.
2. Legge vev i bassenget. Denne variasjonen av spillet er ikke bare morsom, men også en flott måte å trene og jobbe med svømmeteknikken din. Samle noen venner for å svømme. Gå inn i vannet og dann en sirkel utover, med hver person som tråkker vann. Velg en trigger og svømmeslag - fristil, rygg, bryst eller sommerfugl. Rektor svømmer rundt sirkelen ved hjelp av valgt slag og tapper hver spiller som "fisk" eller "hai". Personen som er utpekt som en hai, svømmer etter erklæreren med samme slag.
   • Hvis klarereren vender tilbake til haiens første plass, blir haien klarereren.
   • Hvis haien klarer å trykke på avtrekkeren, bør avtrekkeren bevege seg til sentrum av sirkelen og gjøre saltvann i vannet, eller trå vann med en dykkestein til en annen person blir berørt.
3. Få par til å synge og danse. Denne versjonen av vevlegging er morsom for alle slags samlinger og fester. Samle et jevnt, ikke rart antall på minst 8-10 personer, hold to personer fra hverandre. Resten danner en innadvendt sirkel og holder hverandres hender. Menneskene utenfor sirkelen er deklarantene og holder også hverandres hender. De går rundt sirkelen og banker med hendene på hvert par, som "and" eller "gås". De to personene som er utpekt som gås, bør da løpe i motsatt retning uten å gi slipp på hverandre, og prøve å være raskere enn det andre paret og gå tilbake til gjessflekken.
   • Hvis reporterne kommer tilbake først, blir gjessene reportere.
   • Når gjessene ankommer først, går deklarantene til sentrum av sirkelen og må stille opp et show. De må enten synge en sang eller danse sammen og vente i sirkelen til det trykkes på et annet par gjess.
   • Hvis du har en karaokemaskin, kan du ta den med deg for å la gjessene synge med på en sang.
   • Du kan også få dem til å synge og gjøre dansetrinnene til klassiske barnesanger, som "I'm a Little Teapot", "Row, Row, Row Your Boat" eller "Head, Shoulders, Knees and Toes".
   • Andre muligheter inkluderer Macarena, Gangnam Style, twerking, linedans, vri, potetmos, vals, tango osv.

Metode 3 av 4: Undervisning av barn med tilpasninger

1. Lær engelsk mens du spiller. For små barn i Nederland som ikke har engelsk som morsmål, kan det være frustrerende å gå på skole. Her er en måte å gjøre overgangen morsommere og lære nederlandsk samtidig. La elevene sitte i en sirkel og vende innover. Læreren besøker deretter sirkelen, klapper hver elev på hodet og bruker nederlandske ord, som "and, and, elf". Når "elleve" kalles, må studenten jage etter læreren. Når det blir tappet, fortsetter læreren. Hvis ikke blir studenten erklæreren og kan øve på uttalen.
   • Ved å bruke ord som disse lærer barna å gjenkjenne forskjellen mellom lignende lyder som "ee" i and og "e" på elleve.
2. Lær om dyr med "Hoot and hop". Før du begynner, bør læreren fortelle elevene om forskjellige dyr, inkludert hvordan de høres ut og hvordan de beveger seg. La elevene deretter sitte i en sirkel mot hverandre. Velg et barn som reporter, bortsett fra i dette tilfellet er reporteren en and som kvaker og klaffer vingene mens han går rundt sirkelen, banker hvert barn på hodet og sier "and". Anda vil da velge en annen elev som vil banke på hodet på hodet og si navnet på et annet dyr. Barnet vil da hoppe opp og jage anda og lage lydene og bevegelsene til dyret som han eller hun skal representere.
   • Hvis anda tappes før den når stedet til det nye dyret, må anda sitte i midten av sirkelen til et nytt dyr er blitt tappet.
   • Hvis det ikke blir banket på anda, fortsetter det nye dyret å gå rundt sirkelen, banker på hodet til de andre barna og navngir dyret sitt, til han velger en spiller, banker på hodet og navngir et nytt dyrenavn, som starter et nytt jage.
   • Denne variasjonen er stor ved at den kombinerer drama og uttrykk med og læring.
3. Lær former, farger, tall og temaer. Bruk bånd eller kritt - avhengig av om du spiller innendørs eller ute - be elevene om å lage en stor sirkel (det er også et triks å holde barna i området du vil at de skal være). Når du gjør det, må du dekke et tema eller område de har lært om. Barna sitter i en sirkel mot hverandre, velger et barn som reporter, og bruker emnet som grunnlag for ordene reporteren vil si mens de banker på hodene. For eksempel, hvis du har håndtert former, kan deklaranten si "firkant, firkant, rektangel". Erklæreren vil gå rundt sirkelen, trykke på hoder og si "firkant" til han til slutt sier "rektangel". Når rektangel blir innkalt, må barnet jage erklæreren.
   • Som med lommetørkleet, hvis klarereren når det tomme stedet først, blir rektangelet klarereren; hvis ikke, forblir klarereren den samme.
   • Dette kan endres for årstidene, funksjoner av planter og trær, kroppsdeler, farger, elementer i skriving, matematikk, etc.
   • For eksempel, hvis elevene lærer å telle, skriv et tall på et stykke papir og plasser det i midten av sirkelen. La rektoren gå rundt sirkelen og trykke på hvert barns hode, og telle opp til nummeret blir ringt opp. Når dette er tilfelle, vil det barnet jage erklæreren. Dette er også mulig med å telle i par, fem, etc.

Metode 4 av 4: Oppdag regionale og internasjonale versjoner

1. Spill versjonen som den ble spilt i Minnesota. Innbyggere i Minnesota hevder ofte at resten av USA spiller spillet helt galt, og at "Duck, duck, grey duck" er originalen.Om dette er tilfelle eller ikke, må ennå ikke besvares definitivt. Men slik fungerer det. Som med den "tradisjonelle" versjonen, sitter spillerne i en sirkel mot hverandre. Rektor går rundt sirkelen og banker hver spiller på hodet. Bare i Minnesota-versjonen sier du ikke bare "and", men fargelegger anda. Så klarereren kunne si "rød and", "blå and", "grønn and", etc., i hvilken som helst rekkefølge. Når "gråand" går forbi, begynner jakten.
   • Dette er akkurat som det tradisjonelle spillet: hvis klarereren først kommer til gråandens flekk, blir gråanderen klarereren. Hvis ikke, må klarereren velge igjen.
   • Noen føler at denne versjonen er vanskeligere fordi spillerne i sirkelen bør lytte nøye til det som kalles - "grønn and" og "grå and" er mer like enn "and" og "gås", for eksempel.
   • I tillegg holder barn gjerne spenningen ved å strekke "grrr" -lyden for å la spillerne være i mørket om de skal si grønt eller grått.
2. Lær hvordan du legger den kinesiske versjonen av vev, 丢手绢. Dette innebærer at barna huk i en sirkel og ser på sentrum, mens deklaranten, eller "postbudet", har et vev eller noe annet. Barna begynner å synge når rektor går rundt sirkelen og plasserer lommetørkleet bak ryggen til en spiller. Sangen fortsetter som vanlig. Når barnet med servietten bak seg eller henne skjønner dette, jager han postbudet.
   • Når barnet berører postbudet, sitter postbudet midt i sirkelen og må gjøre noe, for eksempel å fortelle en vits, danse eller synge en sang; hvis spilleren ikke klarer å fange postbudet, blir han selv postbudet.
   • Hvis postbudet kan gå hele sirkelen før det andre barnet merker vevet, må du sitte i midten til det blir frigjort.
   • Teksten til sangen: "Legg deg ned, legg lommetørkleet / Hysj bak ryggen til vennen din / Alle er stille / Rask, rask, få det!" Gjenta.
3. Gjør den tyske versjonen "Der Plumpsack geht um", eller "Politiet gjør sine runder. Barna sitter i en sirkel, med en betegnet som Plumpsack (sveitsisk for politimann). Plumpsack holder et lommetørkle og går rundt sirkelen mens barna synger en sang. Plumpsack slipper deretter lommetørkleet bak ryggen til barna mens de fortsetter å synge. I denne varianten må hvert barn som ser tilbake uten lommetørkleet der, sitte i midten av sirkelen. Når barnet gjør det vi vil har lommetørkleet bak ryggen som merker, jakten begynner.
   • Hvis plumpsack kommer tilbake til stedet først, blir det andre barnet plumpsack.
   • Hvis det blir tappet på Plumpsack, må han eller hun gå til sentrum av sirkelen og alle barna synger "En, to, tre, inn i det råtne egget!"
   • Hvis Plumpsack kan gå rundt hele sirkelen uten at barnet legger merke til lommetørkleet, bør barnet gå til midten av sirkelen og barna synge igjen, "En, to, tre, inn i det råtne egget!"
   • Teksten til sangen: "Don't turn around / Because the Plumpsack gjør sine runder! / Som snur seg og ler / Blir truffet i ryggen. / Så: ikke snu ". Og gjenta.
   • Det er lignende variasjoner over hele Europa og deler av Asia og Midtøsten, selv om sangene er forskjellige i sammenheng.

Tips

• Strategisk er spillet til fordel for deklaranten, postbudet, agenten osv. Å velge en spiller i sirkelen som ikke kan løpe så fort, slik at deklaranten først kan komme til det tomme stedet.
• En fin vri på en varm sommerdag: i stedet for å tappe hver spiller på hodet, gi erklæreren en bøtte med vann å dryppe på hver spiller før han tømmer hele bøtta over hodet på personen han velger som gås.
• Du kan også variere de mer tradisjonelle versjonene ved å bevege deg på forskjellige måter, for eksempel løping, hopping, hopping eller gjennomgang, i stedet for å gå rundt sirkelen.
• Hvis du holder en fest og vil spille spillet, kan du endre ordene slik at de er mer i tråd med festtemaet. For eksempel: "Pirate, Pirate, Captain" eller "Fairy, Fairy, Witch".
• Vær kreativ og lag dine egne versjoner!
• Spill der du har god plass.
• Hvis du er foreldre eller lærer og ser en person som blir valgt som en gås veldig ofte, kan det hende du må gripe inn.