Innhold

• Å trå
• Metode 1 av 3: Bli modellstudent
• Metode 2 av 3: Vær ansvarlig for deg selv
• Metode 3 av 3: Vis interesse og kreativitet
• Tips
• Advarsler

Vil du at en lærer skal tenke positivt på det? En lærer som liker deg kan åpne veien for bedre karakterer. Kanskje du bare vil at læreren din ikke skal være for streng? Kanskje du vil være et lyst øyeblikk i deres tid, uten stigmaet for å være lærerens kjære. Sjekk ut noen av tipsene nedenfor for å hjelpe deg med dette!

Å trå

Metode 1 av 3: Bli modellstudent

1. Imponer læreren din ved å jobbe hardt med gode karakterer, spesielt for fag du ikke er veldig flinke til. Vær positiv og hjelpsom, og læreren din vil legge merke til det. Å være positiv vil vise læreren din at du respekterer alle og er villig til å gi en hjelpende hånd når det er nødvendig. Hvis medstudenten din ikke forstår noe, kan du tilby å hjelpe når læreren er sliten eller opptatt. Dette vil vise at du har karakter som student og ønsker å lære og dele din kunnskap. Lærere setter pris på en slik holdning.
2. Forstå hva læreren din vil se. Noen lærere vil at elevene skal være stille og stille spørsmål bare når det er nødvendig. Andre vil at du skal stille spørsmål åpent for å vise at du synes leksjonen er interessant. Bli kjent med lærerens preferanser ved å se svarene deres på andre studenter. Når du vet hva de forventer, må du handle deretter.
3. Vedlikehold en positiv holdning. Ros andres arbeid og til og med komme med positive forslag. Ved å være konstruktiv og forståelse viser du at du er medfølende og ivrig etter å hjelpe andre. De fleste lærere vil gjerne se dette.
4. Unngå å bli lærerens favoritt. Ikke prøv å være nyttig hele tiden. Dette kan forårsake problemer og irritere klassekameratene dine. Frivillig innimellom for å hjelpe eller delta i et skolefritidsprosjekt, men ikke hver gang. Dette gjør det klart at du er interessert og har en følelse av ansvar, uten å fullstendig diskontere deg selv eller kreve all kreditt.
5. Vær rolig i klasserommet. Ikke bli involvert i samtaler uten å bli spurt, for læreren din vil synes dette er urovekkende. Snakk bare når du blir bedt om det eller under en gruppeoppgave. Å avbryte læreren din vil sannsynligvis skamme deg og irritere læreren.
6. Vær vennlig. Ta det et skritt videre ved å sjekke om du har en uformell prat med læreren før klassen. Hvis læreren har nevnt noe spesifikt om familien deres, spør hvordan det går, spesielt om det var noe tøft eller vanskelig. På denne måten vil læreren din føle at du har nok respekt for ham / henne som person. Du kan også tulle med læreren innimellom, hvis de har god sans for humor.
7. Vær respektfull. Dette betyr at du ikke kommenterer, fornærmer eller skremmer læreren. Dette kan være vanskelig, spesielt med lærere som bare er slemme. Hvis du er høflig mot dem, vil de vite at de er frekke hvis de ikke svarer høflig til deg i sin tur. I tillegg må du umiddelbart gjøre det læreren ber om. Bare å følge instruksjonene eller instruksjonene kan skape mye goodwill. Det er alltid en god ide å hilse på en lærer når du ser dem. Finn ut når bursdagen deres er og ønsker dem en god dag. Respekter læreren din. Sørg for at du alltid er i tide.
8. Ikke snakk ut av tur. Hvis du snakker ut av tur, for eksempel mens læreren eller en annen elev fremdeles snakker, vil du virke frekk og respektløs.
9. Tenk før du snakker. Hvis du stiller et dumt spørsmål eller tar opp noe som allerede er dekket, vil det virke som om du ikke har vært oppmerksom!
10. Ikke avbryt læreren din. Når læreren din forklarer noe, må du vente på at de skal fullføre historien. Hvis du fortsatt ikke forstår det, kan du stille spørsmålet ditt. Hvis du venter, er det stor sjanse for at læreren din vil svare på spørsmålet ditt uten at du trenger å stille det. Lærere synes det vanligvis er ubehagelig å bli avbrutt når de forklarer noe fordi det er et tegn på respektløshet og leksjonen slutter.
11. Delta. Akkurat som å være oppmerksom i klassen, må du være involvert. Lærere setter pris på studenter som nikker når de forstår noe. Hvis du ikke forstår et konsept, still spørsmål og læreren vil gjerne svare på dem. Når en lærer stiller spørsmål i klassen, kan du prøve å svare på spørsmålene du vet svaret på. Dette viser at du kan lære og huske informasjon, noe som lærerne vil se. Når du blir stilt et spørsmål, gi et svar som er mer enn bare "ja" eller "nei".
    • En dyp stillhet når spørsmål blir spørsmål får læreren til å føle at ingen er oppmerksomme eller lytter oppmerksomt. Snakk i timen uten å bekymre deg for hva klassekameratene dine vil synes. Lærerne vil respektere din deltakelse og oppmerksomhet. Det indikerer også at du prøver å lære læreplanen.
    • Hvis det er ting du ikke forstår ennå, be om nærmere forklaring. Hvis du er uenig i noe læreren har sagt, uttrykk din mening så diplomatisk som mulig, men alltid høflig. Hvis de forsvarer sin stilling, godta den og gå videre.

Metode 2 av 3: Vær ansvarlig for deg selv

1. Forbered deg på timen. Sørg alltid for at du har gjort det angitte leksene. Respekter læreren din, klassekameratene og skolens regler. Denne holdningen hjelper deg å være forberedt på hva som helst.
2. Vær oppmerksom i løpet av timen. Ikke snakk med vennene dine i løpet av timen. Ikke send tekstmeldinger og sjekk klokken hele tiden. Ellers indikerer du tydelig at du synes det er uinteressant hva læreren sier. Vær respektfull og synes motivert, selv om temaet er tørt eller kjedelig. Det er ingenting som irriterer en lærer mer enn en student som ignorerer ham eller henne. Hvis det er mulig, se på læreren og smil (ikke altfor) når han / hun ser på deg. Ikke le eller fnise. Bare le av lærerens "vitser".
3. Gjøre notater. Ta notater: når, hvor, hva, hvem. Ikke be læreren gjentatte ganger om grunnleggende kunnskap. For eksempel, ikke spør læreren din hvilket kapittel du bør lese igjen. Du bør alltid kunne ta notater i løpet av timen og lytte nøye. Vis at du synes det er viktig og at du vil lære.
4. Snakk med lærerne dine på samme måte som andre mennesker. Bli bedre kjent med dem og still interesserte spørsmål. Vær interessert ved å spørre om læreren hadde en morsom helg. Kommenter positivt på utseendet, eller bare snakk med dem for å knytte seg til dem. De er også vanlige mennesker som alle andre. Husk at noen lærere ikke liker å snakke om privatlivet. Så du må ta hensyn til deres svar på vennlige samtaler.
5. Send inn arbeidet ditt i tide. Hvis du ikke gjør det, må du kanskje gjøre alt igjen, og du vil komme bak resten av klassen din.
6. Vær ærlig. Hvis du ikke har gjort leksene, ikke late som. Gjør ekstra arbeid for å kompensere for tapte oppgaver og få flere poeng. Vær ærlig om det og beklager. De fleste, om ikke alle lærere, vil helst at du skal være ærlig.
7. Ikke glem å ta med leksene dine til skolen. Sørg for at du har et system slik at du ikke glemmer noe. For eksempel, mens du gjør leksene dine, må du ha en perle og pose ved siden av deg slik at du kan lagre alt pent når du er ferdig.

Metode 3 av 3: Vis interesse og kreativitet

1. Vær kreativ. Gjør mer enn det minste av det som forventes av deg for et prosjekt.Prøv å ha det gøy med oppgavene, og legg til noe av din personlighet hvis mulig!
2. Finn en felles interesse. Kanskje dere begge liker et bestemt idrettslag, eller kanskje dere begge er besatt av animerte filmer. Dette kan være noe å snakke om når du er ferdig med jobben tidligere og læreren din ikke er for opptatt. Hvis de kan forholde seg til dine interesser, kan de også forstå deg bedre.
   • Ta med noe læreren er interessert på på en spesiell dag for læreren (for eksempel bursdagen deres). Du viser at du er oppmerksom, men vær ekstremt forsiktig med slike ting!
3. Arbeid fremover. Hvis du kan, kan du levere leksene dine tidligere enn ønsket. Du indikerer at du synes yrket er viktig. Dette reduserer sjansen for at du glemmer leksene dine den dagen du må levere det.
4. Gjør forskning utenfor feltet. Dette betyr ikke at du skal skrive et essay om alt. Det betyr bare at du tar det du har lært et skritt videre. Still læreren din et spørsmål som ikke er relatert til det spesifikke emnet du lærer, men som er relatert til faget. Dette kan være spesielt nyttig hvis spørsmålet er kontemplativt eller et spørsmål som du har jobbet med i noen tid.
   • Det kan også bety at du har lært om noe du lærer, men læreren har ennå ikke nevnt, eller at du har funnet et nytt perspektiv på. Lærere liker det når du viser dette, fordi du indikerer at du synes faget er så viktig at du vil gjøre mer.
5. Gjør ekstraoppgaver for flere poeng. Dette vil bidra til å forbedre karakteren din og få læreren til å føle seg enda mer positiv til deg. Gjør to eller tre ekstraoppgaver, spesielt for fag der du kan bruke ekstrapoengene. Ikke velg de tøffeste oppgavene du kanskje ikke forstår. Samtidig er det ikke lurt å velge oppgaver som er så latterlig enkle at læreren tror du bare prøver å øke karakteren din.

Tips

• Sørg for at leksene dine alltid ser pene ut.
• Vær snill.
• Ikke bruk et upassende språk i nærheten av læreren eller i løpet av timen.
• Aldri snakk med lærere på en nedsettende måte om en annen lærer.
• Vær snill mot klassekameratene slik at læreren din kan se at du er en hyggelig person.
• Vis at du har god oppførsel.
• Det er ingen metode som fungerer for hver lærer. Du må justere metodene dine.
• Smil alltid til lærerne og gjør ditt beste for å hjelpe.
• Vær oppmerksom på en lærers leksjon.
• Hold deg oppdatert.

Advarsler

• Ikke overdriv det med "minnelige samtaler". Læreren kan begynne å stille spørsmål ved motivene dine, og de andre elevene vil sannsynligvis tro at du prøver å få en hvit fot.
• Hvis du vet hva læreren din hater, ikke gjør det eller snakk om det.
• Ikke spør om du savnet noe da du savnet en klasse. Selvfølgelig savnet du noe! Å antyde at du ikke gikk glipp av noe ved å ikke delta i timen, er fornærmende. Finn noens notater og hold deg oppdatert.