Innhold

• Å trå
• Del 1 av 3: Organisering av det korte sammendraget
• Del 2 av 3: Lag en sterk åpningslinje
• Del 3 av 3: Skriv et godt sammendrag avsnitt

Et sammendrag avsnitt skal gi leseren viktig informasjon om en større tekst. Du må kanskje skrive en kort oppsummering av en novelle eller en bok for skolen. Eller kanskje du trenger å skrive et kort sammendrag av en akademisk tekst eller en vitenskapelig artikkel. For å starte med dette må du først lage en oversikt over originalteksten. Så lager du en sterk innledende setning og skriver en god oppsummering i et kort, men informativt avsnitt.

Å trå

Del 1 av 3: Organisering av det korte sammendraget

1. Lag notater om originalteksten. Start med å lese og revidere originalteksten. Lag kommentarer og notater i originalteksten, og fremhev nøkkelord og viktige setninger eller perioder. Fremheve eller understreke setninger som føles viktige for deg. Skriv emnesetningen i originalteksten, så vel som hovedideen eller temaet i teksten. Setningen inneholder hovedemnet eller ideen til teksten.
   • Hvis du jobber med en lang kildetekst, kan du lage en kort oversikt over hvert avsnitt i margen på teksten. Inkluder nøkkelord, setninger og eventuelle punkter i oversikten din. Du kan deretter bruke disse merknadene i sammendragsavsnittet.
2. Skissere kjerneideen til kildeteksten. Lag en en eller to setningsoversikt over hovedideen eller ideene til kildeteksten. Hold denne tidsplanen kort og til poenget. Spør deg selv: "Hva prøver forfatteren å si i denne teksten? Hva er hovedideen eller temaet i teksten? "
   • For eksempel hvis du har The Great Gatsby av F. Scott Fitzgerald som kildetekst, kan du angi forskjellige temaer eller ideer, for eksempel "vennskap" og "sosial status", "rikdom" og "ubesvart kjærlighet".
3. Ta med flere støtteeksempler fra teksten. Når du har skrevet ned hovedideen, velger du ett til tre eksempler fra kildeteksten som støtter hovedideen. Dette kan være sitater eller scener fra teksten. Du kan også velge et sentralt øyeblikk eller en valgt passasje fra teksten som et støttende eksempel.
   • Oppgi og oppsummer kort disse støtteeksemplene ved å merke deg hva som skjer i hvert eksempel. Du kan da referere til disse eksemplene i sammendraget ditt.

Del 2 av 3: Lag en sterk åpningslinje

1. Angi forfatter, tittel og publiseringsdato. Den første linjen i sammendraget skal angi forfatter, tittel og dato for publisering av kildeteksten. Du bør også vurdere hva slags tekst det er - en roman, en novelle eller en artikkel. Dette gir leseren umiddelbar tilgang til den mest elementære informasjonen i kildeteksten.
   • For eksempel kan du starte med: "I romanen." The Great Gatsby (1925) av F. Scott Fitzgerald ... "
   • Når du skriver et sammendrag av en artikkel, kan du begynne med, "I følge artikkelen hennes," Hva er intersex? "Skriver Nancy Kerr ..."
2. Bruk indirekte grunn. Den første linjen i oppsummeringsavsnittet skal inneholde et sterkt indirekte verb, for eksempel "argumentere", "hevde", "konkurranse", "vedlikeholde" eller "insistere." Du kan også bruke verb som "forklare", "diskutere", "illustrere", "presentere" og "spør". Dette gjør introduksjonen av sammendragsparagrafen klar og kortfattet.
   • For eksempel kan du skrive "I romanen." The Great Gatsby (1925) presenterer F. Scott Fitzgerald ... "
   • For en artikkel kan du skrive: "I artikkelen hennes," Hva er interseksualitet? "Krav Nancy Kerr ..."
3. Beskriv hovedideen i originalteksten. Avslutt åpningssetningen med å sitere hovedtemaet eller ideen i teksten. Du kan deretter inkludere støttepunkter i resten av sammendraget som gjelder dette hovedtemaet eller ideen.
   • For eksempel kan du skrive "I romanen." The Great Gatsby (1925) F. Scott Fitzgerald introduserer den tragiske figuren til den mystiske millionæren Jay Gatsby gjennom øynene til naboen Nick Carraway.
   • For en artikkel kan du skrive: "I følge artikkelen hennes," Hva er intersex? "Nancy Kerr hevder at diskusjonene om seksualitet i akademiske miljøer ignorerer den økende interessen for intersex."

Del 3 av 3: Skriv et godt sammendrag avsnitt

1. Svar på spørsmålene hvem, hva, hvor og hvorfor. Tenk på hvem som blir adressert eller diskutert i originalteksten. Tenk på hva som blir dekket eller diskutert. Oppgi innstillingen av teksten, hvis aktuelt. Til slutt angir du hvorfor forfatteren har behandlet eller diskutert emnet i kildeteksten.
   • For eksempel hvis du skriver om The Great Gatsby, så må du forholde deg til de to hovedpersonene i romanen (Jay Gatsby og naboen / fortelleren Nick Carraway). Du bør også kort beskrive hva som skjer i romanen, hvor romanen finner sted, og hvorfor Fitzgerald utforsker livene til disse to karakterene.
2. Ha en til tre setninger som bevis. Forsikre deg om at du har minst ett eller maksimalt tre underbyggende punkter, fordi oppsummeringsavsnittet ikke skal være for langt. Bruk hendelser fra teksten, så vel som sitater eller perioder fra teksten, for å støtte din innledende setning.
   • For eksempel, hvis du diskuterer en artikkel, kan du bruke hovedargumentene til forfatteren i artikkelen for å underbygge den. Når du diskuterer en roman eller novelle, kan du bruke hovedhendelsene i historien som støttepunkter.
3. Bruk dine egne ord for å oppsummere originalteksten. Det er ikke ment å kopiere eller omskrive originalteksten. Bruk dine egne ord i sammendraget. Unngå å bruke samme språk eller ordvalg som originalteksten, med mindre du vil sitere direkte.
   • Husk at et kort sammendrag av et avsnitt bare skal inneholde viktig informasjon fra originalteksten. Du trenger ikke å gi en mening eller argument om teksten i sammendraget. Dette kan gjøres i et eget avsnitt eller avsnitt i dokumentet.
4. Hold sammendraget kort og til poenget. Et sammendragsavsnitt skal ikke være lenger enn seks til åtte setninger. Når du er ferdig med et første utkast til oppsummeringsavsnittet, kan du lese det gjennom og revidere sammendraget for å gjøre det kort og til punkt. Slett setninger eller setninger som virker overflødige eller gjentatte.
   • Du kan også vise det korte sammendraget til en lærer eller venn for å få tilbakemelding. Be dem om å verifisere at sammendragsavsnittet formidler viktig informasjon om teksten på en kortfattet og tydelig måte.