Innhold

• Å trå
• Metode 1 av 4: Velge en slutt
• Metode 2 av 4: Forklar reisen
• Metode 3 av 4: Bruk av handling og bilder
• Metode 4 av 4: Følg logikken
• Tips

Historier presenterer en begivenhet eller serie av begivenheter og har en begynnelse, en midt og en slutt. En god historie - en som fremkaller en sterk reaksjon hos leseren - har ofte en slutt som har stor innvirkning på leseren. For å skrive en lykkelig slutt på historien din, vis leseren hvorfor historien din er viktig.

Å trå

Metode 1 av 4: Velge en slutt

1. Gjennomgå delene av historien din. Historien din vil ha en begynnelse som introduserer karakterene dine, miljøet og konflikten. Midt i historien inneholder økende spenning, komplikasjoner og karakterenes reaksjoner på konflikten. Endelig vil slutten detaljere løsningen på konflikten og dens ettervirkninger.
   • Slutten skal komme når hovedpersonen har eller ikke har nådd målet sitt.
   • Anta for eksempel at karakteren vil være rik, de må kanskje gjennom flere utfordringer for å kjøpe en billett. Vil personen lykkes? I så fall kan du konkludere med øyeblikket at karakteren din blir fortalt alle numrene på lodd.
2. Fokuser på en avsluttende begivenhet eller handling for historien din. Historien din kan ha mange spennende store begivenheter, men du må velge en god scene som denouement av historien din. Sørg for at denne scenen er fornuftig som siste øyeblikk av historien, og at du kan knytte trådene i historien din pent sammen. Endelig må den endelige scenen din ha betydning for karakterene dine, slik at leseren har den følelsen.
   • For eksempel kan du avslutte historien med en scene som presenterer ettervirkningen av en viktig beslutning og dermed løser konflikten i historien din.
3. Identifiser hovedkonflikten i historien din. De fleste av konfliktene i historien vil være enten person versus person, person versus natur, person versus samfunn eller person versus seg selv. Den endelige scenen din bør løse denne konflikten enten karakterene dine får det de vil eller ikke. Denne oppløsningen må ha innvirkning på leseren din for at historien din skal være effektiv.
   • Still deg selv disse spørsmålene for å finne ut hvilken type konflikt du bruker: Kjemper karakterene i historien din om naturen? Mot hverandre? Mot seg selv (en indre eller emosjonell kamp)?
   • Et eksempel på en konflikt mellom menneske og natur er noen som er strandet i skogen midt på vinteren. Han må finne et sted å varme seg, beskyttet mot elementene.

Metode 2 av 4: Forklar reisen

1. Skriv en refleksjon over betydningen av hendelsene i historien. Tenk på hvorfor disse hendelsene betyr noe. Hva skal leseren få ut av historien din? Hvilke temaer, ideer eller argumenter prøver du å skildre? Du vil ikke fortelle disse tingene direkte til leseren din, men du må vise dem gjennom hendelsene, handlingene og dialogen i historien din.
   • Du kunne skrive, "Bestefaren min gjorde alltid det til et poeng å forvente at jeg skulle gjøre det rette og det rette, i alle situasjoner. Nå som jeg er politibetjent, forstår jeg hvorfor han syntes dette var så viktig ... "
2. Sett "Og hva så?’ spørre. Tenk på viktigheten eller relevansen av historien din for leseren. Hvorfor skal en leser være bekymret for historien din? Hvis du kan svare på dette spørsmålet, kan du gå gjennom historien din for å se om rekkefølgen på handlingene du valgte ville føre den gjennomsnittlige leseren til svaret ditt.
   • For eksempel "Hvorfor skal vi være bekymret for Noni og landsbyen hans?"
   • "Fordi det oppvarmende klimaet økte havnivået og flommet landsbyen hans." Hvis vi ikke lærer av feilene hans og handler raskt, kan vi møte den samme skjebnen. "
3. Bruk den første personen til å presentere ideer fra fortellerens perspektiv. Første person er et narrativt perspektiv som gjør det mulig å fortelle historien på nært hold fordi taleren er involvert i hendelsene. Enten du er "meg" i historien (skribenten) eller stemmen til en karakter du har skapt, kan du bare henvende deg til leseren direkte. Husk imidlertid at historien skal holde seg veldig nær karakteren som forteller den, og bare fortelle informasjon som fortelleren kanskje vet.
   • For eksempel "Jeg skjønte, stående på denne utrolige scenen, at alt mitt harde arbeid og lange øvelser hadde ført meg til dette øyeblikket ..."
4. Bruk den tredje personen til å fortelle historien din langveisfra. Du kan la en annen karakter eller en allvitende forteller snakke for deg og formidle viktigheten av historien. Dette lar deg injisere mer av din egen tolkning i historien, da det er litt avstand mellom karakterene og fortelleren.
   • For eksempel "Denise brettet brevet, kysset det og la det på bordet ved siden av pengene. De ville ha spørsmål til henne, visste hun, men med tiden ville de lære, som hun hadde lært, å finne sine egne svar. "
5. Skriv en "konklusjon" for historien din. Hvordan du skriver konklusjonen din avhenger av sjangeren din. Imidlertid har alle gode historieendelser ett element til felles: de gir leseren noe å tenke på. Leseren din bør lukke historien ved å tenke på viktige temaer i historien din og deres betydning.
   • For et personlig eller akademisk essay kan konklusjonen din være i form av et sluttavsnitt eller en serie avsnitt.
   • Hvis du jobber med en science fiction-roman, kan konklusjonen ta opp et helt kapittel eller to.
   • Ikke avslutt historien din med vanlige klisjeer som vil skuffe leseren din. For eksempel, ikke avslutt historien din slik: "Et blendende lys gjennomboret øynene mine, så jeg løftet hånden min for å beskytte dem. Det var da jeg kjente kokongen med myke tepper rundt meg og komforten til puten min. Jeg fikk øynene opp og innså at det hele hadde vært en drøm. "
6. Identifiser den større forbindelsen eller mønsteret i hendelsene i historien din. Tenk på hvordan hendelsene kommer sammen, og skape en historiebue. Å tenke på historien din som en reise - der du eller hovedpersonen din havner på et annet sted, på en eller annen måte endret fra starten - vil hjelpe deg å se måtene historien din tar sin egen unike form på, og vil hjelpe deg med å finne en slutt det føles riktig.

Metode 3 av 4: Bruk av handling og bilder

1. Bruk handlingen for å vise (ikke fortelle) hva som er viktig. Vi vet at actionfylte historier, skrevet eller visuelle, appellerer til alle aldre. Gjennom fysisk handling kan du også formidle historiens større betydning og betydning.
   • Hvis historien din ender med at heltinnen redder landsbyen fra dragen, kan du for eksempel ha en kriger som overleverer favorittsverdet til henne. Uten å ha noen dialog overhodet, viser du likevel leseren at dette er viktig.
2. Bygg slutten din med beskrivelse og sensoriske bilder. Sensoriske detaljer knytter oss følelsesmessig til historien, og mye velskrevet arbeid bruker visuell språkbruk. Imidlertid, ved å bruke rikt sansespråk til å male bilder med ord i siste del av historien din, lar du leseren ha dybde av mening. For eksempel:
   • "Timmy visste at monsteret var blitt beseiret, synket ned i dypet av toalettskålen, men han sto og ventet uansett og så på hver brun flekk forsvinne til ingenting annet enn en klar blå ro forble." Han beveget seg ikke før refleksjonen hans kom tilbake til vannoverflaten i toalettskålen. "
3. Lag metaforer for karakterene dine og deres mål. Legg igjen ledetråder i historien din slik at leseren / betrakteren kan bygge en tolkning. Folk liker historier som de kan "gripe" med og tenke på mens de leser. Du vil ikke gjøre historien din så forvirrende at en leser ikke kan forstå den, men du vil inkludere figurativt språk som ikke er så tydelig. På den måten legger du til noe interessant og meningsfylt i arbeidet ditt. For eksempel:
   • Da Sam sa farvel og revet motoren, kunne Joe føle at hun ble et minne - sprengte seg inn i en lydeksplosjon, strekker seg ut, en rakettbue i gaten, til hun ikke var noe mer enn ettervirkningen av fyrverkeri, en spennende visjon han heldigvis burde har sett på nært hold. '
4. Velg et levende bilde. I likhet med bruk av handlings- eller sensoriske beskrivelser, er denne tilnærmingen spesielt nyttig når du forteller historier i et essay. Tenk på det mentale bildet som skal "hjemsøke" lesingen - noen visuelle bilder som kan fange essensen av historien din - og overlate det til leseren til slutt.
5. Legg vekt på et tema. Du kan jobbe med en rekke temaer, spesielt hvis du skriver en lengre historie, for eksempel et historibasert essay eller en bok. Ved å målrette mot et bestemt tema eller motiv gjennom bilder eller handlingene til en karakter, kan du lage en struktur som er unik for historien din. Denne tilnærmingen er spesielt nyttig for åpne historier.
6. Gjenta et øyeblikk. I likhet med å understreke et tema, kan du velge en bestemt handling, hendelse eller følelsesmessig øyeblikk fra historien din som føles mest meningsfull, og gjenta det på en eller annen måte - ved å gjenta øyeblikket, komme tilbake til det og reflektere over det eller bygge på den osv.
7. Gå tilbake til begynnelsen. Som å understreke et tema og komme tilbake til et øyeblikk, betyr denne strategien å lukke historien ved å gjenta noe du introduserte i begynnelsen. Dette er ofte kjent som en "ramme" eller "innrammingsenhet", og det kan gi form og mening til en historie.
   • For eksempel, hvis historien din begynner med at en person ser på en restkake, men nekter, avslutter du den med den samme personen som ser på kaken (eller en annen). Hvis personen har overvunnet anoreksi, kan du få henne til å spise kakestykket.

Metode 4 av 4: Følg logikken

1. Gjennomgå hendelsene i historien din for å se hvordan de forholder seg til hverandre. Husk at ikke alle handlinger har samme betydning eller forhold. Du bruker forskjellige handlinger og hendelser i historien din for å formidle forskjellige temaer og meldinger om historien og karakterene dine. Det er viktig at hver hendelse du spiller inn er relevant for historien din og dens slutt. Imidlertid trenger ikke alle å være fullført eller vellykket, da karakteren din sannsynligvis vil oppstå feil.
   • For eksempel, i Homers "The Odyssey", prøver hovedpersonen Odysseus å gå hjem en rekke ganger og mislykkes, og møter monstre underveis. Enhver fiasko tilfører historien spenning, men det han lærer om seg selv blir til slutt viktigere. Når han til slutt kommer hjem, er prestasjonen hans mer meningsfull på grunn av alle hans feil.
2. Spør deg selv: ’Hva kommer til å skje videre? " Noen ganger når vi blir for spente (eller frustrerte) over en historie vi skriver, kan vi glemme at hendelser og atferd, selv i en fantasiverden, har en tendens til å følge logikken, de fysiske lovene i universet som du forestiller deg osv. Ofte er det like enkelt å skape en vellykket slutt som å tenke på hva som logisk ville skje i en situasjon.
   • Avslutningen på en historie må være fornuftig og følge det som skjedde før.
3. Spør deg selv: ’Hvorfor er hendelsene i denne rekkefølgen? " Gjennomgå rekkefølgen av hendelser eller handlinger i historien, og gjennomgå deretter handlinger som virker overraskende for å avklare logikken og flyt av historien din.
   • For eksempel, hvis karakterene dine kommer over en hemmelig passasje til et fantasiland mens du leter etter den tapte hunden, kan du gå tilbake til hunden på slutten. Få dem til å besøke fantasiland og finne sin tapte hund på slutten.
4. Kom med variasjoner og overraskelser. Vi vil ikke at historier skal være så logiske at det ikke skjer noe nytt i dem. Tenk på hva som ville skje hvis et bestemt valg eller en hendelse endret seg litt, og sørg for å inkludere overraskelser. Se om du har tatt med nok overraskende hendelser eller actionmomenter for leseren din.
   • For eksempel kan leserne finne et tegn som våkner, går på skole, kommer hjem og legger seg veldig kjedelig. La noe nytt og overraskende skje. La henne komme over en merkelig pakke på dørstokken med navnet sitt på.
5. Still et spørsmål basert på hvor historien tok deg. Gjennomgå hva du har lært av hendelsene, bevisene eller detaljene du har arrangert. Tenk på - og skriv deretter om - hva som mangler, hvilke problemer eller bekymringer som fremdeles ikke blir løst, eller hvilke spørsmål som oppstår. Avslutninger som reflekterer over spørsmål kan invitere leseren til å tenke dypere, og de fleste emner - hvis de blir behandlet gjennom logikk - vil føre til flere snarere enn færre spørsmål.
   • Hvilke nye konflikter venter for eksempel på heltene dine nå som monsteret er blitt ødelagt? Hvor lenge vil fred være i riket?
6. Tenk som en utenforstående. Enten det er en sann historie eller forestilt deg, les historien din ut fra en utenforstående perspektiv, og tenk på hva som er fornuftig for noen som leser historien for første gang. Som historieforfatter kan du være spesielt begeistret for en hendelse som involverer en av karakterene dine, men du bør huske at en annen leser kan ha en annen følelse av hvilken del av historien som er viktigst. Hvis du tar avstand fra historien din, kan du tenke mer kritisk på det.

Tips

• Lag oversikter! Før du begynner å skrive noe, skriver du en skisse. En skisse er kartet ditt gjennom historien din. Den forteller deg hvor du har vært og hvor du skal. En skisse eller omriss er den eneste måten å se hele strukturen i historien på et øyeblikk, så det er en veldig effektiv måte å se hvordan slutten din kan fungere.
• Be noen andre om å lese historien din og gi deg tilbakemelding på hvordan den endte. Forsikre deg om at det er noen hvis mening du stoler på og respekterer.
• Vær oppmerksom på sjangeren du skriver i. En historie som inngår som en del av et historisk essay vil ha visse egenskaper som er forskjellige fra en kort skrekkhistorie. En historie fortalt i en stand-up komedierutine vil ha andre elementer enn en reiseskildring.
• Overhaling, overhaling, overhaul! Når du vet nøyaktig hvordan historien din vil ende, kan du gå tilbake og se etter hull eller brikker som unødvendig kan forvirre leseren.