Innhold

• Trinn
• Metode 1 av 4: Jukseark
• Metode 2 av 4: Juks på en klassekamerat
• Metode 3 av 4: "Vanskelig å bevise"
• Metode 4 av 4: Prøv ikke avskrive
• Advarsler

Hvis du ikke er klar, lat, eller av en annen grunn ikke kan skrive en test eller bestå en eksamen, kan du velge å ty til et fallback: juks. Her er noen tips for å hjelpe deg med å nå målet ditt.

Trinn

1. 1 Bestem hvilken type juks som er best for deg - et jukseark, juks fra en klassekamerat eller Hard to Prove -metoden. (For mer informasjon om disse metodene, se avsnittene nedenfor.)
2. 2 Ikke bli fanget. Fusk hjelper bare hvis du vet hvordan du gjør det. Her er noen enkle tips for å unngå å bli fanget juks:
   • Ikke vekke mistanke. Det er viktig å finne en balanse mellom hvordan man best kan jukse svar og hvordan man ikke eksplisitt skal gjøre det. Spinn derfor ikke for mye. Hvis du trenger å se deg rundt, må du aldri holde blikket på ett sted i mer enn fem eller ti sekunder. Se i forskjellige retninger, så vil ikke læreren ha mistanker, og han vil ikke vite hvor du jukser fra.
   • Ikke sving for høyt.Det er mulig å skylde på den høyeste poengsummen hvis du jobber hardt, men hvis alle andre får lave karakterer, vil du trekke oppmerksomheten til deg selv. Det er greit hvis du vanligvis får gode karakterer, men hvis instruktøren vet at du er en svak student, kan han gjette. Hopp over noen spørsmål med vilje - akkurat nok til å få et godt resultat uansett. Vi anbefaler deg å først få en firer og gradvis øke resultatet til du får en femmer - husk å gjøre dette sakte.
   • Kast bevis. Så snart testen er over, be om å gå på toalettet (med mindre du selvfølgelig ikke har gått ennå) og skylle eller kaste bevis på juks. Jo lenger du holder juksearket med deg, desto større er sjansen for at du blir fanget fordi noen før eller siden vil legge merke til det.

Metode 1 av 4: Jukseark

1. 1 Først, samle informasjonen du trenger. Dette inkluderer formler, søkeord, termer, datoer, definisjoner, navn, bøyninger og så videre.
2. 2 Vennligst skriv eller skriv ut informasjonen riktig. Skriften skal være god, middels stor (ikke for stor, men ikke for liten). Det kan være lurt å skrive så mye informasjon som mulig på et lite stykke papir, men husk: hvis skriften er for liten, vil du fokusere tungt på juksearket, og dermed risikere oppmerksomhet. Hvis du kan skrive ut juksearket ditt, gjør det. Hvis den senere blir funnet, vil læreren ikke kunne fastslå at det er din håndskrift.
3. 3 Skriv om ordene du vil ha. Dette er mest vanlig ved staveprøver. Kopier ordene fra staveboka riktig på et stykke papir. Legg det deretter på kneet ditt eller legg det i ermet. Men å gjøre dette er veldig risikabelt, så vær forsiktig.
4. 4 Skjul arket.
   • Prøv Body Cheat Sheet -metoden. Ikke skriv ut juksearket ditt, bare skriv det et sted på kroppen din. Hvis du er en fyr, er det bedre å gjøre det på underarmen, hvis jenta - på øvre lår. Begge er fine, ettersom du kan ha på deg en kjole eller en langermet skjorte for å skjule juksearket når du ikke trenger det. Det viktigste er ikke å vise at du har noe skrevet på kroppen din. Skriv ordene på et sted som bare du kan se.
   • Prøv vannflaskens juksemetode. Skriv ut juksearket på et farget stykke papir som ligner en etikett med vannflaske. Fest den deretter på denne etiketten og roter den slik at bare du kan se den. Ideelt sett kan du prøve å etterligne bokstaven på etiketten for å unngå mistanke.
   • Prøv metoden "Jukseark i en mappe". Hvis du bærer studiematerialet i en mappe og det har en gjennomsiktig lomme på omslaget, setter du juksearket inn i lommen. Legg mappen på bordet slik at kanten av juksearket er synlig for deg, men ikke for læreren.
   • Prøv Calculator Cheat Sheet -metoden. Dette passer for de som skriver matematikkprøven, for først da kan kalkulatoren brukes uten å vekke mistanke. Skyv formel- eller termbladet bak på kalkulatordekselet.
   • Prøv en annen måte å bruke kalkulatoren på: Hvis du har en grafisk kalkulator, lagrer du matematiske formler der. Overfør deretter informasjonen til arkivet slik at du kan bruke den, selv om læreren din tvinger deg til å slette RAM. Under testen, pakk ut informasjonen, og tøm deretter minnet. Hvis du ikke vet hvordan du arkiverer, kan du se i instruksjonene for kalkulatoren eller på Internett.
   • Prøv "Cheat Sheet Elsewhere" -metoden. Skjul juksearket der det ikke er noen indikasjon på at det er ditt - for eksempel på en oppslagstavle i et klasserom, på et skoletoalett eller på noens stol.
   • Ta på deg en langermet skjorte og stikk juksearket opp i ermet. Dette er en veldig god måte, ettersom læreren ikke vil slå opp ermene.Når læreren ikke ser på deg, kan du enkelt trekke ut juksearket og deretter skjule det tilbake på samme måte.

Metode 2 av 4: Juks på en klassekamerat

1. 1 Prøv "Peek at a Neighborhood" -metoden. Hvis du ikke har et fast sete i klassen, kan du sitte bak en elev som er flink til å skrive prøver (eller skryte av å være forberedt eller ha god kunnskap om emnet). Flytt deg bak skrivebordet for å være til høyre eller venstre for ham og se skrivebordet diagonalt. På denne måten kan du se over skulderen hans og ikke bevege hodet for mye. Aldri sett deg ned med eleven i midten av klasserommet eller ved første pulten, da læreren kan legge merke til at du jukser. Selvfølgelig kan du også jukse på den som sitter ved siden av deg, hvis du utfører den samme versjonen av oppgaven.
2. 2 Prøv metoden Logg inn på en medskyldig. Bli enig med en klassekamerat og utvikle et signalsystem. Dette vil doble din kunnskap om emnet fordi du vil jobbe sammen for å signalisere hverandre for svar. På tester kan du gjøre følgende:
   1. Enig om hvilke hånd- eller fotkraner som representerer alternativene A, B, C, D, E og "feil svar". Ved å velge signalet for "feil svar", øker du sjansene for å skrive en testbrønn ved å hjelpe hverandre med å eliminere feil svar. Kom også med et pip for å trekke medskyldiges oppmerksomhet uten å øke mistanken (for eksempel hoste eller spark).
   2. Hoste først for å få oppmerksomheten hans.
   3. Bruk fingrene til å peke på spørsmålsnummeret (for eksempel først 3, deretter 2 for spørsmål nummer 32).
   4. Vent til din medskyldige signaliserer et svar til deg (for eksempel hvis svaret er B, trekker du i øret).
   5. Hvis du ikke vet hvilket av de to svarene du skal velge, hoster du for å oppgi spørsmålsnummeret, og signaliserer deretter svaret som virker riktig for deg.
   6. Medskyldige kan nikke med hodet hvis svaret er riktig. Hvis svaret er feil, vil han gi et signal "svaret er feil" (trekk for eksempel håret inn i en hestehale).

Metode 3 av 4: "Vanskelig å bevise"

1. 1 Prøv å få en “lærerbok” til læreboken din. Hvis lærerne bruker ferdige tester fra den metodiske håndboken for opplæringen, kjøp kopien din. Finn utgaven av denne boken på Internett og kjøp den. Husk svarene på spørsmålene før testen. Denne metoden er bra for fag som vitenskap (nybegynnernivå), et fremmedspråk eller historie, fordi det ofte tas ferdige tester for dem.
2. 2 Prøv å få tak i en gammel kopi av testen. Dette kan gjøres ved å snakke med en elev i din klasse eller fra en annen parallell karakter som allerede har hatt denne testen. Hvis du er sikker på at du vil ha nøyaktig samme test, kan du lære alle svarene.
3. 3 Prøv metoden "Kom tilbake senere". Hvis du vet at læreren lar deg fullføre testen senere, ikke fullfør den med vilje og spør om du kan fullføre den på en annen dag. Ikke glem å huske emner eller spørsmål utenat, slik at du kan finne svar på testen, som du vil legge til senere.
   • Si at du føler deg dårlig, gå på toalettet nær slutten av testen og bli der til slutten eller nesten til slutten av testen. Før du bruker denne metoden, må du kontrollere at læreren lar deg fullføre arbeidet senere, ellers kan du bare gjøre deg verre hvis det senere viser seg at du ikke kan skrive ferdig.
4. 4 Prøv metoden "Ta med deg blyanten". Hvis du sender inn et papir og læreren ikke er ved pulten, tar du raskt ut en blyant og kopierer svarene fra testen på toppen av haugen.
   • Husk at det er overvåkingskameraer i klasserommene, og denne metoden er uansett veldig risikabel.
5. 5 Prøv metoden "Fake Mission" ("Bomb"). Hvis du kjenner testformatet på forhånd, skriver du ned (skriver ut) alle viktige punkter på et ark som ser ut som et standard oppgaveark.
   • Observer formatering - tallinjer som om de var spørsmål, ikke glem sidetall og andre detaljer. Pass deretter på at læreren ikke merker at du har et ekstra stykke papir.
   • Hvis du skal utføre en vanlig skriftlig test på enkle ark og du vet spørsmålene for forskjellige alternativer, kan du skrive svarene på enkeltark og deretter velge de du vil ha. Læreren må imidlertid kunne se hvordan du skriver, så du må være flink til å bytte ut arkene som er skrevet ned på forhånd.

Metode 4 av 4: Prøv ikke avskrive

1. 1 Prøv å huske viktig informasjon i siste liten. Hvis du leser notatene dine flytende noen minutter før testen, kan du klare deg uten juks.
   • Prøv å huske stikkordene for essayet ditt. Vanligvis tar lærerne hensyn til søkeord eller viktige meldinger; De er mindre interessert i "vann". Hvis du kjenner emnet eller mulige emner i essayet, kan du lære fire til fem termer eller viktige punkter som læreren sannsynligvis vil se etter i arbeidet ditt. I stedet for å lære alt, kan du lykkes med mindre innsats.
   • For eksamener og matteprøver, prøv å huske formlene. Å kjenne formelen kan hjelpe mer enn å ta deg tid til å løse praktiske problemer. Hvis du har lagret formlene godt utenat, vil du på testen bare prøve å bruke dem på problemene.
   • For tester, prøv å gruppere informasjonen på en eller annen måte. I stedet for å huske en liste med ord, kan du prøve å dele den opp i små lister som er lett å huske. For eksempel, til verdenshistorisk test, hvis vi snakker om USA, i stedet for å huske "Jefferson, Hamilton, Franklin, Washington, Grant, Lincoln og Lee", bryt denne listen inn i "4 Founding Fathers: Franklin, Washington, Jefferson og Hamilton "And on" 3 borgerkrigschefer: Lee, Lincoln, Grant. " Lag dem utenat på denne måten, så blir det lettere for deg å forstå hvis du savner noen.
2. 2 Neste gang, begynn å forberede på forhånd. Lag din egen timeplan, med tanke på andre fag og andre skole- og fritidsaktiviteter.

Advarsler

• Glem aldri at læreren ser på deg. Ingen juksemetode vil hjelpe hvis læreren ser direkte på deg, mens du holder i en notatbok og kopierer frenetisk fra dem.
• En klassekamerat kan klage til læreren om at du jukser.
• Hvis det er en delt datamaskin, kan du slette nettleserloggen din.
• Se hva læreren gjør fra tid til annen, slik at du ikke blir fanget av juks.
• Fusk på hverandre er alltid bedre enn jukseark, Metoder som er vanskelig å bevise er enda bedre. Jo mindre bevis du jukser, jo bedre.
• Ikke skryt på at du har skrevet av. Du vet aldri hvem som kan fortelle læreren.
• På noen viktige tester, for eksempel at den britiske skolen forlater eksamen eller den australske nasjonale skoletesten, kan alle testresultatene bli ugyldige hvis du blir fanget juks. Den verste straffen er et forbud mot å ta eksamen i fem år, noe som betyr at det ikke blir noen avsluttende eksamen eller universitet.
• Det er alltid en mulighet for at du blir fanget. Vær forsiktig.
• Hvis du jukser fra noen som sitter ved siden av deg, bøy deg og len deg på armen mens du snur hodet til siden for å sikre at det ikke er fengende.
• Andre elever kan mistenke deg for juks og rapportere det til læreren.
• Hvis du blir tatt for juks, kan konsekvensene være alvorlige: ikke bestå testen, suspensjon og til og med utvisning. Mange skoler vil til og med sette et merke på rapportkortet ditt for å indikere at du har brutt æresreglene. I stedet for å lete etter tips om hvordan du kan jukse, kan du prøve å se etter tips om hvordan du forbereder deg til eksamen.
• Hvis du måtte jukse fordi du ikke hadde tid til å forberede deg, husk at det er best å lære alt materialet etter testen. Du kan ha sammendragstester etterpå, og informasjonen du har lært kan hjelpe.
• I mange yrker trenger du kunnskapen du har oppnådd ved å studere materialet, men ikke ved å avskrive det. Husk at du ikke kan skrive av på operasjonsstuen når du er kirurg og opererer en pasient.