Innhold

• Trinn
• Del 1 av 3: Planlegg et verksted
• Del 2 av 3: Utvikle støttematerialer
• Del 3 av 3: Oppfordre publikum til å delta aktivt
• Tips

Et seminar er en informativ eller praktisk aktivitet som tar sikte på å tilegne seg spesifikke ferdigheter eller utdype kunnskap om et bestemt emne.Disse workshopene blir vanligvis moderert av lærere, fageksperter, ledere eller andre ledere med spesifikk kunnskap eller ferdigheter. Avhengig av tema kan workshopene vare fra en time til to eller vare i flere uker. Presentatører kan øke effektiviteten av presentasjonen ved nøye å planlegge, organisere og finpusse presentasjonsteknikker. Her er instruksjoner for forberedelser til workshopen.

Trinn

Del 1 av 3: Planlegg et verksted

1. 1 Definer formålet med verkstedet. Målet ditt kan være å lære publikum visse ferdigheter, for eksempel hvordan du oppretter og lagrer dokumenter i tekstbehandlingsprogrammer. Eller målet ditt kan være å gi generell informasjon om et bestemt emne, for eksempel maleri eller skriving. Uavhengig av det generelle fokuset på workshopen, må du først definere formålet.
2. 2 Finn ut behovene til deltakerne. Når du for eksempel trener en viss ferdighet, vil det å forstå deltakernes ønsker om det endelige nivået på materialforståelsen og læringshastigheten hjelpe deg med å velge de riktige komponentene i økten. Jo bedre workshopen er skreddersydd for publikum, desto mer vellykket blir læringsprosessen.
3. 3 Utvikle en struktur for presentasjonen din.
   • Introduksjon. Du må lage en kort oversikt over temaet for workshopen, presentere deg selv og andre deltakere.
   • Skriv en liste over ferdigheter og / eller emner som vil bli diskutert i presentasjonen. Inkluder delemner i denne listen etter behov.
   • Bestem i hvilken rekkefølge du vil presentere de valgte emnene. De viktigste ferdighetene og informasjonen presenteres best i begynnelsen av workshopen. Avhengig av temaet for diskusjon, kan betydelige resultater oppnås ved å bruke prinsippet fra "enkelt til komplekst", med enkle og åpenbare spørsmål, gradvis videre til mer komplekse og komplekse problemer.
   • Fastsette grunnleggende regler for atferd. Reglene eller retningslinjene bør kunngjøres helt i begynnelsen av workshopen. For eksempel kan bare én person snakke om gangen, du må løfte hånden for å snakke, mobiltelefoner og andre distraherende enheter må være slått av.
   • Bestem hvordan du vil oppsummere workshopen. Slutten kan være en rask oversikt over det som ble lært, du kan kunngjøre neste nivå i en serie workshops, og / eller be deltakerne om å fylle ut et tilbakemeldingsskjema.
4. 4 Definer en tidsramme for hvert element i planen. For spesielt vanskelige emner, gi tilstrekkelig tid hvis deltakerne har flere spørsmål eller problemer med å forstå denne delen av workshopen. Det er også viktig å huske på små pauser når du planlegger, slik at deltakerne kan gå på do eller bare strekke bena.
5. 5 Når du har laget en plan, kan du øve på presentasjonen. Øvelser er en viktig del av forberedelsesprosessen. Presentere rapporten for kolleger, venner eller familie på forhånd og be dem om deres mening om klarheten og effektiviteten til dataene som presenteres.

Del 2 av 3: Utvikle støttematerialer

1. 1 Forbered utdelinger for deltakerne. Send presentasjonen din i form av en leksjon og / eller skriv ut viktig informasjon eller grafer.
2. 2 Bruk visuelle hjelpemidler. Visuelle verktøy, filmer, bilder og andre elementer kan være svært nyttig for å uttrykke visse konsepter eller ferdigheter. Velg visuelle verktøy som utfyller presentasjonen din og ikke forringer hovedbudskapet eller formålet.
3. 3 Bruk nettressurser hvis det er aktuelt i din situasjon. Fritt tilgjengelige opplæringsprogrammer som Moodle og Blackboard letter online diskusjon og diskusjon utenfor workshopen. Nettbaserte verktøy som disse er også en fin måte å fullføre onlineoppgaver og sende inn lekser.Du finner mer detaljert informasjon om tjenester for bedriftsopplæring her: https://habrahabr.ru/post/157631/

Del 3 av 3: Oppfordre publikum til å delta aktivt

1. 1 Sett opp et rom for diskusjon. Ordne stolene i en halvcirkel- eller hesteskoform for å lette samspillet; Legg grunnreglene på et brett eller en vegg, slik at alle kan se dem. Sørg for å feste et tomt stykke papir eller skrivebord til tavlen eller veggen, slik at du kan skrive ned ideer og kommentarer fra deltakerne under idémyldringen.
2. 2 Introduser interaktive aktiviteter i praksis. Enkelte aktiviteter og spill øker engasjementet i prosessen. Ulike aktiviteter kan brukes i både små og store grupper.
3. 3 Sett av tid til spørsmål og svar. Avhengig av de fastsatte reglene, gi deltakerne muligheten til å stille spørsmål under workshopen eller på et bestemt tidspunkt.

Tips

• Kom tidlig for å gjøre deg klar, dette er spesielt viktig hvis du bruker elektronisk utstyr eller annet utstyr som krever oppsett og testing. På dette stadiet kan du også sørge for at alt er klart for en spennende og produktiv aktivitet.
• Utarbeide en beredskapsplan. Tenk på alle omstendigheter som kan oppstå. For eksempel lav deltakelse, feil utstyr eller unøyaktige beregninger av tiden som kreves for å fullføre visse oppgaver. Vær forberedt på slike uforutsette situasjoner, for eksempel ta en annen bærbar datamaskin eller forbered flere oppgaver for aktive deltakere.