Forfatter:
Monica Porter
Opprettelsesdato:
16 Mars 2021
Oppdater Dato:
1 Juli 2024
Innhold
Et avsnitt er en tekstenhet som består av mange setninger (vanligvis 3-8 setninger). Disse setningene er alle relatert til et vanlig tema eller en ide. Passasjene kommer i mange former. Noen avsnitt gir argumenter, andre kan gjenfortelle en fiktiv historie. Uansett hva slags avsnitt du skriver et avsnitt, kan du begynne med å organisere ideer, holde leseren i tankene og planlegge nøye.
Fremgangsmåte
Metode 1 av 6: Avsnitt om åpningsdiskurs
Identifiser strukturen til et diskursavsnitt. De fleste diskursdeler har en klar struktur, spesielt i akademiske sammenhenger. Hvert avsnitt er ansvarlig for å støtte det overordnede emnet (eller argumentet) i artikkelen, og hvert avsnitt introduserer ny informasjon som kan overbevise leseren om at poengene dine er riktige. Et avsnitt inneholder følgende elementer:
- Emne setning. Emnesetningen forklarer ideene i passasjen til leseren. Det er ofte knyttet til et større argument på en eller annen måte, og forklarer samtidig hvorfor avsnittet ble plassert i essayet. Noen ganger kan en emnesetning bestå av to eller til og med tre setninger, selv om det vanligvis bare er en setning.
- Sitat. De fleste kroppsavsnitt i essayet inneholder noen bevis som støtter ditt synspunkt. Bevis kan omfatte alle slags: sitater, undersøkelser eller til og med dine egne observasjoner. Disse fakta kan overbevisende inkluderes i passasjen.
- Analyse. En god passasje introduserer ikke bare bevis. Det forklarer også hvorfor bevisene er verdifulle, hva de betyr, og hvorfor de er bedre enn bevisene andre steder. Du trenger en effektiv analyse.
- Konklusjon og tankegang. Etter analysen avsluttes et velskrevet avsnitt med å forklare hvorfor avsnittet er viktig, hvordan det passer inn i emnet for essayet, og sette opp neste avsnitt.
Les oppgavens uttalelse på nytt. Hvis det er et essay, skal hvert avsnitt utvikle en overordnet idé. Før du kan skrive et avhandlingsavsnitt, må du ha en solid oppgavemelding i tankene. En avhandling er en 1-3 setnings beskrivelse av hva du krangler om og hvorfor det er viktig. Krangler du at alle skal bruke energieffektive lyspærer hjemme? Eller overbeviser du leserne dine om at enhver borger har frihet til å velge og kjøpe produktene de vil ha? Sørg for å ha en klar ide om argumentet ditt før du begynner å skrive.
Skriv bevis og analyse først. Det er vanligvis lettere å skrive hvis du begynner med den midtre delen av et avsnitt i stedet for begynnelsen av avsnittet. Hvis du har problemer med å skrive avsnittet ditt fra bunnen av, fortell deg selv at du vil fokusere på den enkleste delen av passasjen: bevis og analyse. Når du er ferdig med å skrive den enkleste delen av avsnittet ditt, kan du gå videre til å skrive emnesetningen.
Oppgi alle støttende bevis for oppgaven din. Uansett hva du krangler om, må du bruke bevis for å overbevise leseren om at ditt synspunkt er riktig. Bevisene dine kan ha mange former: historiske dokumenter, sitater fra eksperter, resultater fra en vitenskapelig studie, en undersøkelse eller dine egne observasjoner. Før du skriver avsnittet, må du lage en liste over bevis du tror kan støtte ditt krav.
Velg 1-3 relevante referanser for passasjen. Hvert avsnitt du skriver må være enhetlig og uavhengig. Dette betyr at du ikke kan legge for mye bevis for analyse i hvert avsnitt. I stedet bør hvert avsnitt bare inneholde 1-3 relevante referanser. Se nærmere på bevis du har samlet. Hvilke bevis ser ut til å være relatert? Det er en god indikasjon på at de burde være i samme avsnitt. Noen av symptomene på bevis som kan knyttes, inkluderer:
- Hvis de har samme tema eller ide
- Hvis de har samme kilde (for eksempel samme dokument eller forskning)
- Hvis de tilhører samme forfatter
- Hvis de tilhører samme type bevis (for eksempel to undersøkelser som viser lignende resultater)
Bruk seks spørsmål skriftlig for å skrive bevis. Disse seks spørsmålene er WHO, Hva, Når, Hvor, Hvorfor, og Hvordan. Dette er den viktigste bakgrunnsinformasjonen leseren trenger å vite for å forstå poengene dine. Vær oppmerksom på leserne når du skriver ned relevante referanser. Forklar alltid eksemplene dine, hvordan de ble samlet inn og hvorfor, hva de betyr. Noen ting å huske på inkluderer:
- Du må definere viktige termer eller spesielle ord som kanskje ikke er kjent for leseren (Hva)
- Du må oppgi et tidspunkt og sted der det er relevant (for eksempel hvor (Når / Hvor) et historisk dokument er signert
- Du må beskrive hvordan du kan samle inn bevis. For eksempel kan du forklare metodene for vitenskapelig forskning som har gitt deg slike bevis (Hvordan).
- Du må tydelig oppgi hvem som ga deg bevisene. Siterer du noen eksperter? Hvorfor skal denne personen være dyktig på temaet ditt (Hvem)
- Du må forklare hvorfor du synes bevisene er viktige eller bemerkelsesverdige (hvorfor).
Skriv 2-3 utsagn som analyserer bevis. Etter at du har presentert viktige og relevante fakta, må du forklare hvordan du stoler på bevisene som støtter argumentet ditt. Det er her analysen din spiller inn. Du kan ikke bare liste bevisene på en enkel og kort måte, du må forklare dens betydning. Noen av spørsmålene du bør stille deg selv når du analyserer bevis inkluderer:
- Hva binder bevisene sammen?
- Hvordan hjelper dette beviset med å støtte oppgaven?
- Er det noen kontraster eller alternative forklaringer du bør huske på?
- Hva gjør at bevisene skiller seg ut? Er det noe spesielt eller interessant med bevisene?
Skriv emnesetninger. Temasetningen i hvert avsnitt er et skilt for lesere å følge argumentet ditt. Introduksjonen din inkluderer avhandlingen din, og hvert avsnitt bygger oppgaven din ved å gi bevis. Når leserne ser på skrivingen din, vil de gjenkjenne bidraget hvert avsnitt har gitt til essayets avhandling. Husk at oppgaven din er det største argumentet, og emnesetningen bidrar til å støtte oppgaven din ved å fokusere på et mindre emne eller konsept. Denne emnesetningen vil være en uttalelse eller argument, som deretter vil bli forsvart eller forsterket i påfølgende setninger. Identifiser hovedideen i avsnittet ditt, og skriv en liten avhandling som sier det. Forutsatt at avhandlingens uttalelse er "Charlie Brown er den største tegneseriepersonen i Amerika," kan essayet ditt ha følgende emnesetninger:
- "Den høye andelen Charlie Brown på TV de siste tiårene har bevist karakterens innflytelse."
- "Noen mennesker hevder at helter som Superman er viktigere enn Charlie Brown. Studier viser imidlertid at de fleste amerikanere sympatiserer med den mindre heldige Charlie-karakteren enn Superman. mektig og fjernt. "
- "Medieforskere har vist at Charlie Browns slagord, karakterens særegne utseende og modne forståelse fanger hjertene til både barn og voksne."
Forsikre deg om at emnesetningen støtter resten av avsnittet. Når du har skrevet emnesetningen din, må du lese bevisene og analysene dine på nytt. Spør deg selv om emnesetningen støtter ideene og detaljene i avsnittet. Passer de sammen? Er det noen ide som kommer på avveie? I så fall bør du vurdere å endre emnesetningen for å dekke alle ideene i avsnittet.
- Hvis det er for mange ideer, må du kanskje dele avsnittet i to separate avsnitt.
- Husk at emnesetningen ikke bare gjentar oppgaven din. Hvert avsnitt skal ha en unik og unik emnesetning. Hvis du bare gjentar "Charlie Brown er den viktige karakteren" i begynnelsen av hvert avsnitt, må du avgrense emnesetningene mer.
Skriv slutten av avsnittet. I motsetning til et komplett essay trenger avsnitt ikke alltid en fullstendig slutt. Imidlertid vil avsnittet ditt være mer effektivt hvis det har en setning som oppsummerer og understreker dets bidrag til oppgaven. Du må gjøre dette kort og raskt. Skriv en avsluttende setning som fremhever argumentet ditt før du går videre til andre ideer. Noen av nøkkelordene og setningene som brukes i konklusjonssetninger inkluderer: "Så", "Endelig", "Som vi ser" og "Som sådan."
Start et nytt avsnitt når du går over til en ny idé. Du bør starte et nytt avsnitt når du går videre til et nytt argument eller en ny idé. I begynnelsen av et nytt avsnitt signaliserer du leseren om at du har gått videre til en ny idé. Noen forslag til å foreslå at du bør starte et nytt avsnitt inkluderer:
- Når du begynner å diskutere et annet tema
- Når du begynner å ta opp motstridende eller kritiske meninger
- Når du gir forskjellige typer bevis
- Når du diskuterer forskjellige epoker, generasjoner eller mennesker
- Når en skriftsted blir vanskelig å organisere. Hvis det er for mange setninger i et avsnitt, betyr det også for mange ideer. Du kan dele avsnittet i to avsnitt eller redigere og trimme avsnittet for å gjøre det lettere å lese.
Metode 2 av 6: Begynn innledningen
Finn et tilbud. Start essayet eller essayet med en interessant setning som vil gjøre leseren interessert i å se mer og lese gjennom. Du kan velge mellom flere måter å skrive tilbudet på. Bruk morsom, uventet eller skarp skrift for å tiltrekke leserens oppmerksomhet. Les etterforskningsnotatene dine for å se om noen fremragende ideer, interessant statistikk eller interessante provoserende anekdoter dukker opp i tankene dine. Her er noen eksempler:
- Anekdote: "Da han vokste opp, så Samuel Clemens på dampskip ved Mississippi-elven og drømte om å være kaptein på en båt ved elven."
- Statistikk: "Bare 7% av de største Hollywood-filmene produsert i 2014 ble regissert av kvinner."
- Sitat: "Jeg er glad for å se at menn får rettigheter, men jeg vil at kvinner skal ha sine egne, og jeg vil gå ut i sjøen når vannet rører."
- Spørsmålet provoserer: "Hvordan vil trygderegimet se ut de neste 50 årene?"
Unngå generelle uttalelser. Det er lett for en forfatter å falle i å skrive et overordnet sitat. Et sitat er imidlertid mer effektivt når det skrives spesifikt med hensyn til artikkelen. Du bør unngå å åpne setninger som begynner med setninger som:
- "Fra begynnelsen av perioden ..."
- "Fra begynnelsen av menneskeheten ..."
- "Alle, menn eller kvinner, spør seg selv ..."
- "Hver person på denne planeten ..."
Uttrykke emnet for essayet. Når du har en engasjerende setning, må du skrive noen setninger for å veilede leseren i å visualisere resten av essayet. Skal artikkelen din krangle om trygd? Eller skriver du om historien til Sojourner Truth? Du må gi leseren et kart over essayets overordnede mål, formål og intensjon.
- Unngå om mulig setninger som "I denne artikkelen vil jeg krangle om ineffektiviteten til sosial sikkerhet" eller "Denne artikkelen vil fokusere på ineffektiviteten av velferd. samfunn". I stedet er det bare å si din mening: "Sosial sikkerhet er et ineffektivt system."
Skriv klare, konsise setninger. Når du vil engasjere leserne, må du skrive en setning som er klar og lett å forstå. Introduksjonen er ikke stedet å skrive lange og kompliserte setninger som snubler leserne dine. Bruk vanlige ord (uten sjargong), korte fortellinger og lettfattelig resonnement for å skrive innledningen din.
- Les avsnittet høyt for å se om setningene dine er klare og lette å forstå. Hvis du må puste for mye når du leser, eller hvis det er vanskelig å holde orden på ideer når du leser høyt, skriv dem ned.
Avslutningen på essayet med avhandlingens uttalelse. Avhandlingssetninger inkluderer 1-3 setninger som uttrykker det generelle argumentet i artikkelen. Hvis du skriver et essay, vil avhandlingen din være den viktigste delen av essayet ditt. Avhandlingsuttalelsen din vil imidlertid endres litt når du skriver essayet ditt. Husk at oppgavens uttalelse skal:
- Det er et argument. Du kan ikke bare oppgi en generell kunnskap eller et åpenbart faktum. "And er en fugl." ikke emnesetningen.
- Overbevise. Emnesetninger må være basert på bevis og grundig analyse. Ikke legg til forsettlige eller ikke-beviselige, ikke-bevisbare argumenter.
- I samsvar med temaet. Husk å holde deg til grensene og instruksjonene for det tildelte emnet.
- Kan kontrollere innenfor et spesifisert område. Oppgaven skal begrenses og fokuseres. Som sådan vil du kunne bevise poenget ditt innenfor det tildelte omfanget. Ikke skriv avhandlingens uttalelse for bredt (“Jeg har oppdaget en ny årsak til andre verdenskrig”) eller for smal (“Jeg vil hevde at venstrehendte soldater iført frakker er forskjellige fra høyrehendt soldat ”).
Metode 3 av 6: Start konklusjonen
Koble artikkelen til slutt med innledningen. Få leseren tilbake til åpningen ved å starte slutten med en melding om hvordan du starter artikkelen. Denne skrivestilen fungerer som et rammeverk for å lukke innlegget ditt.
- For eksempel, hvis essayet ditt begynner med et sitat fra Sojourner Truth, kan du begynne konklusjonen med setningen: “Selv om det har gått nesten 150 år, fortsetter Sojourner Truths uttalelse å koste til denne dag. "
Gjør det siste poenget. Du kan bruke sluttavsnittet for å gjøre det siste poenget i resten av artikkelen. Bruk denne delen til å stille et siste spørsmål eller ringe.
- For eksempel kan du skrive: "Er e-sigaretter virkelig forskjellige fra vanlige sigaretter?"
Oppsummering. Hvis essayet ditt er langt og komplekst, kan du lagre konklusjonen din og gjenta det du skrev. På den måten kan du oppsummere det som er viktig for leseren. Dette hjelper også leserne til å forstå hvordan innlegget ditt er knyttet sammen.
- Du kan starte med, "Oppsummert støtter EUs kulturpolitikk global handel på tre måter."
Vurder å løfte saken videre hvis mulig. Konklusjonen er et flott sted å forestille seg og tenke på det større bildet. Åpner essayet ditt en ny dimensjon til noe annet? Stiller du store spørsmål folk kan svare på? Tenk på de andre større grenene av essayet ditt og nevn det til slutt. annonse
Metode 4 av 6: Start et avsnitt i en historie
Identifiser 6 spørsmål i historien. De seks skriftlige spørsmålene er hvem, hva, når, hvor, hvorfor og hvordan. Hvis du skriver en fiksjon, må du svare på disse spørsmålene før du begynner å skrive. Ikke alle spørsmål trenger å bli besvart i hvert avsnitt. Du bør imidlertid ikke begynne å skrive med mindre du har god forståelse av hvem karakterene i historien din er, hva de gjør, hvor og når de gjør det, og hvorfor det er viktig.
Start et nytt avsnitt når du går fra spørsmål til spørsmål. Kreative avsnitt er mer fleksible enn essay eller vitenskapelige avsnitt. En gylden tommelfingerregel er imidlertid at du skal starte et nytt avsnitt hver gang du går videre til et stort spørsmål. Hvis du for eksempel flytter stedet til en annen sammenheng, starter du et nytt avsnitt. Når du går tilbake i tid, må du også gå videre til et nytt avsnitt. Dette vil hjelpe leseren til å navigere.
- Endre alltid sekvensen når forskjellige tegn snakker. Å la to tegn bruke dialog i samme avsnitt kan være forvirrende for leseren.
Bruk avsnitt med forskjellige lengder. Faglige artikler består ofte av passasjer med like lang lengde. I litteraturen kan avsnitt ha en lengde fra ett ord til flere hundre ord. Du bør nøye vurdere effekten du vil skape med avsnittet, og dermed bestemme lengden på avsnittet. Ulike lengder på avsnitt kan gjøre at arbeidet ditt virker interessant for leseren.
- Lengre avsnitt kan hjelpe deg med å beskrive en dristig nyanse av en person, et sted eller en ting.
- Korte avsnitt kan hjelpe med å skildre humor, overraskelse eller rask handling og samtale.
Tenk på formålet med passasjen. I motsetning til oppgavens skrift utvider ikke komposisjonen oppgaven. Det må imidlertid også ha et formål. Du vil ikke at avsnittet ditt skal vises målrettet eller tvetydig. Spør deg selv hva du vil at leserne skal lære av den delen. Dine avsnitt kan:
- Gi leserne informasjon om nøkkelkontekst
- Distribuere historien
- Viser forhold mellom karakterene
- Beskriv historiens kontekst
- Tolk karakterdynamikk
- Fremkaller leserens følelser som frykt, latter, sorg eller sympati
Bruk skriveforberedelsesøvelser for å finne ideer. Noen ganger må du jobbe og planlegge en stund før du kan skrive en effektiv setning. Forberedelsesøvelsene er et verktøy som lar deg gjøre deg kjent med historien du skal skrive. Disse øvelsene kan også hjelpe deg med å se på historien din fra nye perspektiver og perspektiver. Noen øvelser som hjelper deg med å finne inspirasjon til passasjen inkluderer:
- I stedet for karakter, skriv bokstaver til andre tegn
- Skriv noen få dagboksider fra karakterens perspektiv
- Les om når og hvor historien skjedde. Hvilke historiske detaljer er mest interessante for deg?
- Skriv ned tidslinjer for plot-hendelser for å hjelpe deg med å navigere
- Gjør "gratis skriving" -øvelsen, hvor du bruker 15 minutter på å skrive alt du tenker på i historien. Du kan velge og omorganisere senere.
Metode 5 av 6: Bruk kunsten å formidle ideer mellom avsnittene
Matcher det nye avsnittet med forrige avsnitt. Når du går videre til nye avsnitt, tjener hver et bestemt formål. Begynn et nytt avsnitt med en emnesetning som er tydelig basert på den forrige ideen.
Signaliserer endring etter tid eller bestilling. Når skriftstedene danner en streng (for eksempel å diskutere de tre årsakene til krig), starter du hvert avsnitt med et ord eller en setning for å vise publikum at du skriver i en serie.
- For eksempel kan du skrive: "Først ..." Neste avsnitt begynner med "Mandag ..." Det tredje avsnittet kan bruke ordet "Tirsdag ..." eller "Siste" for å begynne.
- Andre ord som brukes til å signalisere en streng er: siste, siste, første, første, neste eller siste.
Bruk overganger til å sammenligne eller sammenligne avsnitt. Bruk avsnitt for å sammenligne eller kontrastere to ideer. Ordene eller setningene som starter emnesetningen, vil signalisere til leseren at de bør huske første avsnitt når du leser neste avsnitt. På den måten vil de forstå sammenligningen din.,
- For eksempel kan du bruke setninger som "sammenligne med" eller "lignende" for å sammenligne.
- Bruk ord som "skjønt", "skjønt", "skjønt" eller "motstridende" for å signalisere at avsnittet vil kontrastere eller motsette betydningen av forrige avsnitt.
Deretter er bruken av overgangssetninger for å gi eksempler. Hvis du diskuterte et bestemt fenomen i forrige avsnitt, gi et eksempel til leseren din i neste avsnitt. Dette vil være et solid eksempel som legger vekt på det overordnede fenomenet du nettopp har diskutert.- Bruk setninger som "eksempel", "som", "slik" eller "mer spesifikt".
- Du kan også bruke en transponering for et eksempel når du vil legge spesiell vekt på eksemplet. I dette tilfellet bruker du overgangsord som "spesiell" eller "bemerkelsesverdig". For eksempel kan du skrive: "Spesielt var Sojourner Truth en stum kritiker i det rekonstruksjonistiske patriarkatet."
Gi uttrykk for at leseren skal være relatert til noe. Når du beskriver en situasjon eller et fenomen, kan du gi leserne dine ledetråder til hvordan du kan se fenomenet på en eller annen måte. Bruk livlige, beskrivende ord for å styre lesernes perspektiv og oppmuntre dem til å se ting fra ditt perspektiv.- Setninger som "Heldigvis", "Heldigvis", "Merkelig" og "Dessverre" vil hjelpe i dette tilfellet.
Oppgi årsak og virkning. Forbindelsen mellom to avsnitt kan være bruk av en idé i første ledd til en annen i den andre. Årsak og virkning her kommer til uttrykk ved å endre tankesett som: "Derfor", "Resultatet er", "Derfor", "Da" eller "Av den grunn".
Sett et komma bak overgangssetningene dine. Bruk rimelig tegnsetting i artikkelen din ved å plassere et komma etter overgangssetningen. De fleste setninger som "Last", "Last" og "Noteworthy" er assosierte adverb. Disse setningene skal skilles fra resten av setningen med komma.
- For eksempel kan du skrive: "Bemerkelsesverdig er Sojourner Truth en rettferdig kritiker ..."
- "Endelig kan vi se ..."
- "Og til slutt erklærte ekspertvitnet ..."
Metode 6 av 6: Å overvinne hindringer mens du skriver
Ikke få panikk. Når du skriver, får de fleste problemer på en eller annen gang. Slapp av og trekk pusten dypt. Det er noen enkle å følge tips som kan hjelpe deg med å overvinne angsten din.
Gratis skriving i 15 minutter. Hvis du sitter fast i en passasje, gi hjernen din en pause på 15 minutter. I løpet av den tiden trenger du bare å skrive ned alt du synes er viktig for temaet. Hva er du interessert i? Hva kan andre være interessert i? Påminn deg selv om ting som føltes interessante og interessante i passasjen din. Selv om det du skriver ned ikke kommer til det endelige utkastet, vil gratis skriving i noen minutter inspirere deg til å fortsette.
Velg en annen seksjon å skrive. Du trenger ikke å skrive en historie, en artikkel eller et avsnitt fra start til slutt. Hvis du synes det er vanskelig å skrive innledningen, velger du det mest interessante avsnittet i kroppen du skal skrive først. Du vil finne denne oppgaven lettere å gjøre, og kan hjelpe deg med å komme med ideer for å overvinne vanskeligere deler.
Snakk høyt ideene i hodet ditt. Hvis du føler deg fast i en komplisert setning eller et konsept, kan du prøve å sette det høyt i stedet for å skrive det på papir. Snakk med en forelder eller venn om konseptet. Hvordan vil du forklare dem over telefon? Når du har snakket om det enkelt, kan du skrive det ned.
Påminn deg selv om at det første utkastet ikke vil være perfekt. De første utkastene er aldri perfekte. Du kan alltid rette feilene eller tunge setningene i følgende utkast. Foreløpig er det bare å fokusere på å skrive ideene dine på papir og deretter gjennomgå dem.
Spasertur. Hjernen trenger noen ganger hvile for å kunne fungere mer effektivt. Hvis du sliter med et avsnitt i mer enn en time, kan du gå i omtrent 20 minutter og deretter gå tilbake til jobb.Du vil oppdage at jobben virker mye lettere etter pausen. annonse
Råd
- Presentere avsnitt med innrykk. Bruk "tab" -tasten på tastaturet eller innrykk ca 1,2 cm for håndskrift. Dette oppsettet signaliserer leseren at du starter et nytt avsnitt.
- Forsikre deg om at hvert avsnitt er i samsvar med den samme ideen. Hvis du føler at det er for mange begreper, termer eller egenskaper å forklare, kan du dele det opp i flere avsnitt.
- Ta deg god tid til å gjennomgå. Ditt første utkast er aldri perfekt. Skriv på papir og korriger det.
Advarsel
- Aldri plagiert. Du må nøye sitere forskningskilder og ikke kopiere andres ideer. Plagiering er et alvorlig brudd på immaterielle rettigheter og kan få alvorlige konsekvenser.
