Innhold

• Trinn
• Del 1 av 3: Forbered deg
• Del 2 av 3: Ta de beste notatene du kan
• Del 3 av 3: Les sammendraget ditt på nytt
• Tips
• Advarsler
• Hva trenger du

Enten du vil oppnå akademisk suksess eller nå toppen av karrieren din, er notater effektivt en verdifull ferdighet for å lagre, huske, spille av og hente informasjon. Hvis du følger de enkle trinnene og tipsene nedenfor, lærer du ikke bare å ta notater, men også å skrive et sammendrag som vil hjelpe deg med å bruke kunnskapen din og lagre behandlet materiale.

Trinn

Del 1 av 3: Forbered deg

1. 1 Forbered alt materialet du trenger for å ta notater. Det høres enkelt nok ut, men for effektiv notatføring er det virkelig viktig at alle nødvendige forsyninger er forberedt og satt på plass før en leksjon, møte eller foredrag.
   • Hvis du bruker papir og penner, må du kontrollere at du har en notatbok med nok blanke ark og to penner i hver farge. Hvis du bruker en bærbar datamaskin, må du kontrollere at den er fulladet eller at du kan sette deg ned i nærheten av en stikkontakt.
   • Hvis du bruker briller, må du huske å ta dem. De vil være nødvendige hvis læreren eller foreleseren bestemmer seg for å skrive viktig informasjon på tavlen. Ha en mikrofiberklut med deg for å rengjøre brillene om nødvendig. Sørg også for å ta et sted i rommet der du kan se og høre høyttaleren godt.
2. 2 Kom forberedt. Husk å gå gjennom notatene dine fra forrige gang før du går til timen, forelesningen eller møtet. Så du kan enkelt og raskt plukke opp det videre foredraget fra stedet der det endte.
   • Hvis du har blitt anbefalt å lese noe om emnet som forberedelse til leksjonen, ikke glem å gjøre dette, og skriv også kommentarer. Dette vil hjelpe deg å forstå emner, konsepter eller ideer som instruktøren din sannsynligvis vil snakke om i timene. Det er en god idé å skissere kapitlet eller artikkelen på forhånd. Gjør dette på den ene siden av papiret for å supplere notatene dine under økten.
   • Husk det gamle ordtaket: "Forbered deg på flaks, forbered deg på fiasko."
3. 3 Være en aktiv lytter. Når de tar notater, gjør mange mennesker en feil - mekanisk, tankeløst å ta notater, uten å prøve å finne ut hva som blir sagt. Gjør en innsats og forstå emner i timen, ikke etter. Fokuser på lærerens ord, og hvis du ikke forstår noe, kan du stille spørsmål.
   • Når instruktøren er ferdig med å forklare emnet eller stopper, løfter du hånden og stiller spørsmålene som interesserer deg. Han vil sannsynligvis sette pris på at du lyttet til ham nøye og ønsker å forstå det som ikke er klart for deg.
   • Hvis du forstår emnet du studerer i timene, må du legge ned mindre innsats hjemme.
4. 4 Ta notater for hånd. Selv om det er mer praktisk å ta notater på en bærbar datamaskin, har nyere forskning vist at håndskrivere beholder informasjon bedre. Dette er sannsynligvis fordi bærbare brukere bare oversetter det de hører til tekst, ord for ord, og utelater øyeblikket for behandling av det som ble sagt.
   • Hvis du tar notater med en bærbar datamaskin, bør du ikke ta det ord for ord. Prøv å forstå hva læreren sier.
   • Takeaway: Du bør ta notater for hånd når det er mulig.
5. 5 Ikke vær redd for å stille spørsmål. Når du står overfor informasjon du ikke forstår, bør du ikke fortelle deg selv at du vil løse dette problemet senere, og etter korte notater går du videre - spør læreren eller foreleseren et avklarende spørsmål.
   • Døm selv: hvis du ikke forstår nå, vil det være dobbelt uforståelig for deg når du selv vil revidere postene senere.
   • Ikke vær redd for å be læreren eller foreleseren om å gjenta, spesielt hvis du føler at han eller hun sa noe viktig.

Del 2 av 3: Ta de beste notatene du kan

1. 1 Fokuser på søkeord og begreper.Viktigst Endringen du kan gjøre for å forbedre dine notatferdigheter er å fokusere utelukkende på å skrive ned søkeord og begreper.
   • Identifiser den viktigste informasjonen. Skriv ned de enkelte ordene eller nøkkelfrasene som mest gjenspeiler foredragets tema - datoer, navn, teorier, definisjoner - bare de viktigste detaljene som definerer essensen. Eliminer alle fyll, bunter og mindre detaljer - hvis du trenger denne informasjonen, vil du lese opplæringen.
   • Tenk på hva du er vil lagre og husk. Hvorfor går du på denne leksjonen? Hvorfor kom du til dette seminaret? Hvorfor sendte arbeidsgiveren deg til denne konferansen? Selv om din første impuls kan være å bare skrive ned alt du ser eller høre ord for ord, bør du huske at du tar notater slik at du senere kan lære informasjonen med den, i stedet for å skrive en historie.
   • Vær først og fremst oppmerksom på ny informasjon. Ikke kast bort tiden din på å skrive ned det du allerede vet: det er bortkastet tid. Konsentrer deg om å markere og skrive ned all ny informasjon du ikke allerede vet - dette er hovedverdien av å ta notater, og det vil gi deg størst fordel.
2. 2 Bruk spørsmålet, svaret, bevismetoden. Dette er en veldig effektiv metode for å ta notater, fordi den tvinger oss til å fordype oss i essensen av materialet i prosessen med å ta notater og lar oss beskrive emnet med egne ord. Denne teknikken for å omskrive informasjon har vist seg å være effektiv - med sin hjelp er elevene mye mer effektive i både å forstå og huske materialet de har utarbeidet.
   • I stedet for tankeløst å overføre linje for linje til papir, må du lytte nøye til høyttaleren og prøve å forstå materialet. Når du har gjort dette, skriver du notatene dine i en serie spørsmål basert på materialet, og skriver deretter ned dine egne svar.
   • For eksempel med spørsmålet: "Hva er det sentrale temaet i Shakespeares tragedie" Romeo og Julie "?" - svaret kan være: "Mer enn bare en tragisk kjærlighetshistorie, forteller Romeo og Julie historien om etterspillet av en harme."
   • Under dette svaret kan du gi bevis på uttalelsen din ved å koble til et eksempel fra teksten. Denne strategien gjør at all nøkkelinformasjon kan registreres i et kortfattet, lettlest format.
3. 3 Bruk stenografi. Den gjennomsnittlige studenten skriver ned 1/3 ord per sekund, mens den gjennomsnittlige høyttaleren snakker med 2/3 ord per sekund. Å utvikle ditt eget stenografi -system vil hjelpe deg med å spille inn mer effektivt og følge med.
   • Prøv å skrive "zn." i stedet for "betyr", "org-I" i stedet for "organisasjon", "andre". i stedet for "annet" og så videre. Bruk et pluss -tegn i stedet for positivt. Du kan bruke akronymer og akronymer for de ordene som gjentas mange ganger i løpet av forelesningen-for eksempel i stedet for å skrive "mongolsk-tatarisk åk" 25 ganger i en historietime, kan du skrive "mong-tat. åk ". Prøv å skrive en oversikt med bare konsonanter: "n zvtr nzhn sdlt dmshn zdn".
   • Selvfølgelig er det viktigste at du deretter kan dechiffrere notatene dine.Hvis du tror du kan ha problemer med dette, kan du prøve å legge igjen notater med viktige forkortelser. I tillegg kan du gå tilbake til notatene dine etter timen og skrive i full form av forkortelsene.
   • Hvis foreleseren fortsatt snakker raskere enn du kan transkribere, og transkripsjonen ikke hjelper, kan du ta med en opptaksenhet til timen slik at du kan lytte til forelesningen en gang til og fylle ut feltene i notatene dine.
4. 4 Ta notatene dine på en måte som får dem til å se attraktive ut. Du vil ikke gå tilbake til materialet og sortere gjennom notatene dine hvis synopsis er rotete, uorganisert og vanskelig å lese. Følgelig er det veldig viktig at alt er vakkert! Her er noen tips for å gjøre notatene dine attraktive:
   • Start alltid på en ny side. Det blir lettere for deg å lese hvis hvert emne eller leksjon starter med en tom side. Sett datoen i øvre høyre hjørne og skriv på bare den ene siden av papiret, spesielt hvis du skriver med en fet penn som vises gjennom papiret.
   • Husk å skrive leselig. Å ta notater vil være bortkastet tid hvis du ikke kan finne ut av det senere! Det spiller ingen rolle hvor raskt du skriver: Sørg for at håndskriften din er liten, pen og lesbar, og at linjene ikke overlapper hverandre.
   • Bruk brede marginer. På utsiden av hver side tegner du brede marginer med en penn og linjal. Med dem vil synopsis ikke virke overveldet, og du vil ha muligheten til å ta notater for senere når du leser på nytt.
   • Bruk symboler og diagrammer. Ting som piler, rammer, diagrammer, tabeller, grafer og andre visuelle hjelpemidler er ofte gode hjelpere til å forstå sammenhenger og huske viktige begreper, spesielt hvis du er bedre til å forstå informasjon visuelt.
5. 5 Bruk fargekodede notater i notatene. Mange synes at informasjon blir bedre lest og husket ved å bruke forskjellige farger når de tar notater.
   • Dette er fordi farge stimulerer de kreative områdene i hjernen, noe som gjør notater mer interessante og derfor lettere å huske og lagre. Fargekoding hjelper til med å knytte farge til informasjon, slik at du kan huske omrisset med relativt liten innsats.
   • Prøv å bruke fargede penner for forskjellige deler av konturen din. For eksempel kan du skrive spørsmål i rødt, definisjoner i blått og konklusjoner i grønt.
   • Du kan også bruke en kule til å markere søkeord, datoer og definisjoner. Men ikke overdriv - du bør ikke erstatte ekte læring med å fargelegge omrisset.
6. 6 Ta en oversikt over læreboken. Etter forelesningen kan du supplere abstraktet ditt med informasjon fra læreboken. Lærebokoversikt er en annen ferdighet som er verdt å lære.
   • Forhåndsvisning av materiale: før du begynner å lese teksten, bør du gå gjennom materialet for å forstå hva det handler om. Les innledningen og konklusjonen, overskrifter, underoverskrifter, første og siste setning i hvert avsnitt. Se også diagrammer, illustrasjoner og diagrammer.
   • Aktiv tekstlesing: gå tilbake til begynnelsen og les nøye hele teksten fra det første til det siste ordet. Etter hvert avsnitt markerer du søkeord, fakta, konsepter og sitater. Bruk visuelle tegn i selve opplæringen - steder med fet eller kursiv, farger eller en liste er vanligvis viktige.
   • Design: etter at du har lest teksten nøye, går du tilbake til begynnelsen og skisserer all informasjonen du har markert. Prøv å ikke skrive om hele setninger (dette er bortkastet tid), men omformuler dem med egne ord der det er mulig.

Del 3 av 3: Les sammendraget ditt på nytt

1. 1 Gjennomgå notatene dine senere på dagen. Hvis du går gjennom notatene som er gjort etter foredraget eller litt senere samme dag, blir informasjonen utsatt og blir husket mye bedre. Det er ikke nødvendig å bruke mye tid og energi på dette - 15–20 minutter hver kveld vil være nok.
   • Fyll hullene. Bruk gjensyn for å legge til tilleggsinformasjon du husket fra leksjonen eller foredraget.
   • Skriv en oppsummering. Et annet effektivt verktøy for å få informasjonen fra synopsis til minnet ditt er å oppsummere sammendraget nederst på siden.
2. 2 Sjekk deg selv. Sjekk hvordan du har mestret materialet: lukk sammendraget og prøv å forklare temaet for deg selv (høyt eller stille).
   • Se hvor mange viktige detaljer du kan huske. Les deretter notatene igjen og gjenta opplysningene du savnet.
   • Forklar materialet for en venn. Å forklare materiale for en venn er en fin måte å sjekke om du helt forstår emnet og om omrisset ditt dekker det grundig.
3. 3 Lag notatene dine utenat. Du vil virkelig sette pris på fordelene med gode notater når eksamenstiden kommer, og du må huske alt materialet. Hvis du fulgte rådene og gjennomgikk notatene dine i 20-30 minutter hver kveld, vil du oppdage at informasjonen er mye lettere å huske. Her er noen populære memoreringsteknikker du kan prøve:
   • Linje for linje: Hvis du trenger å huske et stykke tekst, er det en god teknikk. Du leser den første linjen flere ganger og prøver deretter å gjenta den høyt uten å se på læreboken. Les deretter den andre linjen, igjen flere ganger, og prøv å gjenta den uten å se på boken. Fortsett på denne måten til du kan gjenta hele teksten uten hjelp av en lærebok.
   • Å lage en historie: denne teknikken er å gjøre informasjonen du trenger å huske til en enkel minneverdig historie. For eksempel, hvis du vil huske de tre første elementene i Mendelejevs periodiske system (hydrogen, helium, litium) utenat, kan du bruke følgende historie: "(Vo) lya - (he) nium in (ly) terature." Historien trenger ikke å være fornuftig - faktisk, jo mer dum jo bedre.
   • Mnemoniske teknikker: å bruke mnemoniske teknikker er en fin måte å huske ord på i en bestemt rekkefølge. For å lage en minnetegn, bare ta den første bokstaven i hvert ord du vil huske og lag en kort setning ut av disse bokstavene. For eksempel, hvis du vil huske EGBDF -musikkens akkordprogresjon utenat, kan du bruke følgende minneord: "The European Dove Will Be a Good Pheasant."
   • Mer informasjon om effektive og populære minnetegn finner du i denne artikkelen.

Tips

• Prøv å bruke korte setninger og lister: Husk at dette er en synopsis, ikke et essay.
• Når du skriver notatene dine, ikke glem å understreke søkeord som kan være inkludert i testen.
• Hvis foreleseren (eller en annen konferansier) gjentar noe mer enn to ganger, er det mest sannsynlig noe viktig, og du bør være spesielt oppmerksom på det som ble sagt.
• Hvis skolen din tillater dette, kan du bruke forskjellige lyse markører til å markere. Fremhevet materiale vil fange øyet og fange oppmerksomheten din.
• Vær oppmerksom på hva læreren sier; ikke bli distrahert av andre mennesker rundt deg.
• Skriv ned de viktigste tingene du trenger å vite.
• Ikke glem å ha en egen notatbok for hvert emne, og ikke glem å signere notatblokken.
• Du trenger ikke å skrive ned hvert ord du hører.
• Registrer informasjon ved å omskrive den - dette bidrar til bedre å formidle det du hører til bevisstheten.
• Hvis du leser en bok for en litteraturundervisning, må du alltid ha en bunke med notatpapir like ved hånden - det er usannsynlig at du får lov til å skrive i selve boken.

Advarsler

• Hvis du bestemmer deg for å spille inn på en diktafon, spør læreren din om tillatelse til å gjøre det.
• Ikke bli distrahert av de som ikke snakker for øyeblikket.
• Forbered et eget ark eller klistrelapper for fotnoter og (hvis du vil) legg ned serienumrene til notatene dine på begge arkene, så det vil være klart for deg hvilken uttalelse som refererer til hva.

Hva trenger du

• Minst to penner eller to blyanter
• Viskelær (hvis blyanten din ikke har en på toppen)
• Briller eller andre midler
• Mye papir
• Markeringsmarkører (minst to farger)
• Minst en pakke fargede lapper (klistremerker)
• Mappe eller bindemiddel for å holde notatene organisert (hvis du ikke beholder dem i en notatbok)